2010年生物会考识图填空题精

1、生物中考复习识图填空题精选1、根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）、图中是_细胞壁_，它有保护和_支持_作用。（2）、图中的功能除保护以外，还能控制_物质的进出_。（3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 5 _液泡中_中。（4）一个细胞的控制中心是 4 _细胞核_（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看 3 _细胞质_缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_由细胞_构成。2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。图中的a是_细胞_ ，b是_气泡_，其边缘是_绿_色，产生b的可能的原因是_盖盖玻片时产生气泡_。应如何做才

2、能避免b的产生：_先盖盖_玻_片的一端_。3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：草鼠鹰蛇兔狐(1)、 图中生产者是草，属于生态系统的一部分。该食物网中共有5_条食物链，最长的一条食物链可表示为:草鼠蛇-_鹰 (2)该食物网中数量最多的生物是_草_，数量最少的生物是_鹰_。通过食物链和食物网，生态系统进行着_物质循环_和能量流动。(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在平衡_的状态，说明生态系统有一定_自动调节能力_。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_增长_，最后会导致_生态系统_的破坏。(4)、图中所有动物可统称为_生物成分_。其中，兔与草、鹰与鼠的

3、关系是_捕食_。(5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是_分解者_ 和_非生物成分_ 。4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）、图中生产者是_A_，消费者是_B_和_C_，分解者是_D_。（填写编号）（2）、消费者与生产者之间的关系主要是_捕食_的关系。5、右图是光学显微镜结构示意图。（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（A）A结构11 B结构10 （2）物镜是指图中的（B ）A结构1 B结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（A ）A结构12 B结构13（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（A ）A倒像 B正像 （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使

4、用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（ D ）A15倍 B23倍 C100倍 D120倍（6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到。请你帮助找出可能的原因（写出一点）洋葱 _表皮细胞没对准通光孔_。6、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗？不是 。（2）与它身世有关的母羊有_3_只，它们是_。（3）多莉的长相几乎与_提供细胞核母羊_一模一样。（4）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在_细胞核_内。二氧化碳8、下图为光合作用示意图，请分析并回答：（1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物

5、质和_气体_的转化。（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中_二氧化碳_气体含量增加造成的。解决这一问题的方法：一方面要减少_二氧化碳_等温室气体的排放，另一方面要大力开展_种树植草_活动。9、右图是叶片结构示意图，据图回答：(1)写出图中序号所示结构名称：_栅栏组织_ _气孔_(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号6处进入叶内，所需水分通过图中标3号所示部分运输而来。(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号所示部分含有较多的_叶 绿体_。10、实验步骤如下:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. 用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下

6、, 照射3至4小时.剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_绿_色变成_黄白_色.取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有着光的部分变成_黄白_.(1)步骤的作用:_将淀粉运走耗尽_(2)步骤中酒精的作用:_溶解叶绿体_(3)这个实验说明了:_淀粉是光合作用的产物，光合作用需要光_11、取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现了_分层_现象。（2）量筒

7、中1、2、3三层的物质依次是_、_、_，2、3层的细胞总称为_。（3）本实验证实了血液的成分包括_和_两部分。（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是_。12、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度。(1)图中哪条曲线表示脂肪的消化过程。(2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化？口腔 胃 小肠(3)D中含有哪些消化液？胰液 肠液13、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图六并回答下列问题。 从图六-A的曲线可知进入青春期后，青少年的

8、身高生长速度_从图六-B的曲线可知进入青春期后，男性的_睾丸_和女性的卵巢迅速发育。 从图六中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得_早_。14、观察心脏结构，回答问题：（1）心脏四个腔的名称：一是 主动脉_，二是_肺动脉_，三是肺静脉_，四是_动脉瓣_。（2）心脏四个腔中壁最厚的是_左心室_，和它相连的血管是_主动脉_。（3）在心脏的_动脉与心室_之间、_静脉与心房_之间都有防止血液倒流的瓣膜。（4）在连接心房的血管中，血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是 6 _下腔静脉_。（5）、当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中7 _上腔静脉_进入心脏。（6）、如果对心脏进行灌注实验，

9、若向7内注水，则水将从 7 _上腔静脉_流出。（7）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是_3 4 1 2 _。（填数码）（8）假设某人大腿股动脉出血，你认为该如何救助？ 在近心端进行包扎15、下图为人的消化系统关系图，椐图填空（ 内填序号，横线上填名称）：（1）、 1 _口腔_是消化系统的开始。人体的消化系统由_消化腺_和_消化道_组成。（2）、人体的外消化腺中最大的消化腺是 4 _肝脏_。它分泌的胆汁，可以有利于帮助吸收_ _脂肪_。（3）、 9 _小肠_是消化和吸收营养物质的主要场所。16、张睿的父亲感到身体不适，精神不振、疲劳、头晕，经医生检查，心率为90次，分，

10、血压为16，107千帕，血常规化验结果如下： (2)表中的“WBC代表的是 ，其正常值为_个升。(3)根据上述测量和化验的结果，诊断该人可能患有的疾病是_，建议他多吃一些含_和_比较丰富的食物。(1)所测血压16/107千帕中的16代表_压。17.下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：实验过程：1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。将三支试管都放入37的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。实验结果：1号试管不变色，而2号试管和

11、3号试管中的馒头可能变成 色。结果分析：（1）1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。2号试管中馒头碎屑变色的原因是 。（2）三组加的清水或唾液都是2mL，这是因为要遵循 原则（3） 将三支试管都放入37的温水 ，这是因为 实验结论： 淀粉在人的消化道的 部位就开始被消化。18根据右图所示的神经结构模式图，同答下列问题： (1)从该反射弧模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的反射类型是_。 (2)图中为运动神经末梢和它所支配的效应器，请用图中所给的序号写出神经冲动的传导过程： ( )( )( )（ )( )(3)神经系统结构和功能的基本单位是_，神经活动

12、的基本方式是_，完成这种神经活动的结构叫_。图中这种结构的各部分名称为：_，_，_，_，_。19右图为草原生态系统的食物网示意图，请据图回答： (1)该生态系统中有_条食物链，各食物链的生物由于食物关系构成食物网。通过食物链和食物网，生态系统进行着_和能量流动。(2)由于能量在沿食物链各环节传递过程中_，就使得该食物网中_的数量最多，_的数量最少。当草原鼠类大发生时，短时期内，该生态系统中_和_数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着_，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 _能力。 (3)牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上

13、。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光， 产生这种现象的原因是_。 当草原被有毒物质污染时，该草原生物体内有毒物质含量最高的生物是_(提示：有毒物质难以分解，随食物链在各营养级生物体内积累，生物营养级越高，积累量越大)。 如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉草原中的鹰、狐和鸟类，会造成_、_、_ 大量繁殖，毁坏草原。 (4)除了非生物环境外，该生态系统还有一个成分没有画出，这个成分是_，它在生态系统中所起的作用是_。20偏远的农村还存在着严重的“重男轻女”的现象，民间流传着许多“包生男孩”的秘方，请你用科学的理论分析这些秘方可信吗？_。因为：所以生男生女的概率_。生男生女取决于_。 21你知道新生命

14、是如何诞生的吗?请观察右图并回答下列问题： (1)图中的是_，能和精子结合形成_。它是由图中( )_产生的。 (2)形成受精卵的部位是( )，受精卵逐渐发育成_，最终植入到( )_，这就是怀孕。胚泡发育成胚胎，在胚胎发育过程中，营养物质和氧是通过_和_从母体中获得。 (3)胎儿发育成熟后，是从母体的( )_产出，该过程称为_。这就意味着一个新的生命诞生了。22、图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答： (1) 从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的 原因是长颈鹿的祖先产生了 。(2) 在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰

15、了，原因是 。(3) 食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了 作用。(4) 在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化 是 。 (5) 生存下来的个体是通过 来积累其特性的。 (6) 现代的长颈鹿是通过 的自然选择和遗传积累逐渐形成的。23、为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向、瓶中加入等量的相同河泥。向、中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草。向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。把、瓶置于阳光下，瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示，请分析回答下列问题：（1）装置、所模拟的生态系统中，最接近自然池塘生态系统的是装置 。（2）比较装置、C，小鱼存活时间较短的是装置 。（3）装置中小鱼存活的时间最短，其死亡的最可能原因是缺少 。（4）比较、的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气。（5）若将以上四个装置全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是装置 。24、图5是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）（1）该实验中，甲和乙是作为一组 实验。（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ，同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。25、图2是草原生态系统各成分的关系示意图