《工程造价案例分析》说课8.16;ppt (新)

1、 任课教师：周燕任课教师：周燕 工工 程程 造造 价价 案案 例例 分分 析析课程介绍课程介绍1学情分析学情分析2教学设计教学设计3教学方法教学方法4考查方法考查方法5一、课程介绍一、课程介绍 工工 程程 造造 价价 案案 例例 分分 析析1、课程性质建筑类专业学生的就业岗位部分是在建筑类专业学生的就业岗位部分是在施工单位或者分包单位从事造价管理施工单位或者分包单位从事造价管理工作，就需要学生会处理工程造价工工作，就需要学生会处理工程造价工作中出现的问题，因此工程造价案作中出现的问题，因此工程造价案例分析是高职院校建筑例分析是高职院校建筑类专业必不可少的专业类专业必不可少的专业选修课选修课。c

2、ourse character 工工 程程 造造 价价 案案 例例 分分 析析2、课程衔接前期课程后续课程3、教学目标 知识目标知识目标：掌握工程造价基本职能、原则、方法，会按照规范编写工程造价报告。能力目标能力目标：培养学生逻辑性，良好的问题分析能力，能独立处理合同纠纷，完成工程结算。素质目标素质目标：培养学生团队协作能力以及诚实守信职业道德4、重难点分析4.1 重难点突破方法 课前，让学生阅读书上的一些案例去发现问题，激发他们对新内容的兴趣。 课中，将理论讲课生动化、实践化，结合造价案例与实际事件，以案例分析、讨论为主，提高学生的听课效率。 课后，布置一定的作业，从而达到巩固学生知识的目的

3、5、教学资源 教材内容通俗、实用，紧教材内容通俗、实用，紧扣工程造价理论与实践发展的扣工程造价理论与实践发展的实际。实际。教材：教材： 迟晓明迟晓明 主编主编 袁建新袁建新 田恒久田恒久 主审主审 机械工业出版社出版机械工业出版社出版特点：特点：5.1 参考资料参考书籍：工程造价概论建设法律法规与案例分析招投标与合同管理参考网址：1.中国工程建设网 http:/ 基础知识薄弱，对实践性知识更感兴趣，学习上对老师有很强的依赖性。解决办法： 把理论融汇到实际案例，通过与学生的互动增强学生的积极性，从而增强学生学习的主动性工工 程程 造造 价价 案案 例例 分分 析析教学设计理念A教学设计思路B教学

4、设计内容C三三 、教教学学设设计计教学教学设计设计理念理念 以学生为主体，把理论与实践相结合，以实践为主、理论为辅，培养技术技能型人才。教学设计思路 以工程项目建设程序为主线，把课程项目化、模块化、任务化教学内容设计5多媒体教学法四、教学方法四、教学方法教学方法3传统的板书教学方法3角色扮演法121、传统的教学方法、传统的教学方法工程造价案例分析是一门综合性很强的学科，讲授计算题的时候，通过板书计算过程，能够集中学生的注意力，提高教学质量。2、多媒体教学法、多媒体教学法多媒体教学法通常会与传统的板书方法相结合，通过图文展示使学生更详细的掌握知识，例如讲解模板工程量计算时，利用施工现场支模的图片加上板书模板工程量的计算过程，学生能够更容易、更直观的理解掌握。理论与实际相结合现场框架柱支模图 在分析合同管理与工程索赔这一章时，我会给出一个实际工程索赔案例，把学生分组，一部分扮演分包单位领导，一部分扮演建设单位领导，让他们各自站在所扮演的角色立场上进行讨论比赛，通过这样的讨