九年级化学上册第四单元自然界的水知识归纳新版新人教版_第1页
九年级化学上册第四单元自然界的水知识归纳新版新人教版_第2页
九年级化学上册第四单元自然界的水知识归纳新版新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第四单元 自然界的水课题1 水的组成一、水的组成1、水的组成:(1)电解水的实验a.装置水电解器b.电源种类-直流电c.加入硫酸或氢氧化钠的目的-增强水的导电性d.化学反应:文字表达式:水(h2o)通电 氢气(h2) + 氧气(o2)电解水口诀:正氧负氢,氢二氧一化学方程式:2h2o 2h2+ o2 产生位置 负极 正极体积比 2 : 1质量比 1 : 8 e.检验:o2-出气口置一根带火星的木条-木条复燃h2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧,发出淡蓝色的火焰(2)结论:水是由氢、氧元素组成的。2、水的性质 物理性质:无色无味的液体、40c时密度最大,为1g/cm3化学性质:通电分解 文字表

2、达式:水(h2o)通电 氢气(h2) + 氧气(o2)化学方程式: 2h2o 2h2+o2 3、氢气1、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法)(氢气与其它气体的显著区别之处);难溶于水(排水法)、无色无味的气体证明氢气密度比空气小的方法:用氢气吹肥皂泡,若肥皂泡上升,则密度比空气小2、化学性质:可燃性(用途:高能燃料;焊接和切割金属)文字表达式:氢气(h2) + 氧气(o2)点燃 水(h2o)化学方程式:2h2 + o2 2h2o 点燃前,要验纯现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生注意:混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此点燃前必须验纯。二、物质的分类单质:由同种元素组成

3、的纯净物 例:氢气、氧气、红磷等化合物:由不同种元素组成的纯净物 例:水、高锰酸钾等氧化物:由两种元素组成,且其中之一为氧元素的化合物 例:二氧化硫、水等注意:单质、化合物前提必须是纯净物。课题2 分子和原子一、构成物质的微粒:分子、原子等微粒1、由分子构成的物质:例如水、二氧化碳、氢气、氧气等物质2、由原子构成的物质:金属、稀有气体、金刚石、石墨等物质3、物质构成的描述:物质由分子(或原子)构成。例如:铁由铁原子构成;氧气由氧分子构成。二、分子1、基本性质:质量、体积都很小;在不停地运动且与温度有关。温度越高,运动速率越快 例:水的挥发、品红的扩散;分子间存在间隔。同一物质气态时分子间隔最大

4、,固体时分子间隔最小 ;物体的热胀冷缩现象就是分子间的间隔受热时增大,遇冷时变小的缘故。同种物质的分子的性质相同,不同物质的分子的性质不同。2、分子的构成:分子由原子构成。分子构成的描述:分子由原子和原子构成。例如:水分子由氢原子和氧原子构成一个分子由几个原子和几个原子构成。例如:一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成3、含义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。例:氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子4、从分子和原子角度来区别下列几组概念物理变化与化学变化由分子构成的物质,发生物理变化时,分子种类不变。发生化学变化时,分子种类发生改变。纯净物与混合物由分子构成的物质,纯净物由同种分子构成;混合物

5、由不同种分子构成。单质与化合物单质的分子由同种原子构成;化合物的分子由不同种原子构成。三、原子1、含义:原子是化学变化中的最小粒子。例:氢原子、氧原子是电解水中的最小粒子2、分子与原子的比较分 子原 子定义分子是保持物质化学性质的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子。性质体积小、质量小;不断运动;有间隙联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别化学变化中,分子可分,原子不可分。3、化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子再重新组合成新的分子。课题3 水的净化一、净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏1、沉淀:静置,让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部。2、过滤 适用范围:用于分

6、离难溶性固体与液体操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时,烧杯口紧靠玻璃棒仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用:引流过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因有:a承接滤液的烧杯不干净 b倾倒液体时液面高于滤纸边缘 c滤纸破损 3、吸附 常用的吸附剂:活性炭(具有吸附性):除去水中的难溶性杂质、色素和异味。4、蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法蒸馏的装置:见书p57,图3-21和3-2

7、2各种静化方法除去的杂质的种类难溶性杂质可溶性杂质降低水的硬度沉淀过滤吸附蒸馏二、硬水与软水1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。例:井水。软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水,雨水。2鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水3硬水软化的方法:蒸馏、煮沸4长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。水的净化效果由低到高的是 沉淀、过滤、吸附、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。课题4 水资源的保护一、水资源 1、地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于1% 2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 h2o,最多的金属元素是na ,最多的元素是o 。3、我国水资源的状况分布不均,人均量少 二、爱护水资源:节约用水,防止水体污染1、节约用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;工业中提倡对水重复利用,循环使用2、水污染 a、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论