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1、四年级语文上册期中考试检测题湘教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。qng jng qin ln fn wi tn b yng j j j y dng sh sn 二、 给下面加点字选择正确的读音,用“”画出。朴素(su s) 稀疏(sh s) 卜落(bo b) 应和(h h)绮丽(q q) 附近(fu f) 捣衣(do do) 鸡冠花(gun gun)三、 比一比,再组词。即(_) 驾(_) 驶(_) 竖(_) 既(_) 架(_) 使(_) 坚(_) 四、 句子练习。1.霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句:_“被”字句:
2、_2.河水哗啦啦地流着。(改为拟人句)_3.这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)_4.经过半年的努力,终于成功了。(修改病句)_五、 选词填空。继续 陆续 连续1我(_)三次来到“鸟的天堂”。2我们(_)拍掌 ,树上就变得热闹了。3探险家们(_)来到人迹罕至的大峡谷。镇静 安静 平静4西湖的水很(_),湖面像一面大镜子。5教室里真(_)。6洪水来了,张大伯(_)地指挥大家撤离。六、 按要求写句子。1父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_2他俩不得不回到了家乡。(给句子换一种说法,不改变原意)_3我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。(缩句)_4这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依
3、恋。(改为反问句)_5妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。”(修改病句)_七、 根据积累填空。(1)题西林壁中,“_,_”告诉我们“想要全面地看问题,就要从整体上去观察”的道理。(2)夏日绝句中,“_,_”表达了诗人为国建功立业的愿望。(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(4)女娃游于东海,_,故为精卫,_西山之木石,以堙于东海。八、 课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子
4、那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qunjun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bibi)着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词,用“”画出来。2文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。3我来露一手:根据短文填空。刺猬的头_,眼睛和耳朵_,牙齿_,门牙_。它们的四条腿_,跑起来很快。爪子_、_。浑身长满了_。
5、4选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()5想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?_九、 写作天地。题目:_要求:1请你从读过的寓言故事中选择一个自己比较喜欢的重新编写,要求写出不同的结局,并且有一定的意义,题目自拟;2写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;3字数400字左右。_答案1、清静 浅蓝 范围 臀部 拥挤 聚集 移动 石笋2、s sh b h q f do gun3、立即 驾照 驾驶 竖立 既然 书架 使用 坚定4、霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 河
6、水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着。 这个真实的故事怎能不使我深受感动呢? 经过半年的努力,他终于成功了。5、连续 继续 陆续 平静 安静 镇静6、父亲说,他简直羞愧死了。 他俩只好回到了家乡。 我看着小松鼠。 难道这种小巷人家特有的诗情画意,不永久令我依恋吗? 妈妈总是对我说:“你要好好学习。”7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 生当作人杰 死亦为鬼雄 齐头并进 山崩地裂 溺而不返 常衔8、1肢qun保护bi2刺猬是一种有趣的小动物。3尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺4(1)5不仅用硬刺保卫自己,还用它来搬东西呢!9、范文:农夫与蛇故事新编从前,有一个善良的农夫,在一个大雪纷飞的晚上,农夫干完活儿回来了,听到了微弱的求救声,便向四周环望,只见空无一人,只有雪花儿、山岭和呼呼的北风。无意间,他发现脚下有一条盘着的即将冻僵的蛇。农夫想:如果救它,说不定会把自己咬死,如果不救它,又对不起自己的良心,该怎么办呢?这时,蛇又发出了一阵又一阵的求救声,并且一声比一声微弱。农夫想啊想啊,终于想到了一个两全其美的办法:他把手套脱下来,把蛇装进手套儿里,扣上扣子,这样,既把蛇救了,自己也不会被它咬伤,农夫便这样救了蛇。回到家里,农夫见蛇醒了,便把蛇从手套里放了出来,但蛇还是不动。农夫看了看蛇,原来蛇的
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