北京课改版数学六年级下册《第二单元 比和比例 2.4 练习五》教学课件

1、北京课改版 数学 六年级 下册练习五练习五比和比例比和比例二二复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习什么叫作比？什么是化简比？什么叫作比？什么是化简比？复习旧知复习旧知两个数相除，又叫作这两个数的两个数相除，又叫作这两个数的比比运用比的基本性质，我们可以把比化成运用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比最简单的整数比。把比化成最把比化成最简单的整数比通常叫作简单的整数比通常叫作比的化简。比的化简。巩固练习巩固练习1.1.填表。填表。要填最简整数比！ 甲、乙两圆半径比甲、乙两圆直径比甲、乙两圆周长比 甲、乙两圆面积比甲圆半径5cm乙圆半径3cm 53 直径比 10

2、6=5353 周长比 31.418.84=53周长：3.1452=31.4（cm） 3.1432=18.84（cm） 53 面积：3.1455=78.50(cm) 3.1433=28.26(cm) 259 面积比 78.528.26=259(1) 85 100=17 202.2.填空。填空。(1)小麦的出粉率是85%，磨出面粉的质量与所需小麦质量的比是（ ）。(2)完成一项任务，甲需要6小时，乙需要8小时。甲、乙二人完成这项任务所需时间的比是（ ）。(3)小聪3小时步行15千米。他走的路程和时间的比是（ ），他所用的时间和所行路程的比是（ ）。1720(1) 6 8=3 415 3=5 1 3

3、 45 1 3 15=1 5 1 5 3.3.说出下面每个比的各部分名称，并求出比值。说出下面每个比的各部分名称，并求出比值。4.4.化简下面各比。化简下面各比。（1）32.5 =(310)(2.510) =3025 =(305)(255） =65 =0.42 =420 =(44)(204） =15 =1510 =32 4.4.化简下面各比。化简下面各比。=(186)(246） =34 =4512 =(453)(123） =154 =64 =32 =(4.510)(1.210) 5.5.秦学从家到少年宫要走秦学从家到少年宫要走15001500米。他用米。他用5 5分钟走了分钟走了400400米

4、米, ,并继续以这样并继续以这样的速度走向少年宫。根据以上信息的速度走向少年宫。根据以上信息, ,写出几个比写出几个比, ,化简并求出比值化简并求出比值, ,然后说然后说出比值表示的含义。出比值表示的含义。根据这些信息可以求出路程和时间的比,并求出比值。 4005=801=801=80表示平均每分钟走的路程,即速度。 150080=150080=18.75表示秦学从家到少年宫所需的时间。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 运用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。把比化成最简单的整数比通常叫作。：把比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数,变成整数

5、比再进行化简。把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同的位数,把小数比转化成整数比再进行化简。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等