3月国旗下讲话:让学习与思想比翼双飞_第1页
3月国旗下讲话:让学习与思想比翼双飞_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 43 月国旗下讲话:让学习与思想比翼双飞3月国旗下讲话:让学习与思想比翼双飞尊敬的各位老师、亲爱的同学们学校让我在这次升旗仪式上谈谈我在学习上的体会,思 想上的提高,和同学们一起交流、探讨,以期共同进步。根 据我的体会,今天分别从学习、勤奋、方法几个方面作一汇 报。一、学习。首先要明确学习的目的。我们的学习到底是 为了什么?为了谁?从大方面来讲,我们的学习是为了建设 我们伟大的祖国、为振兴中华做准备,只要我们现在打好学 习的基础,才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献; 从狭隘的方面讲,我们学习是为了自己,为我们自己的将来 有

2、一个好的工作环境与美满幸福的家庭。明确了学习目的,我们才能在任何时候,都能有饱满的 热情,坚定的信念。二、勤奋。学习从来都不需要懒汉。我们可以看到,从 语文的公文大全收集整理文言文到英语的单词、词组; 从数学的定理到物理的公式,需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默,我想这五“多”,只有勤奋者方能坚持 古今中外,哪一个有所成就的人不勤奋?正如古人所云: 份耕耘,一份收获。”因此学习离不开勤奋。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 4三、方法。光有勤奋还不行,良好而行之有效的学习方 法至关重要。我在这里讲几点我认为行之有效的方法,希望 对大家今后的学习有所帮助。一

3、、课前要预习。预习是学习中至关重要的第一步,只 有在家中认真地充分的预习,才能提高听课的效率,加深对 新知识的理解,此外,还要及时找出难点,以期得到老师的 指导与帮助。二、听课要专心。既然有了良好而完备的预习,专心听 课显得公文大全收集整理尤为重要。听课一定要排除一 切干扰,此外,简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。当 然,在课堂上,思维一定要渗透到老师的授课中去。只有这 样,才算得上是一堂有收获的听课。三、课后要复习。课后复习,是对课堂学习的消化与巩 固,也是对即将做的作业作提前的预习。复习要仔细,一定 要保证知识的完全消化。有了课堂上的笔记,加之课后对知 识的梳理与总结,我想,这样学到的知

4、识一定能牢牢地扎根 于脑海之中。四、重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方 式,一定要认真对待,千万不可敷衍,甚至抄袭。争取在这 最后的环节上,检验出自己对知识的理解程度,疏漏的及时 补上,以保证对学到知识百分之一百得理解与掌握。我也正是用以上方法,在老师的指导下,一步一个脚印 的努力,才取得了每次考试均名列年级前茅的好状态,希望 大家以实践为基础,结合各自的需要,科学勤奋地使用这些 方法。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 4当然,除了学习上的进步,我们也一定要重视思想与道 德的建设。我们可以看到,近年来,国家加强了对未成年人 的思想道德建设的要求,我们要

5、把国家的利益放在首位,树 立为振兴中华而努力的志向,正确处理个人与他人、个人与 集体的关系,尊重他人的劳动果实。我们也应以自己的努力 为基础,不断实践,以提高自己的思想道德水平。 三年多来, 我一直担任班长一职,尤其是进入初二以后,还兼任团支 部书记,但我乐此不疲,更加热心于为同学们服务。三年多 来,我勤勤恳恳,一丝不苟,努力做好老师的小帮手,对于 班级管理,我也是主动找工作做:及时将老师的期望落实到 同学们的实际行动中,同时也把同学的心声转达给老师,使 自己成为老师和同学们沟通的桥梁。的确,三年多来,我的 工作与努力得到了老师们的肯定与鼓励,但我不会就此停住 前进的步伐,我将以此为契机,不断提高自己的思想,更加 努力地投身于班级管理与文明建校的工作中去。最后,我希望,我们每一位同学,都能在努力学习的同 时加强自己思想与道德的建设,让我们在学习成绩与道德建 设方面取得双赢,让思想提高和学习进步比翼双飞。为早日 成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论