2013中考听力教学

1、中考英语听力中考英语听力冲刺训练与解题指导冲刺训练与解题指导资中一中资中一中 余虹霖余虹霖1.能根据语调和重音理解说话者的意图。能根据语调和重音理解说话者的意图。 2.能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信 息和观点。息和观点。 3.能借助语境克服生词障碍，理解大意。能借助语境克服生词障碍，理解大意。 4.能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故 事的因果关系。事的因果关系。 5.能在听的过程中用适当的方式做出反应。能在听的过程中用适当的方式做出反应。 6.能针对所听语段的内容记录简单信息。能针对所听语段的内容记

2、录简单信息。 内江市中考英语的分值与题型内江市中考英语的分值与题型一、分值：30分（共20小题，每题1.5分）二、题型： 第一节第一节 短对话（共短对话（共5小题）小题） 以以what, which, who, when, where, how 等问句等问句方式，考察学生快速捕捉信息的能力。方式，考察学生快速捕捉信息的能力。 第二节第二节 听长对话或独白（共听长对话或独白（共15小题）小题） 考察整合分析，理解和归纳能力。考察整合分析，理解和归纳能力。内江市内江市2010-2012年中考英语听力年中考英语听力常见话题解析常见话题解析天气天气人物人物数字数字时间时间地点地点 职业职业交通交通方式

3、方式原因原因理由理由疾痛疾痛 评价评价任务任务意愿意愿20201010年年 20112011年年20122012年年听力能力考察分析听力能力考察分析(2012) 3. why does the woman ask the man not to smoke? a. because she is ill. b. because she dislikes smoking. c. because smoking is not allowed here.听力原文：听力原文：w: dont smoke here. please look at the sign. m: oh, sorry.分析：此对话短小

4、，如不集中精力听或对单词分析：此对话短小，如不集中精力听或对单词“sign”不熟，很可能选错。不熟，很可能选错。 考察学生对考察学生对时间、数字、人物、事件、原因时间、数字、人物、事件、原因等细等细节的处理。节的处理。考查学生对考查学生对谈话大意谈话大意和和谈话人意图谈话人意图的理解的能力。的理解的能力。(2012) 4. which is dianas favorite? a. neijiang hot pot. b. chongqing hot pot. c. bread and butter.听力原文：听力原文：m: diana, you have been in neijiang fo

5、r one year; what do you think of neijiang hot pot?w: well, its a little bit hot and its different from that in chongqing, in fact, i still prefer bread and butter and milk to that. 分析：根据题目和对话的开头，部分学生可能会选分析：根据题目和对话的开头，部分学生可能会选a, 但根据谈话人最后一句但根据谈话人最后一句中中“prefer.to.的意思，可知道其意图为最喜欢的意思，可知道其意图为最喜欢bread and b

6、utter。(2012) 12. where does the conversation happen? a. in a library. b. at a cinema.c. at a bus stop.听力原文：听力原文： m: hi there! w: wow! how nice to see you, john. long time no see! . m: look over there. here comes my bus. bye, sarah.分析：此题只能在材料结束处的分析：此题只能在材料结束处的“here comes my bus.”方能推断出答案方能推断出答案为为c。通过听

7、力材料对通过听力材料对人物关系，事件地点，事件发展人物关系，事件地点，事件发展等做出相应的推理判断等做出相应的推理判断1.what is the relationship between the two speakers？2.where are they talking？3.who are the two speakers？4.which sport will tom maybe choose？学生听力失分的六大主要原因学生听力失分的六大主要原因 1.发音不够准确，缺乏听读练习，模仿能力较差。发音不够准确，缺乏听读练习，模仿能力较差。2.不了解英语不同的发音方式。不了解英语不同的发音方式。3.

8、对西方文化背景，教育水平，思维方式，生对西方文化背景，教育水平，思维方式，生 活经验缺乏了解。活经验缺乏了解。4.顾头不顾尾，容易被前面的信息误导。顾头不顾尾，容易被前面的信息误导。5.平时养成了一些不良习惯，如闭眼，走神，翻平时养成了一些不良习惯，如闭眼，走神，翻译，过于放松或紧张等。译，过于放松或紧张等。6.训练内容太难或太易，缺乏耐心和毅力。训练内容太难或太易，缺乏耐心和毅力。( ) when did she get up? a. at half past seven. b. at seven ten. c. at seven fifty.c(英式，美式英式，美式: eg. either

9、, laboratory)冲刺训练方法冲刺训练方法1.分层听力训练法。分层听力训练法。2.三步听力预测验证训练法。三步听力预测验证训练法。 1.分层听力训练法分层听力训练法第一层：第一层：“听辨听辨”第二层：第二层：“听知听知”第三层：第三层：“听记听记”第四层：第四层：“听析听析”2.三步听力预测验证训练法三步听力预测验证训练法第一步：审题分析；第一步：审题分析；第二步：预测内容；第二步：预测内容；第三步：听音验证。第三步：听音验证。1.指导学生一定要做好听前的指导学生一定要做好听前的“热身热身”准备。准备。2.做到做到“精听精听”和和“泛听泛听”相结合。相结合。3.渗透西方文化意识，指导学

10、生能将所学知渗透西方文化意识，指导学生能将所学知识和常识运用在答题中。识和常识运用在答题中。4.重视学生听力技巧的训练。重视学生听力技巧的训练。听力技巧的训练应注意：听力技巧的训练应注意： (1). (1).务必沉着冷静；务必沉着冷静； (2). (2).仔细审题预测；仔细审题预测； (3). (3).注意语言技巧；注意语言技巧； (4). (4).抓住重点，果断答题；抓住重点，果断答题； (5). (5).善于处理信息善于处理信息( (尤其是数据尤其是数据) )； (6). (6).切记认真检查。切记认真检查。eg: i havent seen my parents four years ！

11、 i havent seen my parents for years ！eg: how long could she keep the book？ how far is it from here to the bookshop？ how many people are mentioned in the passage？exercise:( ) 1.what are the speakers talking about? a. sports. b. plans for this weekend. c. pe classes.( ) 2.how often does the woman play

12、 table tennis? a. twice a week. b. five times a week. c. every day.( ) 3.what will the woman probably do this weekend? a. visit the museum. b. go hiking. c. climb mountains.abb( a ) 1.what are the speakers talking about? a. sports. b. plans for this weekend. c. pe classes.( b ) 2.how often does the

13、woman play table tennis? a. twice a week. b. five times a week. c. every day.( b ) 3.what will the woman probably do this weekend? a. visit the museum. b. go hiking. c. climb mountains. m: do you like ?w: yes, i like it very much. i play it nearly every day .m: oh, you must be .w: well, not a bad one, at least. what about you? are you interested in ?m: yes, i like hiking, and with my friends on weekends.w: oh, that sounds cool! ?m: of course.except monday and wednesdayt