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文档简介

1、1如何成为成功的管理者如何成为成功的管理者2目目 录录一、赛马不相马一、赛马不相马二、学习是进步的源泉二、学习是进步的源泉三、四个自我三、四个自我四、机会新解四、机会新解五、老板喜欢的人五、老板喜欢的人六、企业文化精髓六、企业文化精髓七、设计自我七、设计自我八、管理者必须掌握的本领八、管理者必须掌握的本领九、生产管理的九、生产管理的“十字经十字经”十、学会沟通十、学会沟通十一、与员工拉近距离十一、与员工拉近距离十二、学会用人十二、学会用人十三、如何对待犯错误的下属十三、如何对待犯错误的下属十四、懂得借力十四、懂得借力十五、培育下级自己成长十五、培育下级自己成长十六、团队意识十六、团队意识十七、

2、学会唱一首十七、学会唱一首十八、管理离不开考核十八、管理离不开考核十九、成功无秘籍十九、成功无秘籍二十、驾驭幸福二十、驾驭幸福3案例:海尔选拔市场总监案例:海尔选拔市场总监 一、赛马不相马一、赛马不相马 不要靠伯乐,要靠自己;不要靠伯乐,要靠自己;是骡子是马拉出去溜溜;是骡子是马拉出去溜溜;要炼就自己的真本事:要炼就自己的真本事:拳王是打出来的拳王是打出来的歌王是唱出来的歌王是唱出来的职业经理人是做出来的职业经理人是做出来的不是收入太少、而是贡献不够。不是收入太少、而是贡献不够。419981998年年1212月月 二、学习是进步的源二、学习是进步的源泉泉 中国的一句古话:干到老学到老;中国的一

3、句古话:干到老学到老; 不进则退、不学则败;不进则退、不学则败; 不断进取才有出路;不断进取才有出路;案例:海尔的斜坡球理论(止动与推动,基础与提升)案例:海尔的斜坡球理论(止动与推动,基础与提升)案例:陈老板的故事案例:陈老板的故事5激励激励成长成长管理管理约束约束做手心向下的人,不做手做手心向下的人,不做手心向上的人心向上的人外因是条件,内因起作用外因是条件,内因起作用 三、四个自我三、四个自我案例:案例:“3.30”3.30”人才工程人才工程自我自我6 四、机会新解四、机会新解u错误的解释:机会面前人人平等;错误的解释:机会面前人人平等;u正确的解释:机会只偏爱有准备的人。正确的解释:机

4、会只偏爱有准备的人。u问题:你准备好了吗?问题:你准备好了吗?案例:俞某某的烦恼案例:俞某某的烦恼7 五、老板喜欢的人五、老板喜欢的人会赚钱的人会赚钱的人会省钱的人会省钱的人创造价值创造价值/ /开源节流开源节流/ /当家作主当家作主8 六、企业文化精髓六、企业文化精髓企业文化就是业主文化;企业文化就是业主文化;跟不上伟人的思维、就跟上伟人的脚步。跟不上伟人的思维、就跟上伟人的脚步。案例:诚信老板的妙招案例:诚信老板的妙招9 七、设计自我七、设计自我职业生涯规划职业生涯规划关于关于“三心三心”10 八、管理者必须掌握的本领八、管理者必须掌握的本领p 发现问题、分析问题、解决问题发现问题、分析问

5、题、解决问题p 学者把简单的问题复杂化,管理者把复杂的问题简单化学者把简单的问题复杂化,管理者把复杂的问题简单化p 成功者对问题的第一反应是找解决方法,而不是找借口成功者对问题的第一反应是找解决方法,而不是找借口p 问题就是机会问题就是机会案例:长颈鹿与斑马的故事案例:长颈鹿与斑马的故事11 九、生产管理的九、生产管理的“十字经十字经”成本成本质量质量产量产量队伍队伍现场现场12 十、学会沟通十、学会沟通u 人间四难人间四难u 宝贵的五分钟宝贵的五分钟案例:握手看人案例:握手看人13 十一、与员工拉近距离十一、与员工拉近距离(1 1)问题:留人靠什么?)问题:留人靠什么?(2 2)学会四句话)

6、学会四句话我们都是打工者我们都是打工者打工就是为了挣钱打工就是为了挣钱怎样去挣更多的钱怎样去挣更多的钱我们一起努力我们一起努力14 十二、学会用人十二、学会用人有德有才有德有才无才无德无才无德如何用?如何用?如何用?如何用?如何用?如何用?如何用?如何用?有德无才有德无才 有才无德有才无德 15 十三、如何对待犯错误的下属十三、如何对待犯错误的下属1 1、 态度错误态度错误要惩罚要惩罚/ /教育教育2 2、 能力错误能力错误责任感责任感/ /训练训练3 3、 创新错误创新错误要鼓励要鼓励/ /控制控制 案例:掌控与训练的方法(老猫教小猫抓老鼠的故事)案例:掌控与训练的方法(老猫教小猫抓老鼠的故

7、事)16 十四、懂得借力十四、懂得借力 关于授权关于授权 高明的领导领导员工的思维,不高明的领导领导员工的行为高明的领导领导员工的思维,不高明的领导领导员工的行为1 1、上级管理者借下级管理者的智力、上级管理者借下级管理者的智力2 2、中层管理者借基层管理者的能力、中层管理者借基层管理者的能力3 3、员工借机器的高效力、员工借机器的高效力17 十五、培育下级自己成长十五、培育下级自己成长 助理是你晋升的铺垫助理是你晋升的铺垫 培养下级是领导者的绩效之一培养下级是领导者的绩效之一18 十六、团队意识十六、团队意识1 1、完成本职工作就是对团队最大支持、完成本职工作就是对团队最大支持2 2、什么样

8、的人带出什么样的团队、什么样的人带出什么样的团队拿破仑说过一句话拿破仑说过一句话:“:“一只绵羊率领一百只雄狮打不过一只雄狮率领的一百只绵羊一只绵羊率领一百只雄狮打不过一只雄狮率领的一百只绵羊”。 19 十七、学会唱一首十七、学会唱一首鲜花曾告诉我你怎样走过鲜花曾告诉我你怎样走过大地知道你心中的每一个角落大地知道你心中的每一个角落甜蜜的梦啊谁都不会错过甜蜜的梦啊谁都不会错过终于迎来今天这欢聚时刻终于迎来今天这欢聚时刻水千条山万座我们曾走过水千条山万座我们曾走过每一次相逢和笑脸都彼此铭刻每一次相逢和笑脸都彼此铭刻在阳光灿烂欢乐的日子里在阳光灿烂欢乐的日子里我们手拉手啊想说的太多我们手拉手啊想说的

9、太多星光洒满了所有的童年星光洒满了所有的童年风雨走遍了世界的角落风雨走遍了世界的角落同样的感受给了我们同样的渴望同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌同样的欢乐给了我们同一首歌阳光想渗透所有的语言阳光想渗透所有的语言风儿把天下的故事传说风儿把天下的故事传说同样的感受给了我们同样的渴望同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌同样的欢乐给了我们同一首歌 20 十八、管理离不开考核十八、管理离不开考核 胡萝卜加大棒胡萝卜加大棒 考核的目的是什么考核的目的是什么 没有考核的后果没有考核的后果21 十九、成功无秘籍十九、成功无秘籍1 1、 你努力了吗你努力了吗2 2、 成功就是简单的事情反复去做成功就是

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