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文档简介
1、 第七单元 第 1 课时 认识几分之一 1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。2.体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用。学习目标每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不同,为什么都可以用同,为什么都可以用 表示?表示?10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的( )。20个50个100个.把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的 。1231先在图中分一分,再填一填。把一盘平均分成3份,每份是这盘桃的( )。13 写分数时,不是看一个整写分数时,不是看一
2、个整体的个数,而看分成的份数,体的个数,而看分成的份数,所以不管有几个物体,只要将所以不管有几个物体,只要将这个整体平均分成几份,其中这个整体平均分成几份,其中的一份就是几分之一。的一份就是几分之一。大圣分香蕉猴老大拿这串香蕉的二分之一,猴老大拿这串香蕉的二分之一,猴老二拿这串香蕉的三分之一,猴老二拿这串香蕉的三分之一,猴老三拿这串香蕉的六分之一。猴老三拿这串香蕉的六分之一。 一共有一共有12根香蕉根香蕉典例精讲猴老三猴老二猴老大41每只小猴分得这盘桃的 ( ) ( ) 把一盘桃平均分成4份,易错提醒2 22 21 13 33 31 1练一练4 44 41 16 66 61 112121212
3、1 1你能填一填、说一说吗?每个球是这一盒的 。61你能填一填、说一说吗?每个蘑菇是这一盘的 。51你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 。31你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 。21用分数表示每个图里的涂色部分。3131在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。31在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。61在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。5121一堆小棒有12根。分别拿出这堆小棒的和。2131拿出这堆小棒的。21拿出这堆小棒的。31你还能拿出这堆小棒的几分之一?把一些物体作为一个整体,平均分成几份,这样的一份也可以用几分之一来表示。课堂小结2021/4/19269、 人的价值,在招收
4、诱惑的一瞬间被决定。2021-10-242021-10-24Sunday, October 24, 202110、低头要有勇气,抬头要有低气。2021-10-242021-10-242021-10-2410/24/2021 11:12:13 PM11、人总是珍惜为得到。2021-10-242021-10-242021-10-24Oct-2124-Oct-2112、人乱于心,不宽余请。2021-10-242021-10-242021-10-24Sunday, October 24, 202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021-10-242021-10-242021-10-242021-10-2410/24/202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年10月24日星期日2021-10-242021-10-242021-10-2415、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2021年10月2021-10-242021-10-242021-10-2410/24/202116、业余生活要有意义,不要越轨。2021-10-242021-10-24October 24, 2
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