学校端午节活动总结

1、学校端午节活动总结【第1篇】学校“我们的节日端午节”系列活动总结为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神， 积极倡导文明、 和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。根据 上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日一一端午” 主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化 活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进 一步了深化爱国主义教育活动。一、精心安排，认真部署 为使活动开展得既热热闹闹氛围浓 厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣传，召 开了班主任例会，部署安排了 “我们的节日一一端午”各具特色的活 动方案。二、活动

2、精彩，内容纷呈（一）学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、 专题报道、专题片等方式，宣传端午节。组织开展了 “培养爱国情感， 树立报国之志”主题班会，以演讲、朗诵、讲故事等形式，让孩子们 了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节 日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代 表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主 义教育。（二）开展师生包粽子文化活动。以端午节为契机，积极开展包粽子比赛活动，得到了师生的积极响应。折叶、填米、放肉、成形、 缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术， 要包好还真是不容易。 这次活动有效增强了同学的

3、凝聚力和向心力， 让大家在欢声笑语中感 受到节日的气氛，增进了师生间的感情交流，用实际行动进一步弘扬 和传承了中国的传统文化。（三）“端午节”慰问养老院活动。端午节，是中华民族的传统 节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面 却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。 为了秉承爱心传递的活动 宗旨，传承中华民族敬老传统，福州教院二附中志愿者在端午节来临 之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子，并为他们打扫卫生，让 他们感受社会的温暖。【第2篇】学校“我们的节日端午节”主题活动总结为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神， 我校在端午节期间，围绕“我们的节日端午”主题

4、，精心部署，认 真组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动， 普及端午节的节日 知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，承载端午节所蕴含爱国主义 的道德内核，增进全体师生对民族文化的认同感和自豪感， 进一步了 深化爱国主义教育活动。现将活动情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，校领导组高度重视，及时召开会议 对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，在活动中注重传承 中华端午传统文化，突出爱国主义教育等具体要求，发挥活动育人的 功能。二、加大宣传，营造氛围学校大队部利用宣传栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端 午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“溯中华文化颂端午情怀”系列活

5、动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识， 感受中华民族 传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。三、具体活动情况（一）开展“端午粽子我来包”实践活动在端午节来临之际，学校从三一六年级每班选出3名班级小能手以及部分老师在学校食堂亲手动手实践，学生在老师的指导下包粽 子、煮粽子，吃粽子，学生在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端 午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。（二）组织“端午节目大家看”活动由学校电教组专人负责下载 我们的节日.端午-中华长歌 行，组织全体学生在阶梯教室观看中央电视台直播节目，感受传统 节日举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的熏陶。（三）“我眼中的端

6、午节”绘画、书法展示活动利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间，由辅导老师指导书 法组、绘画组学生进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的绘画、硬 笔或毛笔书法，通过“画一画”、“写一写”，让学生的艺术展现中，加深对端午节的认识，深化爱国情感（四）“文化端午情怀”大联欢活动给全校师生一台文艺演出，精彩的节目表演，有趣的端午知识互动环节，给农民工子女进行慰问，赠送了端午节礼品。通过联欢活 动，陶冶了全体师生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了 爱国主义精神自豪感，同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们 的关爱。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全体师生进行传统 文化教育，掀起了倡导文明、学

7、会感恩的热潮，更是承端午文化精髓 扬民族传统底蕴，为我县争创“全国文明城市”提供了强有力的思想 保证和精神动力。【第3篇】学校“我们的节日一一端午节”活动总结一、活动目的根据有关精神，为了弘扬我国优秀文化传统，进一步推进构建社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐文化，在端午节到来之际, 我校组织开展了 “我们的节日端午节”主题活动，让学生们认识传 统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会主义情感。二、活动内容1、广泛开展中华经典诵读活动。在班会上开展了有关端午节文 化的朗诵会，引导学生不忘传统，满怀信心的建设现代化。弘扬了中 华民族优秀文化和传统美德。2、利用板报、标语开展活动，让学

8、生在参与活动中亲身体验节 日民俗，感受传统文化魅力。3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频，撰写笔记， 表达对先人的感恩和敬仰。4、教育学生在“端午节”小假期中在父母的带领下参加街道组 织开展的节日民俗活动。通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关知识，更 在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的 文化历史，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育， 我们有 责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教 育做起，使我国的传统 文化发扬光大！【第4篇】学校“端午节节日小报”活动小结我校积极落实唐山宏文中学“端午节节日小报”活动方案， 为扎实推进“

9、做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民 族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪 感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动， 现将活动情况总结如下：以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘端午节的深厚 文化内涵，引导学生在自办“端午节节日小报”的活动中认知民族传 统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学 生的爱国主义精神和民族情感。我校把学生自办“端午节节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题， 有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容 的丰富性，突出表

10、现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活 动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会， 落实了此 项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情 况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报 内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发 动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性米编各具特色的小报。 展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道 进行收集工作。因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传 统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化， 更加热爱自己 的祖国。在掌握了更