三年级下册语文课件-8植物的“感情”_冀教版 (共29张PPT)

1、课件课件PPT8 8 植物的植物的“感情感情”课件课件PPT 吊兰花草向天长，吊兰往下吊。它说大地是母亲，一心向着娘怀抱。玫瑰玫瑰姐姐脾气大，花朵艳丽像彩霞。小朋友伸手刚要摘，哎呀！玫瑰用刺扎疼他！有关植物的儿歌课件课件PPTl 读一读理解词语读一读理解词语萎靡不振萎靡不振 和睦相处和睦相处 势不两立势不两立 新陈代谢新陈代谢 干瘪干瘪 霉烂霉烂 窒息窒息 迅速迅速 较浅较浅 讨厌讨厌 竞赛竞赛 棉花棉花促使促使 供给供给 神奇神奇 有趣有趣 弯曲弯曲 西红柿西红柿 含羞草含羞草 丁香花丁香花 货轮货轮课件课件PPT 柿 迅 速 供 委 勿促 棉 厌 丁 货 讨曲 羞 恰 给 竞 较课件课件P

2、PT 同学们，人有感情，其实植物也是同学们，人有感情，其实植物也是有感情的，只是它的表达方式与我有感情的，只是它的表达方式与我们人类不同，你知道哪些植物是有们人类不同，你知道哪些植物是有感情的吗？感情的吗？ 1. 1.小组讨论。小组讨论。 2. 2.全班交流。全班交流。 含羞草 向日葵 西红柿 大豆 玉米 黄瓜 菜豆角 铃兰花 丁香花 勿忘我 谷子 水果 棉花 蒜不同的植物表现的感情不同，含羞草、不同的植物表现的感情不同，含羞草、向日葵、西红柿三种植物是有向日葵、西红柿三种植物是有“感情感情”的，它们的表达方式是怎样的？的，它们的表达方式是怎样的？ （请找出有关的句子反复读，体会植物（请找出有

3、关的句子反复读，体会植物奇妙的感情）奇妙的感情）含羞草含羞草向日葵 大豆和玉米是一对好邻居。大豆和玉米是一对好邻居。 棉花特别欢迎大蒜在它身边，棉花特别欢迎大蒜在它身边，因为？因为？蚜虫蚜虫黄瓜讨厌西红柿。因为？黄瓜讨厌西红柿。因为？铃兰花铃兰花丁香花丁香花 植物之间有哪两种不同的情感？植物之间有哪两种不同的情感？ “萎靡不振萎靡不振”“”“和睦相处和睦相处”点明了植点明了植物有着鲜明的爱憎感情，说明了植物物有着鲜明的爱憎感情，说明了植物间相处的两种不同情况。间相处的两种不同情况。自读自读44自然段：自然段：1.是不是所有的植物之间都有感情呢？是不是所有的植物之间都有感情呢？2.他们情感表达方

4、式又是怎样的呢？他们情感表达方式又是怎样的呢？3.找出文中植物的好邻居和坏邻居分别找出文中植物的好邻居和坏邻居分别是谁是谁?1.不是所有的植物都有感情。不是所有的植物都有感情。2.它们情感表达方式是长得好或者是长的差。它们情感表达方式是长得好或者是长的差。3.好邻居：大豆和玉米，好邻居：大豆和玉米， 棉花和蒜，黄瓜和菜豆角，铃兰花和丁香花坏邻居：西红柿和黄瓜，铃兰花和勿忘我 谷子和水果 丁香花读第七自然段，思考。植物之间真的有感情吗？植物之植物之间真的有感情吗？植物之间为什么会有感情呢？间为什么会有感情呢？（不是真的有感。这是由于植物有一种生长的本能，汲取自己所需要的养料，排斥对自己生长不利的

5、因素；外界的能量对植物的新陈代谢有影响。课件课件PPT植植物物的的感感情情总说：植物是有总说：植物是有感情的感情的分说：不同植物分说：不同植物有不同的感情有不同的感情总说：植物有总说：植物有“感情感情”是出于是出于生长的本能生长的本能热爱大然热爱大然课件课件PPT本文通过生动、有趣的事例介绍本文通过生动、有趣的事例介绍了植物的神奇的了植物的神奇的“感情感情”，写出，写出了植物之间的联系，表达了作者了植物之间的联系，表达了作者对大自然的热爱之情。对大自然的热爱之情。课件课件PPT 作者在文中主要运用了拟人的修辞作者在文中主要运用了拟人的修辞手法，把物当作人来写，赋予物以手法，把物当作人来写，赋予

6、物以人的感情和动作，就像童话里的植人的感情和动作，就像童话里的植物能说话，够大笑一样。物能说话，够大笑一样。课件课件PPTl 走进大自然，感受还有哪些走进大自然，感受还有哪些植物有感情。植物有感情。课件课件PPTl 走进大自然，细心走进大自然，细心观察，我们可以发观察，我们可以发现很多我们所不知现很多我们所不知道的现象。道的现象。课件课件PPTl 一、标音、组词。一、标音、组词。 倾倾 （ ） 梢梢 （ ） 推推 （ ） 著著 （ ） 顷顷 （ ） 俏俏 （ ） 堆堆 （ ） 诸诸 （ ） 二、选词填空。二、选词填空。 郑重郑重 沉重沉重 （1 1）竺可桢爷爷走回书房，打开笔记本，）竺可桢爷爷

7、走回书房，打开笔记本，（ ）地记下了这个日子）地记下了这个日子清明节。清明节。 （2 2）听到这个不幸的消息，我迈开（）听到这个不幸的消息，我迈开（ ）的脚步，离开了屋子。的脚步，离开了屋子。 推断推断 推算推算 （3 3）根据太阳、地球、月球运行的规律，）根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（可以（ ）出日食和月食发生的时间。）出日食和月食发生的时间。 （4 4）正确地分析国家的历史和现状，才能）正确地分析国家的历史和现状，才能（ ）出国家的未来。）出国家的未来。 答案：一、倾斜 树梢 推举 著名 公顷 俊俏 土堆 诸多 二、（1）郑重 （2）沉重 （3）推算 （4）推断9、 人的价值，在招

8、收诱惑的一瞬间被决定。2021-10-262021-10-26Tuesday, October 26, 202110、低头要有勇气，抬头要有低气。2021-10-262021-10-262021-10-2610/26/2021 11:32:43 PM11、人总是珍惜为得到。2021-10-262021-10-262021-10-26Oct-2126-Oct-2112、人乱于心，不宽余请。2021-10-262021-10-262021-10-26Tuesday, October 26, 202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021-10-262021-10-262021-10-262021-10-2610/26/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年10月26日星期二2021-10-262021-10-262021-10-2615、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2021年10月2021-10-262021-10-262021-10-26