沪粤版八年级上册物理教案：1.2测量长度和时间_第1页
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文档简介

1、 _科 课 时 计 划课 题测量长度和时间计划 课时授课班级八（1）授课日期教学目的知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成知道测量有误差。教学重点掌握一些特殊的测量长度的方法。教学难点正确使用刻度尺和秒表，长度单位的换。教学用具实验用品板 书 设 计主 题 板 书辅 助 板 书 时间的测量（1）：单位：（国际）秒（s）时（h）、分（min）、天（d）、年（a） （2）：测量工具：秒表测量时间的工具：秒表机械表石英钟教 学 过 程 设 计长度的国际单位，测量工具，使用方法，有趣的人体尺度，纸张厚度的测量方法（继续介绍几种特殊的测量方法）5：特殊测量： 纸张厚度：测多算少 楼层高：测少算多曲线长

2、度：替代法硬币直径：平移法 教 学 过 程 设 计1.4学会使用秒表（阅读说明书，并且观察量程和分度值：大盘，小盘练习使用、启动、暂停、回零、如何读数。）测量脉搏一分钟跳动的次数，折算出跳十次需要的时间，记住人体的“生物钟”阅读古代测量工具 板书7：古代测量的工具：日晷、沙漏、摆钟、石英钟、原子钟（对每一种工具进行介绍，让学生体会古代文明和科技的发展）五：板书设计1：长度单位：（国际）米（m）千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）2： 长度的测量工具：刻度尺一看：量程分度值，零刻线是否磨损二放：重合、平行、紧贴三读：视线与尺面垂直，并估读到分度值下一位四记：数字和单位 误差：由于估读的不同而产生的偏差减小误差的方法：多次测量求平均值4：有趣的人体尺度 身高等于脚长的7倍脚长等于拳长一拓长等于身高5：特殊测量： 纸张厚度：测多算少 楼层高：测少算多 曲线长度：替代法硬币直径：平移法6：时间的测量（1）：单位：（国际）秒（s）时（h）、分（min）、天（d）、年（a）

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