1412幂的乘方

1、新课引入新课引入研读课文研读课文 展示展示目标目标 归纳小结归纳小结 强化训练强化训练 “引导学生读懂数学书引导学生读懂数学书”课题课题 研究成果配套课件研究成果配套课件14.1整式的乘法整式的乘法第二课时第二课时 14.1.2 幂的乘方幂的乘方课件制作：双捷中学 李军一、新课引入一、新课引入 1、回顾乘方和幂的意义；口述幂的乘法法则回顾乘方和幂的意义；口述幂的乘法法则.2、回顾同底数幂相乘的法则，默写字母表达式回顾同底数幂相乘的法则，默写字母表达式.解：解：_. 3 3、计算：、计算：（1 1） （2 2） （3 3） (4) (4) 4610106231)31(bbb322y5y_；( ,

2、mnm naaam n都是正整数）10108136b3y掌握幂的乘方法则，并能用式子表示；掌握幂的乘方法则，并能用式子表示；明确幂的乘方法则的推导，熟练运用法明确幂的乘方法则的推导，熟练运用法则进行幂的乘方运算则进行幂的乘方运算.12二、学习目标二、学习目标 三、研读课文三、研读课文 认真阅读课本第认真阅读课本第96至至97页的内容，完成下页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程面练习并体验知识点的形成过程.三、研读课文三、研读课文 知识点一知识点一幂的乘方法则幂的乘方法则 探究探究 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，观察计算的结果，你能发现什么规律？（1）（32）3= 323232 =

3、3 ）+（ ）+（ ） =3（ ）（ ）=3（ ）； （2）（3） （m是正整数）.32222aaaaa3mmmmaaaaa22232663m三、研读课文三、研读课文 知识点一知识点一幂的乘方法则幂的乘方法则 一般地，对于任意底数一般地，对于任意底数 与任意正整数与任意正整数m m，n n，幂的乘方，底数幂的乘方，底数_，指数，指数 .；个个mnmnmmmanmmmnmaaaaaam a.) (都是正整数），（nmaanm不变不变相乘相乘m n三、研读课文三、研读课文 知识点二知识点二幂的乘方法则应用幂的乘方法则应用例例2 计算：(1) (2) (3) (4)44a53102ma34x解：解：

4、 353 515(1)(10 )aa44(2)()a2(3)()ma4 3(4)()x4416aa22mmaa4 312xx 练一练：练一练：计算：计算：3310（1）（）23(2 )x53nx（ ）325(4) aa333 39233 26553256511=10=102(3)(4)nnxxxxxaaaaa 解 ： （ 1） （ 10 ）（ ）三、研读课文三、研读课文 知识点三知识点三 3263,( ,5.nmmnmnmnnmaaaaam nxxx由 得 都是正整数）因此，已知 则 幂的乘方法则的逆用幂的乘方法则的逆用2525练一练：练一练：4233,nnxx1.已知 则 225,8nn2.

5、若 求 的 值 .223666258222515625nnnnn解：3 36 6=729=72961226=3nnxx四、归纳小结四、归纳小结 1、幂的乘方，底数 ，指数 .用公式表示为 （m，n都是正整数）.2、学习反思 ： .nma )(不变不变相乘相乘mna五、强化训练五、强化训练 1.1.计算计算 的结果是（的结果是（ ）. . a. b. c. d. a. b. c. d. 2.2.下列运算正确的是（下列运算正确的是（ ） a. b. a. b. c. d. c. d.3.3. a. b. c. d. a. b. c. d.32a5 a6 a8 a9a437aaa437aaa347a

6、a437aaa21na等于（ ）22na22na21na21nabba五、强化训练五、强化训练 4 4、判断题、判断题 2233 25327233933392351 2 mmxxxaaaxxxxxxyyxxy （ ）= （ ）（ ） （ ）（3）= （ ）（4）= （ ）(5) （ ）233 26xxx=3267aaaaa 233 26xxx=五、强化训练五、强化训练 5 5、填空填空题题（1 1）（2）（3）若）若 ，则，则 _)2(32_)2(32_)()(3224aa_)()(323aa3nx3nx626214a9a2734228614()()aaaaa 233639aaaaa 333327nnxx五、强化训练五、强化训练 6 6、计算计算题题（1 1） （2 2）（3） （4）89x3223a