文献研究法课件

1、Add Your Company Slogan文献研究法文献研究法文文献研献研究法究法问题问题1 1：什么是文献？：什么是文献？文文献研献研究法究法文献文献 记录有知识的一切载体。文献法文献法 对文献进行查阅、分析、整理并力图寻求事物本质属性的一种研究方法。文献综述文献综述 在对研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对其成果的综合分析与思考。文文献研献研究法究法 问题问题2 2：怎样的文献是可参考的优秀文献？怎样的文献是可参考的优秀文献？文文献研献研究法究法u引用文献引用文献“四性四性”相似性：与自己的研究相似新颖性：最新的研究动态经典性：该研究领域的典范性、奠基性著作权威性：权威的机构、

2、刊物、人物文文献研献研究法究法问题问题3 3：如何获取文献？：如何获取文献？文文献研献研究法究法u检索文献的步骤：检索文献的步骤： 1 1确定关键字确定关键字 2 2确定检索范围确定检索范围 专业期刊、博硕论文、学术会议摘要及报告、科研新闻、相关的科研专题网站、研究专著 3 3确定检索工具确定检索工具 网络：中国期刊网（跨库搜索）、搜索引擎 期刊：目录、附录（索引）文文献研献研究法究法u擒贼先擒王擒贼先擒王从关键词入手从关键词入手多个关键词不断组合 “ “莫扎特莫扎特” “” “小提琴小提琴” ” “协奏曲协奏曲” “” “D D大调大调” ” “加一加，减一减” “ “基础教育信息资源建设基

3、础教育信息资源建设” ” “ “基础教育资源建设基础教育资源建设”文文献研献研究法究法u顺藤摸瓜顺藤摸瓜l关键部分换一换： 1. 1.换工具：换工具： 百度谷歌（Google）、Yahoo 2. 2.换形容词：换形容词： 教育信息化资源数字化资源 3.3.换语言：换语言： 教育资源Educational Resources文文献研献研究法究法CNKI翻译助手：翻译助手：http:/ 知道谁还知道 作者、项目、参引文献文文献研献研究法究法文文献研献研究法究法文文献研献研究法究法文文献研献研究法究法u添油加醋添油加醋锁住词条锁住词条加引号加引号 基础教育资源均衡配置基础教育资源均衡配置 “基础教育

4、资源均衡配置基础教育资源均衡配置”查找最新查找最新加年份加年份 基础教育资源均衡配置 2008文文献研献研究法究法u添油加醋添油加醋精确定位精确定位加格式加格式 基础教育资源均衡配置 doc / pdf / ppt 基础教育资源均衡配置 :文件扩展名 减去干扰减去干扰用用“-” -” 去除无关结果去除无关结果 搜索“青岛”的城市信息 “青岛 啤酒” 基础教育资源均衡配置 -文文献研献研究法究法u添油加醋添油加醋多项选择多项选择 OR “信息化资源 OR 数字化资源”文文献研献研究法究法u擅用高级搜索擅用高级搜索文文献研献研究法究法点击进入点击进入文文献研献研究法究法文文献研献研究法究法u谷歌学

5、术搜索谷歌学术搜索文文献研献研究法究法文文献研献研究法究法文文献研献研究法究法文文献研献研究法究法文文献研献研究法究法问题问题4 4：如何整理和阅读文献？：如何整理和阅读文献？文文献研献研究法究法多数文章看摘要，少数文章看全文 快速定位关键词：快速定位关键词：ctrl+F根据可读性作分类: 用符号在标题作标明、文章内容加亮用符号在标题作标明、文章内容加亮取其精华:目的、需要解决的问题、解决问题的方式和方法目的、需要解决的问题、解决问题的方式和方法文文献研献研究法究法u精读精读: 提纲法提纲法书目登记书目登记 题名、作者、文献体裁； 期刊：发表的刊物、页码、发表时间； 出版书籍：出版社，出版时间

6、摘要或总结摘要或总结 研究的问题（假设）、对象、问题、结果、结论文文献研献研究法究法问题问题5 5：如何撰写文献综述？：如何撰写文献综述？文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征结构格式工整 1 1标题标题 2 2摘要、关键词摘要、关键词 3 3正文正文 研究背景研究背景 主题主题 总结（研究结论）总结（研究结论） 4 4参考文献参考文献文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征逻辑合理，纲要清晰。 坚持按照问题组织来综述坚持按照问题组织来综述 我要解决什么问题？我要解决什么问题？ 人家是怎么解决问题的？人家是怎么解决问题的？ 说的有没有道理？

7、说的有没有道理？文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征有一定的时间和空间范围 纵向综述：按时间发展的顺序展开叙述，纵向综述：按时间发展的顺序展开叙述，可揭示综述主题的发展速度。可揭示综述主题的发展速度。 横向综述：不分时序横向综述：不分时序, ,按照不同的观点按照不同的观点展开叙述，有利于在同一水平上对比。展开叙述，有利于在同一水平上对比。文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征参考文献数量足 参考文献的数量参考文献的数量= =阅读的数量阅读的数量+ +引用的数量引用的数量 “ “熟读文章三百篇，不做实验写文章熟读文章三百篇，不做实验写文章

8、”有一定数量的外文文献文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征内容具备综合性 集中反映一定时期内一批文献的内容，集中反映一定时期内一批文献的内容，是对大量文献的综合描述是对大量文献的综合描述 综述广泛时空范围内的发展和情况综述广泛时空范围内的发展和情况, ,既有既有纵向描述纵向描述, ,又有横向覆盖又有横向覆盖文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征评述客观 叙述和列举各种理论、观点、方法、技术叙述和列举各种理论、观点、方法、技术及数据客观、如实地反映原文献的内容。及数据客观、如实地反映原文献的内容。 分析、评价的态度客观。分析、评价的态度客

9、观。 做出预测时做出预测时, ,要以事实、数据为依据要以事实、数据为依据, ,以科以科学的推导方法为手段学的推导方法为手段, ,力求客观。力求客观。 评述的语句尽量客观和中性。评述的语句尽量客观和中性。文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征有自己的评述，不只是文献的堆砌 将文献中有用的理论、观点和方法用最精将文献中有用的理论、观点和方法用最精炼的语言加以概括的描述炼的语言加以概括的描述 用图表能更好地说明问题用图表能更好地说明问题文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征文段中引用的观点清楚标明 文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征文段中引用的观点清楚标明 原文引用，使用引号原文引用，使用引号 表述作者意思，用括号标注作者和年份表述作者意思，用括号标注作者和年份 有引号的，使用上标，序号按文章进度标注有引号的，使用上标，序号按文章进度标注 尾注应包括脚注，相同的文章两个序号合并尾注应包括脚注，相同的文章两个序号合并文文献研献研究法究法 问题问题6 6：上述我都基本理解了，为何还是上述我都基本理解了，为何还是感觉力不从心？感觉力不从心？文文献研献研究法究法u优秀文献综述的关键特征优秀文献综述的关键特征If I hea