《普通心理学》第二章

1、第二章 心理学的研究方法讨论 某专家为一本流行杂志做了一项研究，研究中用了10个钱包，每个钱包里有300元钱以及主人的身份证，把这些钱包扔到了同一个国家的8个城镇里，然后人们捡到钱包后自己留下和交换的人数如下表：ABCDEFGH交还 88777654保留 22333456讨论于是这位专家得出结论： A和B两个城市的人是这个国家中最诚实的居民因为他们归还的皮夹数为8. 中等城市（A、B、E、G）比大城市（C、D、F、H）的居民要稍微诚实一些，因为他们交还的皮夹总数分别为：27和25.请评价这个研究。研究的路径得出结论得出结论验证假设验证假设提出假设提出假设发现问题发现问题对人进行研究的普遍问题

2、被试偏差 霍桑效应 社会赞许性 观察者效应 要求特征 安慰剂效应和参加者期待 “答是倾向”默许反应 研究者和研究设计误差 皮格马利翁效应 单盲和双盲 同时期历史效应和地区历史效应 混淆变量 被试偏差 霍桑效应：人们由于知道自己正在被研究而引起的效应。 社会赞许性：人们希望呈现出符合社会期望的公众形象而产生的偏差，这种回答有可能是“无意识”的，在此过程中，人们保护了自我形象。 观察者效应 要求特征：被试都会对所有与这个实验有关的东西感兴趣，尽力去猜测研究目的，并因此影响反应。被试偏差 安慰剂效应：一种完全是由于一个人受到某种对待而产生的效果。 参加者期待：被试倾向于对科研可能为社会带来的有利效果

3、持积极态度。 “答是倾向”默许反应：通常当人们面对一个相对陌生的人（研究者），默许（同意）要比不同意在心理上产生更小的压力，这一点在儿童身上更为明显。研究者和研究设计误差 皮革马利翁效应：研究者的期望对被试的影响 案例分析：罗森塔尔的“老鼠”；课堂里的皮革马利翁效应研究者和研究设计误差 单盲与双盲实验设计 同时期历史效应和地区历史效应 混淆变量解决方法 反应效应令被试不知道研究假设或者被误导 被试期待单盲设计 猜测假设自然观察，令被试不知道自己被研究 社会赞许性掩饰研究的真实目的；加入测谎题目；改写问卷试题解决方法 默许反应从正反两个方向提出问题，或使问题具体化 研究者偏好双盲设计 观察者效应

4、自然观察科学方法的构成要素 客观性：基于客观量化的观察 研究发现的验证性：可以对原始结果进行重复验证 自我校正：研究的结果是开放的，可以重复，需要接受公众检验 控制：直接操纵研究者感兴趣的因素以判断它如何起作用；直接操纵研究者不感兴趣的但可能影响研究结果的变量心理学的研究方法 实验法 相关研究 访谈 问卷法和调查法 观察法实验法 实验研究：判断现实中存在的因果关系的尝试，包括对自变量的操纵，对因变量变化的记录，以及对额外变量的控制。 重要的概念： 自变量实验者直接操纵的一种刺激或环境的一个方面，并确定其对行为的影响； 因变量被测量的一种反应或行为，实验者期待因变量的变化直接与自变量的操纵相关；

5、 额外变量实验者不希望研究的，但会对因变量产生影响的变量，它会导致实验无效。实验法研究举例情绪的产生沙赫特与辛格的实验 问题的产生：情绪的产生究竟受生理因素的影响还是受认知活动或环境的影响呢？ 实验结果：实验法研究举例情绪的产生沙赫特与辛格的实验 实验设计： 第一步：给三组大学生注射肾上腺素生理唤醒。 第二步：对三组被试使用不同的说明：对第一组说注射药物之后会产生心悸、手抖、脸发烧等反应，这是注射肾上腺素的真实效果；对第二组说之后会产生双脚麻木、发痒和头疼等现象；对第三组说，药物温和无害，不会有任何身体感受。 第三步：将每组被试各分为两部分，分别进入两种实验情景，一个情景是看滑稽表演，另一个情

6、景是被迫回答繁琐问题，并被强加指责。实验法研究举例情绪的产生沙赫特与辛格的实验实验者观察这两种环境下各组被试的情绪反应。推测：如果情绪由生理唤醒状态单独决定，那么三组应该有完全一样的情绪反应； 如果由环境因素单独决定，那么各组被试应该是在愉快的环境中感到愉快，在愤怒的环境中愤怒实验法研究举例情绪的产生沙赫特与辛格的实验 实验结果： 被告知真实生理反应被告知虚假生理反应被告知无生理反应愉快情景平静愉快愉快愤怒情景平静愤怒愤怒实验法研究举例情绪的产生沙赫特与辛格的实验 实验结论： 第一组将生理反应认知解释为注射导致的，而非环境因素，因而平静对待环境作用；第二、三组错误理解生理反应，情绪反应随着环境

7、不同而变化。 因此，情绪是认知过程、生理状态和环境因素共同作用的结果，其中认知因素对情绪的产生起关键作用。相关研究 相关统计基于两个变量同步变化的程度，即两个变量以相同的方式或方向变动的程度。 相关系数在-1到0到1之间变化。 相关因果相关法研究举例 人们通过研究发现：父母说话的数量和质量与他们3岁孩子说话质量之间有相关，这可以证明父母的语言水平高导致了其孩子的语言水平高么？ 不能证明。 这可能是将来说话能力强的儿具有刺激父母讲话的特质； 可能这种联系是一种基因遗传。访谈 访谈从别人那里获取信息的一种方法。可以面对面交谈、打电话或电子邮件交流。 半结构化访谈：使用开放式问题，问题之间不需要事先排定顺序，但有一个基本的框架。 结构化访谈：同样的问题，按照同样的顺序，且提问时用基本相同的言辞。 开放性问题&封闭式问题问卷法和调查法 问卷调查&量表观察法 在哪里观察？ 什么时间观察？ 观察谁？ 观察什么样的行为？ 采取什么样的记录方法？备注：视崖实验备注：视崖实验人类和动物研究中的道德问题 获得赞同：实验开始时对被试解释试验程序、可能的风险以及他们将体验的益处，确保隐私。 冒险/收获的评估：权衡所冒的风险与被试、科学和社会的受益情况。 故意欺骗 事后评估 动物研究中