唯一的听众读后感10篇

1、?唯一的听众读后感?唯一的听众读后感一：我在语文书里读到了落雪的?唯一的听众?，这篇文章说的是，作者在家人不支持自我练 琴的状况下，单独一人跑到树林练琴，遇到了耳聋的老太太，得到鼓励，最后作者拥有了高超 的琴技。老太太以不能听为理由，成为了作者的听众，用自我的行动来赞美作者的毅力和勤奋，使 作者的琴声从锯桌腿变成优美动听。而这之间的联系却是两人的秘密老太太的秘密是：第一， 她并不聋；第二，她对作者琴声的赞美是假的；第三，她是以为音乐教师，而不是她自我所说 的不懂音乐。作者也有三个秘密：第一，他一向背着家人在练习；第二，他有一位秘密的听众; 第三，这位听众的耳朵是聋的。作者在最后明白了老太太的秘

2、密，他之所以不揭穿，是因为他 不忍心，也害怕失去这唯一的听众，更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。透过阅读这篇文章，我懂得了赞美的力量是无穷的，我期望成为别人理想的指路灯，也想 透过努力获得赞美。想要获得赞美，首先，在学习上我们要勤奋，勤能补拙是良训，一分辛苦 一分才。其次，还要敢于、勤于赞美别人，鼓励自我。这样才能赢得更多听众的赞美。唯一的听众读后感二当我读完?唯一的听众?的时候，眼睛不觉湿润了。素有音乐白痴之称的我竟在一夜之间 成了一名有名的小提琴手。谁改变了我呢？是对自我儿子没有一点期望的父亲？不是。是说哥 哥是音乐白痴的妹妹吗？不是。是一位耳聋的音乐家。我也有自我内心的听众。我的听众是

3、爸爸，每当我遇到困难时，爸爸就会鼓励我说：遇到困难不是逃避，而是坚持 不懈的努力。我的听众是妈妈，每次我和小伙伴闹矛盾的时候，妈妈说：宝贝，要学会宽容别人。我渴望当别人唯一的听众！唯一的听众读后感三：这天，我读了?唯一的听众?这篇课文。它使我陷入了沉思：无论在生活中还是在学习中 都要有信心，有毅力，坚持到底才能够成功。这篇课文主要讲了我在学小提琴的时候，拉的十分难听，声音就像锯床腿一样，自我都听 不下去，更何况别人呢？我十分沮丧，但没有灰心，一个人跑到树林里去练琴，遇到了音乐学 院的教授。为了激发我的自信，她谎称自我是一位聋人每一天倾听我练琴。最后，我最后写出 了着名的?月光奏鸣曲?。这篇课文

4、让我懂得了在人生的道路上，不会是一路平坦，一帆风顺的，总会有风雨，总会 有荆棘。当困难、挫折来临的时候，我们要勇敢地去应对，不能退缩，要充满信心，坚持下去 就必须会成功。我从小就喜欢画画，但是每次画不好，自我不满意时，就灰心不想画了。每当这时，妈妈 就对我说：不要遇到一点小问题就灰心，成功的路上都会遇到许许多多的困难，但是必须不要 退却，要勇敢地战胜他们，这样才能成功。听了妈妈的话，我静下心来，又继续认真地画起来。六年的绘画学习中，我遇到了很多的困难，刮风下雨，严寒酷暑，头疼脑热，我都坚持了 下来。功夫不负有心人，我的付出得到了小小的回报，收获了很多成功与快乐。我的绘画水平 越来越高，受到了老

5、师和同学们的称赞。在各项绘画比赛中获得了很多奖项。素描考级已经到 了 6 级。姥爷十分欣赏我的画，精心挑选了几张挂在他家的墙上，逢人就炫耀外孙的杰作。 小学毕业前夕，我煞费苦心绘制了一本卡通人物图画，送给好朋友邓英杰留作纪念。他翻了又 翻，看了又看，竟然舍不得放下，说这是最好的礼物。我听了感到无比快乐。阳光总在风雨后。风雨过后见彩虹。我明白在今后的生活中必须还会遇到很多苦难，我明 白怎样去迎接它，战胜它。唯一的听众读后感四：这天，我读了?唯一的听众?这篇文章。文章表达了一位小提琴练习者与一位音乐学院最 有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去，老人竟说自我是一个 聋子，在

6、老人的鼓励下，最后使这位音乐白痴取得了成功。可见老人心灵之完美，鼓励的力量 之伟大 !自信是成才的重要条件，所以，鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。文中的老人正是 不断地支持与鼓励着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了勇气，并取得了成功。假设是老人不 断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。练习者早就灰心丧气，悄悄地溜走了，又 哪里来得今日的成功 ?科学家发现：人一旦受到鼓励与支持，脑部某神经线受到刺激，人对某事物的兴趣会上涨，兴趣提升，做事的动力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家长要多鼓励孩子。鼓励使人才之花常开，鼓励使人才之树常绿，鼓励使人才之河常清，鼓励使我们走上成功 的道路

7、。所以，老师们，家长们，必须要多鼓励孩子哦 !唯一的听众读后感五：这透过读了这篇?唯一的听众?，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受 到了一位老人完美的心灵。文章主要讲述了：我由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家 里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位耳聋的老人给予我微缺乏道的鼓励使我找回了自信 有声望的音乐教授撒了一个善意的谎话，说自我是个聋子，使青年有勇气在有人的场合下拉出 水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微缺乏道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感 到这微缺乏道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情，看起来是微缺乏道的鼓励，实际上 能使一个失败者

8、成为成功者，能使一个没有信心的人重拾信心。我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自我紧张的情绪，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下 来。最后，我得了三等奖，我快乐、兴奋不已，我明白我要感谢的人是爸爸，才有这天的成绩。读了?唯一的听众?使我明白了一个微缺乏道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。 是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众，你是沮丧时的微笑， 你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启

9、明星！唯一的听众读后感六：鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌 ; 有时它是一个轻轻地一拍肩 ; 有时它是一 个默默的眼神。我读了?唯一的听众?之后，我明白了，鼓励是无声的。作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。他便到树林中练 琴，偶然碰到了一位耳聋的老人。那位耳聋的老人用自我无声的鼓励，改变了作者的命运。此 后，作者发愤练琴，最后最后成功的成为了一名小提琴家。但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻 刻都在他心中。作者之所以以一个音乐白痴，摇身一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位耳聋的老 人，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘，其实你拍一拍手为他人卖力

10、喝 彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田 ; 如同浆帆帮助你漂游 ; 如同一双手呵护你成 长。你的一个鼓励也许能改变他人的命运，也许就能让他人从倒数第一成为NO。1。无声鼓励的力量是强大的 !无声的鼓励不仅仅仅在课文中有这样的事，在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在出 国留学网上看到这样一篇文章。一位高三的学生，高考前心神不定，心里总是忐忑不安，结果 没有考成功，不幸落榜。复考的前一个晚上，他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。 第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他最后考上了重点大学。鼓励，是人类最好的一种行为之一。唯一的听众读后感七：这透过读了这篇?唯一的听

11、众?，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受 到了一位老人完美的心灵。篇文章讲了妹妹觉得我拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，之后去森林里练习小提琴。 在一天有一位很有声望的教授指点，使我重新拾起期望，最后我竟然去文艺晚会上表演是什么让我这个音乐白痴变成了一位小提琴手？是认为我没有任何天赋的妹妹？不，是 那位聋老人那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的聋，我能重新获得期望吗？ 一个聋字拯救了我那颗受伤的，沮丧的心灵。我敬佩那位聋教授，是因为教授不仅仅是我唯一的听众，更是我心灵的听众！听着我拉着 据床腿般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有十分温柔的话语来鼓励我：我才想你必须

12、拉 的很不错，真不错。我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。多么善良的谎话，多么美丽的心 灵呀！心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人 们心灵深处的启明星！唯一的听众读后感八：这天，我怀着无比冲动的情绪读了?唯一的听众?这篇文章，文中老人微缺乏道的鼓励给 予青年人信心，使我深有感触。文章主要讲述了：我由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家 里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位耳聋的老人给予我微缺乏道的鼓励使我找回了自信。 从不敢在家练琴到应对成百上千的观众演奏使我感到鼓励这强大的力量。有声望的音乐教授撒了一个善意的谎话，说自我是个聋

13、子，使青年有勇气在有人的场合下 拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微缺乏道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使 我感到这微缺乏道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情，看起来是微缺乏道的鼓励，实 际上能使一个失败者成为成功者，能使一个没有信心的人重拾信心。我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励： 拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。爸爸的话语使我 信心倍增，在比赛时我调整好自我紧张的情绪，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下 来。最后，我得了三等奖，我快乐、兴奋不已，我明白我要感谢的人是爸爸，才有这天的成绩。读了?唯

14、一的听众?使我明白了一个微缺乏道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。 是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。唯一的听众读后感九：而我每一天都要应对那清晨里我唯一的听众，一位耳聋的老人尽心尽力的演奏当读完这篇 文章时，一阵阵感动与温暖油然而生，使我深思了许久。这篇文章讲的只是一位音乐教师谎称自我是聋子，帮助作者从一个音乐白痴到一位著名的 小提琴手的事，却引来同学们无限的思考作者成功之路少不了那位老妇人的关切与鼓励，她或许就是作者一生中难遇的伯乐，但我 认为最重要的是作者那一份恒心。学习贵在坚持，没有那一份坚持之心，我们怎能成为大器 生活中，伯乐很少出现，就好似神灯一样，只在你

15、最想要是才能出现。而当伯乐千辛万苦的寻 找到你这批千里马时，你令他失望过吗 ?其实，每个人的伯乐就是你自我。就像文中的我，当他失去勇气时，遇到了他的伯乐，但 最多的是他坚持不懈的恒心。如果他不坚持，怎样成就他完美的未来 ?他要是不坚持，将始终是一个音乐白痴。那颗坚持的心，不就是他永在的伯乐吗因此，我们就应用一颗挑战的心去应对种种困难，用一颗永恒的心去挑战困难。使你的那 位伯乐寻找到你这批千里马，让你这匹千里马成为对社会有用的人 !唯一的听众读后感十：一位用慈祥的眼神平静地望着我的老人，她的眼睛像深深的潭水多么让我身心受到鼓舞啊 一位温文尔雅的老人，一位自称耳聋却拥有如此善良心灵的老人，她仿佛能

16、听见我心里竭力拉 的曲子，献给我这位唯一的听众的曲子第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时，我仿佛走进了我的内心，感受到那种不被认可 的自卑感，感受到老人的温暖，感受到音乐的乐趣。前面的那段话，是我心中的独白，他必须在感谢着老人，在用尽心血去为老人拉曲子。第八段前两句话，简直就是直接的反响着主角逐 渐建立起来的信心，那种努力的情绪 ! 被老人的一句话打动，而努力，多么完美的冲动啊! 也许我会用去感受这句话印在眼帘，久久不能忘却 ! 那位老人家为了鼓励我，每一天早晨在公园 等待我，用心去感受那锯床腿般的音乐。这样的一位老人家的谎话，又怎样会不伟大呢 ! 老师 教会学生知识，而家长那么给孩子选取，可这位老人却给了一位对音乐充满热情的青年肯定与信 心，那是最重要的东西，对于他来说，没有比这些更能使自我有勇气继续下去了 ! 最后一段， 那悠悠的文字，淡淡的伤感夹杂的感谢，我总是不由得想起那位耳聋的老人，那清晨里我唯一 的听众这是要用心去意会的文字，让人冲动而感伤，那样一位老人，我能感觉到我心中那些满 满却可能还没能说出口的感谢。完美的文章让人难忘，而这样的谎话让我铭心日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何