人教版物理八年级第一二章复习课

1、第一、二章复习第一、二章复习2013.09考试要求考试要求一、举例、记忆类的知识点一、举例、记忆类的知识点第一章机械运动：第一章机械运动：机械运动；参照物，参照物的选择，机械运动；参照物，参照物的选择，运动和静止的相对性；运动和静止的相对性；速度的物理意义、定义、单位及其换算，速度的物理意义、定义、单位及其换算，匀速直线运动，变速运动，平均速度；匀速直线运动，变速运动，平均速度；时间和长度的单位、单位换算、误差概念、时间和长度的单位、单位换算、误差概念、用测多次取平均值方法减小误差。用测多次取平均值方法减小误差。1、一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急、一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下

2、。对此，下列说法的河水中顺流而下。对此，下列说法正确的是（正确的是（ ）A、以岸边的树为参照物，人是静止、以岸边的树为参照物，人是静止的的 B、以船为参照物，河水是流动的、以船为参照物，河水是流动的C、以河水为参照物，人是静止的、以河水为参照物，人是静止的 D、以河水为参照物，人是运动的、以河水为参照物，人是运动的 2、俗话说、俗话说“水涨船高水涨船高”，“水涨水涨”是以是以 为参照物的。为参照物的。“船高船高”是是以以 为参照物的。为参照物的。3、歌词歌词“小小竹排江中游，巍巍小小竹排江中游，巍巍青山两岸走青山两岸走”，前一句是以，前一句是以_为参照物；后一句是为参照物；后一句是以以_为参照

3、物。为参照物。4、我国发射的地球同步通讯卫星，它我国发射的地球同步通讯卫星，它相对于地球是相对于地球是_的，相对于太阳的，相对于太阳是是 _的的.5.在研究机械运动时，必须选择地面或在研究机械运动时，必须选择地面或地面上静止不动的物体为参照物地面上静止不动的物体为参照物. （ ）6.一个物体是运动的还是静止的，取决一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物于所选取的参照物. （ ）7.自然界中不存在绝对静止的物体自然界中不存在绝对静止的物体 （ ）8.运动是绝对的，静止是相对的运动是绝对的，静止是相对的. （ ）9. 速度是用来表示物体速度是用来表示物体 _的物理量。的物理量。它是它是_

4、和和_的比值的比值,也等于物体也等于物体_。速度的国际单位速度的国际单位_，常用单位，常用单位_，换算关系换算关系_.54千米千米/时时=_米米/秒；秒； 20米米/秒秒= _千米千米/时时10.以下图像是匀速直线运动的是以下图像是匀速直线运动的是11.下列有关误差的说法中，正确的下列有关误差的说法中，正确的是是A.多次测量取平均值可以减小误差多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误选用精密的测量仪器可以消除误差差12.用刻度尺测物体的长度时，用刻度尺测物体的

5、长度时，下列要求错误的是（下列要求错误的是（ ）A.测量时，刻度尺不能歪斜测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字记录测量结果时，必须在数字后面写上单位后面写上单位13.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ）A、根据、根据v=s/t可知，运动的路程越长，可知，运动的路程越长，运动的速度越大运动的速度越大B、根据、根据v=s/t可知，运动的时间越短，可知，运动的时间越短，运动速度越大运动速度越大C、物体在相等时间内，运动路程越、物体在相等时间内，运动路

6、程越长，运动的速度越大长，运动的速度越大D、物体通过相同的路程，所用的时、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大间越短，运动的速度越大14.关于机械运动的概念，下列说法错误关于机械运动的概念，下列说法错误的是的是（ ）A平常所说的运动和静止都是相对于参平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的；照物来说的；B所谓参照物就是我们假设不动的物体，所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况；以它作为参考研究其它物体运动情况；C选取不同的参照物来描述同一物体的选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的；运动，其结果可以是不同的；D研究物体运动，选择地面

7、做参照物最研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体适宜，因为地面是真正不动的物体 第二章声现象：第二章声现象：声音由振动产生；声音的传播需声音由振动产生；声音的传播需要介质；不同介质中的声速比较要介质；不同介质中的声速比较的情况；声音的三个特性及其音的情况；声音的三个特性及其音调、响度的影响因素。调、响度的影响因素。 下列关于声音的说法中正确的是下列关于声音的说法中正确的是A 俗话说俗话说“隔墙有耳隔墙有耳”，说明固体，说明固体也能传声也能传声 B“震耳欲聋震耳欲聋”主要说明声音的主要说明声音的音调高音调高C“闻其声而知其人闻其声而知其人”主要是根据主要是根据声音的音色来

8、判断的声音的音色来判断的D 用超声波清洗钟表等精密仪器，用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量说明声波能传递能量2.人耳能分清原声和回声的时间间隔应人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（声，人离障碍物的距离应（ ）A.大于大于17m B.大于大于34mC.小于小于17m D.小于小于34m3、男中音放声高歌，女高音轻声伴唱，男中音放声高歌，女高音轻声伴唱，其中其中_的响度大，的响度大，_的音调高。的音调高。4.设计实验证明设计实验证明 “物体振动越快，音调越高物体振动越快，音调越高”。答：答：将钢尺紧

9、按在桌面上，一端伸出将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，观察它振动的快慢，桌面，拨动钢尺，观察它振动的快慢，并听它发出的声音高低；使钢尺伸出并听它发出的声音高低；使钢尺伸出桌面的长度更长，再次拨动，注意使桌面的长度更长，再次拨动，注意使钢尺两次的振动幅度大致相同，结果钢尺两次的振动幅度大致相同，结果发现第一次比第二次振动快，音调高，发现第一次比第二次振动快，音调高，所以所以“物体振动越快，音调越高物体振动越快，音调越高”。实验实验1零级实验： 用刻度尺测量长度；用表测量时间；2一级实验：声音由物体的振动产生；声音能在固、液、气体中传播。3二级实验：真空不能传声；影响响度大小的因素；4三

10、级实验：测量物体的速度；探究影响音调高低的因素1.小明用刻度尺测物体的长度，如图所小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是示，他所用的刻度尺的分度值是 _，物体的长度是物体的长度是 _ cm。2、为了探究音调与什么因素有关，、为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的示，你认为不能够完成探究目的的是（是（ ）课题 探究声音的响度与振幅的关系数据记录表格器材 桌子、钢尺、米尺实验步骤同步同步P16 12题题计算：计算：单一计算、单一计算、桥式计算（要求写思路）、桥式计算（要求写思路）、追击相遇问题（填

11、空）追击相遇问题（填空）1.一辆小轿车在公路上行驶，经过一辆小轿车在公路上行驶，经过如图所示标志牌，在不违反交通规如图所示标志牌，在不违反交通规则的情况下，最快多久能到上桥？则的情况下，最快多久能到上桥？2.假期里，小明和小红家开车走相假期里，小明和小红家开车走相同的路线去上海游玩。小明家的汽同的路线去上海游玩。小明家的汽车以车以90km/h的速度行驶的速度行驶6小时，小小时，小红家红家8小时到达，则小红家汽车的小时到达，则小红家汽车的平均速度是多少？平均速度是多少？（请写出解题思路）（请写出解题思路）3.汽车甲以汽车甲以40km/h的速度匀速行驶，的速度匀速行驶，甲驶出甲驶出2h后，汽车乙以后，汽车乙以60km/h的的速度追赶汽车甲。不计车长，乙车速度追赶汽车甲。不计车长，乙车多久能追