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文档简介
1、20192020学年第一学期期末联考高一生物试卷祝考试顺利 注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答 案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求
2、作答无效。4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选 修题答题区域的答案一律无效。5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1 .创立细胞学说的科学家是 ()A.施莱登和施旺 B.魏尔肖C.沃森和克里克D.列文虎克2 .下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,有几项正确的()葡萄球菌、青霉,菌、破伤风杆菌都属于原核生物硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿
3、藻都含有核糖体和DNA烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到3种物质有些细菌的遗传物质是RNAA. 1项B. 2项C. 3项D. 4项3 .如图所示为生命系统的结构层次。下列叙述正确的是()A.细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的B.最大的生命系统是C.绿色开花植物无结构层次D.噬菌体属于最基本的生命系统4 .下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是()氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,产生的水分子的H全部来自于氨基原核细胞中同时含 DNA和RNA,但只有DNA是遗传物质动物细胞的主要能源物质是糖类,植物细胞的主要能源物质是脂肪溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器动物细胞中的中心体
4、与有丝分裂有关原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同,细菌和酵母菌细胞最明显的区别 在于有无核膜.A.B.C.D.5 .温度过高会使唾液淀粉酶永久失活,主要原因是高温破坏了该酶的()A.肽键数量B.氨基酸种类C.氨基酸数目 D.空间结构6 .下图表示细胞内不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()。A.若图中为某种多聚体的单体,则最可能是氨基酸B.若为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则一定是RNAC.若存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪D.若主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原7 .大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核甘酸种类数共有()A. 3B. 4
5、C. 7D. 88 .图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正 确的是()A.若图甲表示细胞鲜重,则 A、B化合物依次是H2。、蛋白质,若图乙表示组成人体细胞的元素含量,则 a、b、c依次是O、C、HB.若图甲表示细胞鲜重,则A化合物中含图乙中的 bC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,但不能说明生物界与非生物界具有统一性D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物是蛋白质9 .关于生物体内水分的叙述,错误的是()A.水可以作为反应物参与细胞代谢B.生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异C.处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分D.黄瓜幼苗体内的水
6、分占其鲜重的绝大部分10 .研究发现用不含 Ca2+ K+的生理盐水灌注离体蛙心时,蛙心收缩不能维持;用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,心脏能持续跳动数小时。这说明Ca2+和K+()A.是构成细胞某些复杂化合物的重要成分B.对维持血浆的正常浓度有重要作用C.对维持生物体正常生命活动有重要作用D.为蛙心脏的持续跳动直接提供能量11 .下图是细胞膜的亚显微结构模式图, 表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是()A.细胞膜主要由和组成B.细胞识别与有关C.细胞膜的各种成分是静止不动的D.可以选用猪的红细胞制备纯净的细胞膜12 .科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了
7、多种必需化学元素,其配方如下:离了K +十NaMg 2+Ca2+NO3H2 PO42SO42Zn2+培养液浓度(g/L )110.251210 25廉学弟MZXXi1其中花卉根细胞吸收最少的离子是()A. Ca2+B. SO42C. Zn2+D. H 2PO4213 .下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图,相关叙述正确的是-3 -A.是内质网,是细胞内的动力车间”B.是高尔基体,能对蛋白质进行加工、分类和包装C.是中心体,与细胞的有丝分裂有关D.是核糖体,是细胞中 生产蛋白质的机器”14 .高中生物学教材中多次以骨架”或 支架”表述相关知识。下列有关生物学中骨架”或 发架”的描述,错误的是(
8、)A.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层C. DNA分子以碱基对为基本骨架D.生物有机大分子以碳链为骨架15 .如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是()-5 -A.提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存B.去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞质也不能存活太久C.给去核的细胞重新移入细胞核,细胞能正常生活,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动D.实验说明,细胞核是细胞的控制中心,细胞质是细胞的代谢中心a、b、c表示某些16 .如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,、表示细胞器, 过
9、程。下列说法中不正确的是()氨基酸核糖体一细胞膜分泌蜜白A.、分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C. a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在大肠杆菌中也可以进行17 .下面是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次属于的结构是 ()A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜B.线粒体膜、细胞膜、叶绿体膜C.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜D.高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜18 .如图所示乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图象。下列描述正确的是()A.观察物像丙时应选用甲中组合B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序为:转动转换器一调节光圈一
10、移动装片一转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞位于乙图右上方的细胞,从图中乙转为丙时,应向右上方移动装 片19 .下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基B.组成RNA和DNA的元素种类不同C.蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹出染液染成紫色D.纤维素与脂肪都是由 C、H、。三种元素组成的20 .实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。有
11、关叙述不正确的是。-9-A.甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B.甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C.图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网21 .下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量C.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上 的载体蛋白D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白22 .将一个洋葱表皮细胞浸在滴有0.3g/mL蔗糖溶液的装片中,得到如图
12、所示的质壁分离图,假如细胞液浓度为a,细胞质基质浓度为b,细胞膜和细胞壁之间的溶液浓度为c,外界溶液浓度为 d,则在发生质壁分离过程中下列表述不正确的是(A.a v bB.b v c=d 0.3 g/mLC. a的颜色不断加深D.细胞壁具有选择透过性,所以 c中充满蔗糖溶液23 .所谓质壁分离中的 质壁”分别是指A.细胞质、细胞壁B.细胞质基质、细胞壁C.原,生质层、细胞壁D.原生质、细胞壁24 .下列物质出入细胞的方式中,必须依赖于细胞膜上载体才能完成的是A.氧气进入骨骼肌细胞B.K+进入心肌细胞C.唾液淀粉酶的分泌D.水进入小肠上皮细胞25 .若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,经过
13、充分的搅拌后,下列能正确反应其分布的图像是()A.A清水AB. B I _vw _& j. 一 -L BCDC.CD. D26.27.A. I、n均表示顺浓度梯度进行运输C.出和IV所示运输过程均消耗能量 下列说法中,与生物膜发现史不一致的是(A.欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质, 单分子层面积为红细胞表面积的B. I、n、iv均表示被动运输D. I、n、m、W均可在人体细胞中发生)在空气-水界面上铺展成单分子层,测得2倍。他们由此推出:细胞膜中的脂质分子必然排列为卜图中IIV表示生物体中物质和离子通过细胞膜的方式,下列叙述错误的是连续的两层C.
14、罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由脂质-蛋白质-脂质三层结构构成的D.科学家用不同的荧光染料分别标记人细胞和鼠细胞,并将标记后的两种细胞进行融合,证明了细胞膜的流动性28 .对DNA , RNA ,线粒体,脂肪进行染色观察时所用的染色剂分别是()健那绿染液;苏丹III染液;口比罗红染液;甲基绿染液.A.B.C.D.29 .下列关于植物细胞壁的说法不正确的是()A.植物细胞都有细胞壁B.细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D.细胞壁可以控制物质进出细胞30 .下列有关水和无机盐的叙述,不正确的是()参与运输营养物质和代
15、谢废物的水为自由水;生物体内许多化学反应需要水的参与,结合水是细胞结构的组成成分之一;Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分;无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用;自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大;缺碘会引起儿童佝偻病.A.B.C.D.二、填空题(本大题共四题,共 40.0分,每空一分)31 . (12分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、n、出、iv、v是生物大分子,图中X、丫、z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请据图回答下列问题:(1)图中A代表的元素是(用元素符号填写) 。图中X是, I在小麦种子 中主要是指,在动物肝脏中主要指 。(2
16、) V在动物、植物细胞均含有,是生物体内理想的储能物质,则V是(3)物质P是,其结构通式为 。(4)生物体中的n、出的基本组成单位分别是 , 。可以通过 对细胞进行染色,染色后n呈现出 色,m呈现出 色。X能源物质hY11( 主要分布在细胞核、d /、携带遗传信息元 -(ir(主要分布在细胞质j_此J v JV承扣生命活动丫 V储能物质32 .(10分)下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。(1)溶酶体起源于乙 酶体含有多种 醒。(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在核糖体一甲一乙高尔基体一细胞膜外侧分泌物中。 若3
17、H标记的氨基酸缩合产生了 3H2O,那么水中的。可能自于氨基酸的 (填写基团汉字)。(3)蛋白质运输到细胞核内的过程一共穿过 层磷脂双分子层,能够大大增加细胞 内膜面积的细胞器是。(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋 白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 结合,引起靶细胞的生理活 动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。33 . (10分)如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液 日为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:他匐帕
18、乳酸oo 8蛋白工蛋臼质二赭A,torn.半迸族(1)有些物质能直接通过图甲结构,如 (至少举2例),这种跨膜运输方式被 称作,该方式的运输速率取决于 。(2)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。 在人工膜中加入少量缴氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是 。若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca AE组实验中需要(水浴)加热的是 。 A组实验所用的某试剂由 组成。B组子叶切片已经用苏丹印染液染色3min,接着滴加12滴试剂甲,试剂甲是。 C组实验的结果应该是不出现砖红色沉淀,原因是。(4)下面是D实验过程中的实验步骤:
19、+的吸收显著减少,而K +、C6H12O6等物质的吸收不受影响,其原因可能是 。(3)图乙中,细胞膜的基本支架是 ,现提取其膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界 面上,测得磷脂占据面积为 S,则该细胞的表面积为 。图中葡萄糖和乳酸跨膜运输 的共同点是。(4)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面(填“高于” “低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面 右侧液面(填“高于” “低于”或“等于”)。34 .(8分)下表是某同学所列举的实验材料和实验试剂等相关内容,请回答下列问题:组别材料实验试剂观
20、察内容A稀蛋清某试剂颜色反应B花生子叶苏丹III染液脂肪颗粒的颜色C蔗糖溶液斐林试剂是否出现砖红色沉淀D紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离和复原E鸡血生理盐水、10%NaCl溶液、蒸储水红细胞的形态吸水液清水制力一下规姿一*r现出 一*一岫嘤a b cde ff步骤b步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小以及 的位置。某学生在观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是 。(5) E组实验中,若用10%NaCl溶液作为试剂最后观察到的结果是红细胞来源:Z&xx&k.Com2019-2020学年第一学期期末生物联考试卷参考答案1. A2, A3. C4. D5. D6
21、. B7. C8. B9, C10. C11. C12. C13. B14, C15. D16. D17.C18. D19. D20. A21. C22. D23. C24.B25. A26. B27. C28. B29. D30. CR31. N、P葡萄糖淀粉糖原脂肪氨基酸CCDOH脱氧核糖核甘酸H核甘酸甲基绿比罗红混合染色剂绿红核糖32. (1)高尔基体;水解(2)内质网;囊泡;较基(3) 0;内质网(4)流动性;受体;进行细胞间信息交流33. (1)水、氧气、乙醇等;自由扩散;膜两侧的浓度差(2)协助扩散;该毒素抑制(破坏、影响)了Ca2+载体蛋白的活性(3)磷脂双分子层;S/2;都需要
22、载体蛋白(4)等于;低于34. (1) C(体积分(2)(质量浓度为 0.1g/mL) NaOH溶液和(质量浓度为 0.01g/mL) CuSO4溶液数为50%的)酒精溶液(3)蔗糖是非还原糖(4)液泡原生质层(质壁分离时间过长,)细胞失水过多而死亡(5)失水皱缩(皱缩)2019-2020学年第一学期期末生物联考试卷解析1.【分析】本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,只要考生识记相关知识 点即可,属于考纲识记层次的考查。此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识。【解析】A.施莱登和施旺通过对动植物细胞的观察和研究,创立了细胞学说,A正确;B.魏尔肖提出了细胞是通过分裂产生,
23、是对细胞学说的重要发展,B错误;C.沃和克里克建构了 DNA双螺旋结卞模型,C错误;D.荷兰的列文虎克用自制的显微镜观察了许多活细胞,D错误。故选A。2 .【分析】本题主要考查了细胞的多样性与统一性等相关知识,准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】青霉菌是真核生物,错误;硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNA等,正确;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,彻底水解将得到核糖、磷酸和碱基A、U、G、C,共六种物质,错误;细菌属于原核生物, 遗传物质是DNA ,错误;综上所述,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3 .解:A、细菌属于单细胞生物,既是细胞层次也是个体层次,A错误;B、最大的
24、生命系统是生物圈,B错误;C、绿色开花植物无系统这个结构层次,C正确;D、最基本的生命系统是细胞,病毒不具有细胞结构,D错误。故选:Co生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。4 .解:氨基酸脱水缩
25、合形成蛋白质时,产生的水分子的H来自于氨基和竣基,错误;原核细胞中同时含 DNA和RNA两种核酸,但其遗传物质是 DNA ,正确;动物细胞的主要能源物质是糖类,植物细胞的主要能源物质也是糖类,错误;溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,溶酶体被比喻为细胞内的 酶仓库” 或消化系统”,正确;动物细胞中的中心体与有丝分裂有关,可在有丝分裂的前期发生星射线形成纺锤体,正确;原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同(主要由蛋白质和磷脂组成),细菌属于原核生物、真菌属于真核生物,真核生物和原核生物的细胞最明显的区别在于有无核膜,正确。以上的描述中,正确的是共四项。故选:D。1、构成蛋白质
26、的基本单位是氨基酸,氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的竣基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-.2、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中 DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA 一种核酸、其遗传物质是 DNA或RNA .3、糖类是细胞进行生命活动的主要能源物质。4、溶酶体内含有多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的酶仓库”或 消化系统5、中心体存在
27、于动物和某些低等植物细胞中,由一对互相垂直的中心粒和周围物质构成,与 细胞的有丝分裂有关。6、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸 和蛋白质等物质。本题考查细胞中的元素和化合物、细胞结构和功能的知识,考生识记组成细胞的元素和化合物的种类和作用,明确细胞结构和功能是解题的关键。5 .解:高温不会改变蛋白质的元素组成,也不会影响氨基酸的种类和数目,高温会破坏蛋白质的空间结构,导致蛋白质永久变性失活。
28、故选:D。酶的本质,大多数是蛋白质,少数是 RNA ,过酸、过碱或者高温会破坏酶的空间结构,从而 使酶失去活性,并且这种破坏是不可逆的。高温破坏氢键使肽链之间吸引力减弱,从而松散。 本题考查了高温使蛋白质的变性的相关问题,属于对识记层次的考查,对于蛋白质结构多样 性与功能多样性关系及蛋白质变性的原因的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键。6 .【分析】本题结合化合物的元素组成图,考查组成生物体的元素和化合物的相关知识,意在考查学生 的识记能力和分析能力,难度适中。考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成,以及单 体和多聚体之间的对应关系,并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断。【解答】A
29、.组成蛋白质的基本元素有 C、H、O、N,蛋白质的基本单位是氨基酸,A正确;B.生物的遗传物质是核酸,若为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则是RNA或DNA ,B错误;C.存在于皮下和内脏器官周围的物质是脂肪,C正确;D.当血糖含量升高时,在肝脏细胞和肌肉细胞中能分别合成肝糖原和肌糖原,D正确。故选B。7 .解:大豆根尖细胞中含有 DNA和RNA两种核酸,其中含有碱基 A的核甘酸有2种(腺喋 吟脱氧核甘酸和腺喋吟核糖核甘酸),含有碱基G的核甘酸有2种(鸟喋吟脱氧核甘酸和鸟喋吟核糖核甘酸),含有碱基C的核甘酸有2种(胞喀咤唾脱氧核甘酸和胞喀咤核糖核甘酸),含有碱基T的核甘酸有1种(胸腺喀咤脱氧核
30、甘酸),所以大豆根尖细胞中含有碱基A、G、C、T的核甘酸共有 2+2+2+1=7种。故选:Co1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生 物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA (脱氧核糖核酸)和RNA (核糖核酸)两种,构成 DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核甘酸和核糖核甘酸,每 个脱氧核甘酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核 甘酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.2、脱氧核甘酸和核糖核甘酸在组成上的差异有:五碳糖不同,脱氧核甘酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核甘酸中的五碳糖是
31、核糖;碱基不完全相同,脱氧核甘酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核甘酸中的碱基是 A、U、G、C.3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中 DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA 一种核酸、其遗传物质是 DNA或RNA .本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确 DNA和RNA两种核酸在构 成上的异同是解题的关键.8 .解:A、若图甲表示细胞鲜重,则 A化合物是水,B化合物是蛋白质,C化合物是脂质; 若图乙表示组成人体细胞的元素含量,在鲜重状态下,a、b、c依次是O、C、H, A正确;B、A化合物是水,而水中不含元素碳, B
32、错误;C、生物界与非生物界具有统一性指的是在细胞中的元素在非生物界都能找到,没有生物界独有的元素;而地壳与活细胞中含量最多的元素相同并不能说明这一点,C正确;D、若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,由于水完全脱去,所以所占比例最大的化合物A是蛋白质,D正确。故选:B。本题是组成细胞的元素及化合物的题目,分析图1可知,若该细胞是正常细胞,A化合物含量最多是水,B是蛋白质,C可能是脂质,若该细胞是表示细胞干重,则A含量最多,表示蛋白质;分析图2可知,本题图是活细胞元素含量的柱形图,a含量最多是O元素,b是C元素,c是H元素;然后根据选项分析解答。本题是组成细胞的元素和化合物含量的综合应用,难点是
33、不同化合物和元素含量在细胞的干 重和鲜重中占的比例不同,”解题时要注意根据选项提示的条件综合考虑。9 .【分析】本题集中考查生物体内水分作用及含量知识,意在考查考生识记和理解所学知识要点的能力。【解答】A.生物体内的水可以作为反应物参与细胞代谢,如光合作用,有氧呼吸等代谢活动都需要水的参与,A正确;B.生物体的水含量随着生物种类的不同而有所差异,一般为60%95%,水母的含水量达到97%, B正确;C.处于休眠状态的小麦种子中水分相对较少,但不是不含水分,C错误;D.水是生物体内含量最多的化合物,黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分,D正确。故选Co10 .解:由题意可知,在缺少 Ca2+和K
34、+的生理盐水中,心肌收缩不能进行,在含有Ca2+和K+的生理盐水心肌收缩能维持数小时,这说明Ca2+和K+对于维持心肌收缩具有重要功能。A、由题意可知,Ca2+和K+的存在形式是离子,A错误;B、题干信息没有涉及血浆的浓度,B错误;C、该实验说明无机盐对于维持生物体正常生命活动有重要作用,C正确;D、无机盐不能为生命活动提供能量,D错误。故选:Co大多数无机盐以离子的形式存在,有些无机盐元素参与大分子化合物的组成;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有 重要作用。本题的知识点是无机盐的存在形式和作用,分析题干获取信息是解题的突破口,对于无机
35、盐 的存在形式和功能的理解是解题的关键。11 .【分析】本题考查细胞膜的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的 能力。【解答】A.图中是蛋白质,是磷脂双分子层,细胞膜主要由蛋白质和磷脂双分子层组成,A正确;B.糖蛋白与细胞表面的识有别密切关系有关,B正确;C.磷脂双分子层是轻油般的液体,具有流动性,大多数蛋白质分子也是可以运动的,C错误;D.选用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜,因为其没有细胞核和众多的细胞器容易制备纯净的细胞膜,D正确。故选Co12 .本题考查了组成细胞的元素,要求考生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类;并且明确微量元素在生物体内含量极少,但对维持
36、生物体的正常生命活动必不可少的元素,属于简单题。植物细胞吸收最少的离子应是微量元素,微量元素的种类包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。分析表格中的无机盐离子可知,只有Zn2+属于微量元素。故选:C13 .【分析】本题考查了几种细胞器的结构与功能,准确识图并识记相关知识点是解题的关键。【解答】A.是线粒体,是细胞内的 动力车间”,A错误;B.是高尔基体,能对蛋白质进行加工、分类和包装, B正确;C.是是内质网,参与蛋白质的加工与脂质的合成,C错误;D.是中心体,与细胞的分裂有关,D错误。故选Bo14.【分析】本题以基本骨架为例,考查DNA分子结构的主要特点、生物大分子以碳链为骨架、细胞膜的结构
37、、细胞骨架,只要考生识记相关知识点,即可正确解答,属于考纲识记层次的考查。【解答】A.细胞骨架是指真核细胞中由微管、微丝及中间纤维构成的蛋白质纤维网架体系,A正确;B.磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,B正确;C.DNA分子以磷酸和脱氧核糖交替连接为基本骨架,C错误;D.生物大分子如蛋白质、核酸、多糖等都以碳链为骨架,D正确。故选Co15.【分析】本题考查细胞核和细胞质的相关知识,意在考查考生对所学知识的要点的理解,具有识图能 力以及学会运用生物知识分析问题的能力。【解答】A.将受精卵的细胞核提取单独培养,不久就退化消失,说明离开细胞质,细胞核不能存活,A正确;B.将去核的细胞单独培养,不久也
38、消失,说明细胞质离开细胞核也不能生存太久,B正确;C.给去核的细胞重新移入细胞核形成重组细胞,重组细胞能正常生活且能进行分裂繁殖,这说明胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动,C正确;D.综合分析三个实验,可以说明细胞核和细胞质具有相互依存的关系,但不能说明细胞核和细胞质的具体功能,D错误。故选Do16.【分析】本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程,意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析题图获取信息的能力。分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,然后进入内质网,进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,在到高尔基体,高尔基体对其进行进一不加工,然后形成囊泡分
39、泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。、分别表示内质网、高尔基体、线粒体,a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程。【解答】A.分泌蛋白的合成、加工和运输依次经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,图中、分别是内质网、高尔基体和线粒体,A正确;B.分泌蛋白的合成、加工和运输过程中的细胞结构(内质网、高尔基体、细胞膜)之间通过囊泡能够相互融合,线粒体提供能量,该过程说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系,B正确;C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程,C正确;D.大肠杆菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器,无其它细胞器,D错误。故选Do17 .具双层膜,内膜光滑,
40、内膜向内腔折叠,故是叶绿体膜,是线粒体膜。18 .解:A、丙细胞体积大,视野中细胞数目少,是高倍镜下观察到的视野,应选用甲中组合,A错误;B、从低倍镜到高倍镜的正确调节顺序:移动标本一转动转换器一调节光圈一转动细准焦螺旋,B错误;C、若丙是由乙放大10倍后的物像。则细胞的面积增大为原来的100倍,C错误;D、由于显微镜成的像是倒像,若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片,D正确。故选:D。1、分析甲图:表示目镜,目镜的镜头越长,其放大倍数越小;表示物镜,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片之间的距离越近,反之则越远;2、分析图乙、丙:比较乙、丙两个视野,可
41、知乙中细胞体积小,视野中细胞数目多,是在低 倍镜下观察的视野;丙细胞体积大,视野中细胞数目少,是高倍镜下观察到的视野。本题难度不大,是一道实验操作题,具体考查的是显微镜的使用,形成清晰物像时,显微镜 的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系。只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系,才能正确用显微镜进行观察。19 .【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的元素的种类及作用;识记组成细胞的化合物的种类及元素组成,能对DNA和RNA进行比较;识记氨基酸脱水缩合的概念,明确脱去的水分子中的氢原子来自氨基和竣基。【解答】A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自氨基和竣基,
42、A错误;B.DNA和RNA组成元素的种类相同,都是 C、H、0、N、P,但两者的碱基种类不完全相同, 组成DNA的碱基为A、C、G、T,而组成RNA的碱基为A、C、G、U, B错误;C.蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被双缩月尿试剂染成紫色,C错误;D.纤维素由C、H、。元素构成,脂肪也是由 C、H、。元素构成,D正确。故选Do20 .解:A、甲图中a曲线所指的细胞结构是核糖体,A错误;B、甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体,B正确;C、图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体,C正确;D、图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网,D正确。故选:A。分析题图:分泌蛋白合成与分泌过程为:分泌蛋白合成与分
43、泌过程:核糖体合成蛋白质一内质网进行粗加工 一内质网 出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体出芽”形成囊泡一细胞膜。这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎 不变。所以图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是内质网、e是细胞膜、f是高尔 基体。本题结合曲线图,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记各细胞器的功能,掌握分泌蛋 白合成与分泌过程,能准确图中各字母的含有,再判断各选项,属于考纲识记和理解层次的 考/。21 .解:A、相对分子质量小的物质或离子的运输方式是自由扩散、协助扩散、主动运输,A错误;B、大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内,依赖于膜
44、的流动性,需要消耗能量,B错误;C、主动运输的特点可逆浓度梯度吸收物质,需要消耗能量,需要载体,C正确;D、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,二者都不需要消耗能量,但是协助扩散需要载体,自由扩散不需要载体,D错误。故选:Co分子、离子等物质跨膜,运输的方式是自由扩散、协助扩散和主动运输,自由扩散既不需要载体也不需要能量,协助扩散需要载体不需要能量,主动运输既需要载体也需要能量;大分子物质的运输方式是胞吐和胞吞,胞吐和胞吞依赖于膜的流动性,需要消耗能量。本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考查考生识记和理解能力,便于学生形成知识网络。22 .解:AB、据图示可知,细胞发生质壁分离,故细胞液浓
45、度小于外界溶液浓度,即av d,水经原生质层扩散到细胞外液,故原生质层的浓度介于细胞液和外界溶液之间;又由于细胞 壁为全透性,故c和d浓度相等,由于细胞失水后水进入外界溶液,故外界溶液浓度不断减小,故发生质壁分离过程中浓度之间的关系为a bvc=dv0.3g/mL, AB正确;C、据图示可知,细胞发生质壁分离,故细胞液浓度小于外界溶液浓度,即ad,水经原生质层扩散到细胞外液,a的浓度变大,颜色不断加深,C正确;D、细胞壁由纤维素和果胶构成,属于全透性结构,所以把一个洋葱表皮细胞浸在滴有0.3g/mL的蔗糖溶液中,原生质层和细胞壁之间充满浓度小于0.3g/mL的蔗糖溶液,D错误。故选:D。当细胞
46、液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中, 由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细 胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中, 液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查考生理解所学知 识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力,难度适中。23 .【分析】本题考查质壁分离相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联
47、系的 能力。考生通过分析作答。【解答】所谓质壁分离中的质指的是原生质层,壁指的是细胞壁,综上所述C正确,ABD错误。故选Co24 .【分析】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式, 并且明确自由扩散不需要载体的协助,而主动运输和协助扩散均需要载体,进而解题。【解答】A.O2进入骨骼肌细胞的方式属于自由扩散,自由扩散不需要载体的协助,A错误;B.K+进入心肌细胞的方式属于主动运输,主动运输需要载体的协助,B正确;C.唾液淀粉酶的分泌是通过胞吐的方式,不需要载体的协助,C错误;D.水进入小肠上皮细胞的方式属于自由扩散,自由扩散不需要载体的协助,D错误。故选B
48、o25 .【分析】本题结合图示考查生物膜的相关知识,意在考查学生提取信息、分析推理的能力。【解答】组成细胞膜的磷脂分子既有亲水的极性头部,又有疏水的非极性尾部,因此,在水和空气的界面上呈现出极性头部在水中,非极性尾部在空气中。综上所述, BCD错误,A正确。故选A。26 .【分析】本题考查物质进出细胞方式的知识点,考查学生理解知识和正确识图能力,题目难度适中。分析图可知,I是自由扩散,n是协助扩散,出是主动运输,IV是胞吐,据此做题。【解答】A. I、n都属于被动运输,均以顺浓度梯度进行运输,A正确;B.被动运输包括自由扩散和协助扩散,B错误;C.主动运输和胞吐都需要消耗能量,C正确;D. I
49、、n、出、IV均可在人体细胞中发生,D正确。故选Bo27 .解:A、19世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜,进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的,A正确;B、1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层,B正确;C、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,C错误;D、1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人
50、细胞融合的实验,以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性,D正确。故选:Co1、19世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞 膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的。2、20世纪初,科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来,化学分析表明,膜的主要 成分是脂质和蛋白质。3、1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分 子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。4、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生 物膜的模
51、型是所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子,他把生物膜描述为静态的统一结构。5、1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验,以及相关的其他实验证据表 明细胞膜具有流动性。6、1972年,桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。本题考查生物膜的发现历程,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。28 .解:(1)甲基绿能使DNA呈绿色;(2) 口比罗红能使RNA呈红色;(3)健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色;(4)脂肪可用苏丹出染液(或苏丹IV染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).故选:B。
52、1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理: 甲基绿和口比罗红两种染色剂对 DNA和RNA 的亲和力不同,利用甲基绿和口比罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明 DNA主要分布在细胞核,RNA 主要分布在细胞质。2、脂肪可用苏丹出染液(或苏丹IV染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).本题考查观察 DNA和RNA在细胞中分布实验、检测脂肪实验,对于此类试题,需要考生注 意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平 时的学习过程中注意积累。*,一29.【分析】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞壁
53、和细胞膜的成分及功能,要求考生识记植物细胞 壁的成分,明确其主要成分之一为纤维素,属于多糖;识记细胞壁的功能,明确细胞壁具有 全透性,细胞膜具有选择透过性。【解答】A.正.常的植物细胞都具有细胞壁,A正确;B.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,B正确;C.细胞壁对植物细胞具有支持和保护的作用,C正确;D.细胞壁具有全透性,不能控制物质进出细胞,D错误。故选D。30 .解:参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水,正确;生物体内许多化学反应需要水的参与,结合水是细胞结构的组成成分之一,正确;Mg2+是叶绿素的组成成分,铁离子是血红蛋白的组成成分,错误;有些无机盐为缓冲物质,有维持细胞内酸碱平衡的作用,正确;自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱有关,代谢活动旺盛,细胞内自由水水含量高;代谢活动下降,细胞中结合水水含量高,错误;缺钙会引起儿童佝偻病,错误。故选:Co1、水:自由水:细胞中绝大部分的水一游离的形式存在,可以自由流动。结合水:与细胞内 的其他物质相结合。作用:细胞内良好溶剂;运输养料和废物;许多生化反应有水的参与。2、自由水与结合水的关系:自由水和结合水可相互转化,细胞含水量与代谢的关系:代谢活动旺盛,细胞内自由水水含量高;代谢活动下降,细胞中结合水水含量高。3、无机物:细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。无机盐的作用:(1)细胞中许多有机物的重要组成成分
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