部编版六年级语文上册《丁香结》ppt课件

1、 先来欣赏几幅图片吧！先来欣赏几幅图片吧！ 思考：它们有什么品质？思考：它们有什么品质？1高洁高洁 坚强不屈坚强不屈2 谦虚谦虚 有气节有气节 刚直不阿刚直不阿3 高雅高雅坚贞坚贞 不畏风霜不畏风霜 正直不屈正直不屈4 雍容典雅雍容典雅 富贵祥和富贵祥和5松柏喻指傲岸长青松柏喻指傲岸长青6你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗？你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗？兰花：谦谦君子。兰花：谦谦君子。 百合：百年和好，纯洁的友谊。百合：百年和好，纯洁的友谊。 荷花：荷花：“出淤泥而不染出淤泥而不染”，纯洁无暇。，纯洁无暇。 勿忘我：爱情的信物，象征浓情厚意。勿忘我：爱情的信物，象征浓情厚意。 橄

2、榄：和平。橄榄：和平。7 丁香花？82.丁香结 宗璞宗璞91.1.会写“毯、境”等1414个字，会写“草原、线条”等2626个词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第1 1自然段。3.3.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。4.4.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。学习目标学习目标10宗璞，原名冯钟璞原名冯钟璞，女，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞。年出生，当代作家，常用笔名宗璞。代表性作品有短篇小说红豆弦上的梦，系列长篇小说野代表性作品有短篇小说红豆弦上的梦，系列长篇小说

3、野葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。丁香结是她的一部散文集丁香结是她的一部散文集,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖。荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖。 她的小说，刻意求新，语言明丽含蓄，流畅而有余韵，颇具特她的小说，刻意求新，语言明丽含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情谊深长，隽永如水。色。她的散文情谊深长，隽永如水。11 zhi yun宅 院bn zhu 笨 拙 幽 雅 伏 案 cn c 参 差m mng 照 耀zho yo 文 思wn s梦 想yn lindn b 眼 帘单 薄 mng xing浑 浊 迷 蒙 印 象png dn 愁 怨 chu y

4、un顺 心 平 淡yu yf nyn xinghn zhushn xn朗读课文朗读课文,想一想：想一想：作者是从哪几方面描写丁香花的？赋予了丁香什么样的品格？作者是从哪几方面描写丁香花的？赋予了丁香什么样的品格？整整 体体 感感 知：知：13 城里街旁城里街旁，忽然，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花行丁香花。 最好的是图书馆北面的丁香三角地最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月和紫丁香。月光光下白下白的的潇洒潇洒，紫的朦胧。，紫的朦胧。 1、颜色方面、颜色方面 品质：品质：洁

5、白无瑕洁白无瑕作者是从哪几方面描写丁香花的？作者是从哪几方面描写丁香花的？赋予了丁香什么样的品格？赋予了丁香什么样的品格？14还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。香。 2、气味方面气味方面品质：品质：幽雅芬芳幽雅芬芳作者是从哪几方面描写丁香花的？作者是从哪几方面描写丁香花的？赋予了丁香什么样的品格？赋予了丁香什么样的品格？15 有的宅院里探出半树有的宅院里探出半树银妆银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过，惹得人走过了还要了还要回头望。回头望。 那十

6、字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 3、形态方面、形态方面 品质：品质：可爱灵动可爱灵动作者是从哪几方面描写丁香花的？作者是从哪几方面描写丁香花的？赋予了丁香什么样的品格？赋予了丁香什么样的品格？16品读句子：读第一段1、有的宅院里探出半树、有的宅院里探出半树银妆银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要了还要回头望。回头望。运用了什么修辞手法？有什么

7、好处？运用了什么修辞手法？有什么好处？比喻比喻 把枝头的小花比作星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。把枝头的小花比作星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。拟人拟人 “探出探出”和和“窥着窥着”都是人的神态动作，作者将丁香花人格化，形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香都是人的神态动作，作者将丁香花人格化，形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。17朗读第二段18朗读第三段朗读第三段 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀

8、着我的文一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。思和梦想。 思考：思考：“照耀照耀”有怎样的表达效果？有怎样的表达效果？19 2 2、 “ “照耀照耀”一词的表达效果一词的表达效果： 既写出了既写出了花白得如雪如月，似有光辉晕出；又写出花与人的联系之深，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、花白得如雪如月，似有光辉晕出；又写出花与人的联系之深，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思和梦想更加焕发光彩，人对花的依赖巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思和梦想更加焕发光彩，“照照耀耀”将这种相依相伴的知音

9、之情表达得巧妙脱俗。将这种相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗。20读读46段，思考：段，思考：1.雨中丁香有什么特点？作者为什么说雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起丁香确实该和微雨连在一起”？2.作者为什么把丁香花喻为丁香结？作者为什么把丁香花喻为丁香结？3.丁香结具有什么象征意义？如何理解丁香结具有什么象征意义？如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗吗”？211.雨中丁香有什么特点？作者为什么说雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起丁香确实该和微

10、雨连在一起”？22 雨中丁香朦胧妩媚，线条模糊，颜色交融柔和，犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作。雨中丁香朦胧妩媚，线条模糊，颜色交融柔和，犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作。 着了水滴的丁香格外妩媚，十分动人，不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写着了水滴的丁香格外妩媚，十分动人，不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。法。232.作者为什么把丁香花喻为丁香结？作者为什么把丁香花喻为丁香结？ 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！ 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到

11、那些诗句，真觉得它们负担着解不开的丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。愁怨了。243.丁香结具有什么象征意义？如何理解丁香结具有什么象征意义？如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么淡无味了么”？ 丁香结象征生活中化解不开的烦恼、愁怨。丁香结象征生活中化解不开的烦恼、愁怨。 人生中充满着各种人生中充满着各种“结结”，各种挑战，有了这些磨难和挫折，我们的生活才会起起伏伏变得更加精彩，如果生活中，各种挑战，有了这些磨难和挫折，我们的生活才会起起伏伏变得更加精彩

12、，如果生活中没有没有“结结”，那样的生活每天都一样，就会很平淡。表现了作者从容、豁达、积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、，那样的生活每天都一样，就会很平淡。表现了作者从容、豁达、积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。平常心看待的优秀品格。25 作者通过作者通过“丁香花丁香花”这一事物引发了自己的联想，在我们的生活中，一定会有事物引发你的联想，想一这一事物引发了自己的联想，在我们的生活中，一定会有事物引发你的联想，想一想，快跟同学们分享一下吧！想，快跟同学们分享一下吧！26 代赠二首代赠二首其一其一 唐唐 李商隐李商隐 楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。楼上黄昏欲望休，玉梯横

13、绝月如钩。 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。注释注释1、芭蕉不展：芭蕉的蕉心没有展开。、芭蕉不展：芭蕉的蕉心没有展开。2、丁香结：本指丁香之花蕾，丛生如结。此处用以象征固结不解之愁绪。、丁香结：本指丁香之花蕾，丛生如结。此处用以象征固结不解之愁绪。3、同向春风：芭蕉和丁香一同对着黄昏清冷的春风（、同向春风：芭蕉和丁香一同对着黄昏清冷的春风（ 以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己）。这两句是说，芭蕉的蕉以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己）。这两句是说，芭蕉的蕉心尚未展开，丁香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂，而二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。这既是思妇眼心尚未展开，丁

14、香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂，而二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。这既是思妇眼前实景的真实描绘，同时又是借物写人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己。意境很美，含蕴无穷，历来为人所称道。前实景的真实描绘，同时又是借物写人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己。意境很美，含蕴无穷，历来为人所称道。拓展延伸：27摊破浣溪沙摊破浣溪沙 五代五代 李璟李璟 手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。28 卷起珍珠做的帘子

15、，挂上帘钩，在高楼上远望的我和从前一样，愁绪依然深锁。风卷起珍珠做的帘子，挂上帘钩，在高楼上远望的我和从前一样，愁绪依然深锁。风里的落花那么憔悴，谁是它的主人呢？这使我越想越加茫然。里的落花那么憔悴，谁是它的主人呢？这使我越想越加茫然。 信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。我回头眺望暮信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。我回头眺望暮色里的三峡，看江水从天而降，浩荡奔流。色里的三峡，看江水从天而降，浩荡奔流。29思考并交流思考并交流课文引用诗句有什么作用？ 文中引用关于丁香结的诗句，从另一个角度展示了丁香结的形象，一方面丰富了丁香结的内涵，印证在古诗文中，