人教版九年级物理导学案 第十五章电流和电路 15.5串、并联电路中电流的规律

1、人教版九年级物理导学案 第十五章电流和电路 15.5串、并联电路中电流的规律【学习目标】1、掌握正确使用电流表测量串、并联电路中电流。2、掌握运用串、并联电路的电流规律解决简单问题。3、在探究过程中，体验科学探究的步骤、方法和态度。4、通过实验探究串联电路中各点的电流之间的关系；5、通过实验探究并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系；【课前预习】1如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出、三处的电流分别为、，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值2如图所

2、示，A1、A2、A3三个电流表的示数分别为I1、I2、I3 ， 则有AI1=I2+I3 BI1=I2=I3 CI1I2I3 DI1I2I33如图所示，电源电压和灯L的电阻不变，灯L上标有“6V 3W”字样。当开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表的示数为 1.0A，灯L正常发光；当开关S断开，滑片 P 移至b端时，电源电压U 和灯 L消耗的电功率P为（忽略温度对灯丝电阻的影响）（）A3V、1.5W B3V、0.75W C6V、1.5W D6V、0.75W4小明按图示电路进行探究实验，将电流表先后串联在同一电路中的A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数（ ）AA处最大 BB处最大 CC处最大 D

3、三处都是一样大510个小灯泡串联在一起，已知电源正极处的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（）A0.1mAB10mAC0.1AD1000mA6两个灯串联在电路中，其中一只灯亮，另一只灯比较暗，则通过两者的电流A亮的电流大B暗的电流大C两者电流相等D无法比较7有两个定值电阻分别标有“2A、10”和“1A、5”字样，若把它们串联起来使用，则电路中允许通过的最大电流强度是A1AB2AC3AD不能确定8如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（ ）A整理器材，完成实验 B换用不同规格灯泡，获取多组数据C分析数据，得出结论 D换用电流表的量

4、程，重新测量一次9电流表在接入电路前,通常要试触接线柱,其目的是A观察电流表是不是通过电流 B检查电流表的接线柱连入电路是否正确C观察电流表的量程是多少 D选择适合于被测电流的量程 10下面的做法中有可能打弯电流表指针的是（ ）A所测电流超过量程B将“+”“”接线柱接反C试触时动作不迅捷D电流表没接在电路中【学习探究】自主学习1. 电流表必须与被测用电器_接进电路，电流必须从电流表_接线柱流入，_接线柱流出。2、常见电路的连接方式有两种，即串联和并联。串联电路中仅有一条电流路径，并联电路至少有两条电流路径。3、实际电路中有些用电器之间是串联的，有些用电器之间是并联的，流经串联电路和并联电路中，

5、各用电器之间的电流有怎样的关系呢？2、你的猜想是：串联电路电流规律_ 。并联电路电流规律_ 。你猜想的理由是：_ 互学探究串联电路电流的规律： 1.猜想与假设 在图中两个灯泡L1、 L2是串联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：_。 2.设计实验 ：小组内讨论实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。） 设计实验电路图。 用2节干电池、导线、 一个开关、两个灯泡组成了串联电路，然后在A、B、C三点分别串联接入电流表，测量流过的电流，探究他们之间的关系。任意选择一点画出电路图，标出电流表正负极，按电

6、路图连接电路。3.进行实验： 注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。(观察下表，把实验数据补充完整)试验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC 1 2 30.3A 4.分析论证 测量结果说明了什么？得出了什么结论？ 实验结论： 并联电路电流的规律：1.猜想与假设 在图中两个灯泡L1、 L2是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：_。 2.设计实验 ： 小组内讨论 实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。） 设计试验电路图 用

7、2节干电池、导线、一个开关、两个灯泡组成并联电路.然后在干路上的A点接入电流表，测出A点、B点、C点的电流，探究干路A点电流与支路B点、C点电流的关系。任意选择一点画出电路图，标出电流表正负极，按电路图连接电路。 3.进行实验 注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。(观察下表，把实验数据补充完整)试验次数A点的电流IAC点的电流IBB点的电流IC 10.2A0.24A0.44A 20.26A0.26A0.52A 30.3A0.32A 4.分析论证 测量结果说明了什么？得出了什么结论？ 实验结论： 【课堂小结】1. 串联：在串联电路中

8、，电流处处相等(I=I1=I2)。2.并联：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和(I=I1+I2)。【课后练习】1下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是（）A探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格的灯泡进行多次测量B探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小C用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测量D探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量2将电灯L1和L2并联接在电路中，通过L1的电流是干路电流的，如果通过L1的电流是0.6A，通过L2中的电流是（ ）A0.2AB1.8AC1.2AD0.3A3如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3，各自允许通过的最大

9、电流分别为I1、I2、I3，且I1I2I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）AI3 BI2 CI1 DI1+I2+I34某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明电灯，它们是并联的工作的时候电路分别为200mA、1A、300mA和250mA当这些用电器同时使用时，干路中电流为（ ）A小于1A B11.5A C1.53A D大于2A5如图所示，闭合开关后三个电流表的示数分别是06A、03A、02A，则流过L1、L2、L3的电流分别为多少？A03A、01A和02A B01A、03A和02AC03A、02A和01A D02A、01A和03A6如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的

10、示数分别为1.50A和0.30A，则通过灯L1的电流是（ ） A1.20A B0.30A C1.50A D1.80A7下面关于电流表使用说法不正确的是()A允许把电流表直接连到电源的两极 B应让电流从“”接线柱流进，从“”接线柱流出C必须正确选择电流表的量程 D电流表应跟被测用电器串联8如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）A1.2A，1.2AB0.3A，0.3AC1.2A，0.3AD1.5A，0.3A9如图所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化为（ ）AI1变小,I2变大BI1不变,I2

11、变大CI1变大,I2变小DI1不变，I2变小10如图所示电路，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2 A，若再闭合开关S1 ， 发现电流表的示数为0.5 A，此时通过L1的电流为I1， 通过L2的电流为I2， 则AI1I225 BI1I235 CI10.3 A DI20.5 A11如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流为_A12我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是_（填“导体”或“绝缘体”）如果你家中同时使用的用电器越多，干路中的电流将_13如图所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A，0.2A，0.3A，则电流表A1 的示数为_A，A2的示数为_A14 如甲图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过_(选填“L1”或“L2”)的电流