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文档简介

1、1小丽在家里用试电笔接触插座里的金属片时,观察不到氖管发光,你认为产生这种现象的原因可能是()电路中没电;手没有接触笔尾金属体;测电笔中的氖管坏了;笔尖与火线接触不良;接触的是零线abcd2某同学在家中将台灯的插头插入插座后,闭合台灯开关时,室内电灯全部熄灭保险丝熔断,发生这一现象的原因可能是()a台灯的功率太大了b台灯的灯丝断了c台灯的灯丝短路了d台灯插头处短路了3下列实例中,属于热传递方式增加物体内能的是()a烈日下的路面变得很烫b相互摩擦后手掌发热c铁条经反复锤打后升温d流星陨落地面时燃烧4由c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法中正确的是()a若吸收的热量增大到原来的 2 倍,则比热

2、容增大到原来的 2 倍b若质量增大到原来的 2 倍,则比热容变为原来的一半c无论质量多大,比热容都一样d若加热前后的温度差增大到原来的 2 倍,则比热容增大到原来的 2 倍5下列关于分子动理论的说法错误的是()a将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,下面吊一个钩码都不能把它们拉开,说明了分子间存在引力b雾霾(pm2.5)在高温天气容易消散,这是因为温度越高,分子运动越剧烈c人们通常以1010m为单位来度量分子d把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸在一起,原因是两块玻璃的分子间距离太大6对于如图所示的四幅图,下列说法中正确的是()a甲图中小朋友下滑时内能转化为机械能b乙图中是通过做功的方

3、法增加硝化棉的内能,使其被点燃c丙图中加热试管中的液体,当软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加d丁图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子在做无规则运动7如图家庭电路,在未装保险丝之前,先把灯泡l0接在装保险盒的两个接线柱上,当只闭合s1时,l0和l1发光都偏暗;当只闭合s2时,l0正常发光;当只闭合s3时,l0不发光。则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220v)()a装好保险丝,合上所有开关后,灯泡都能正常发光b灯泡l1所在支路正常c灯泡l2所在支路正常d灯泡l3所在支路正常8关于内能和比热容,下列说法正确的是()a子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小b火箭从

4、地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大c云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功内能减小d给某液体物质加热,若加热前后液后液体的温度差增大一倍,则比热容增大一倍9如图所示,把两个小灯泡串联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡l1比灯泡l2亮一些。对这一现象分析正确的是()al1比l2电流大 bl1电压比l2电压大cl1电阻比l2电阻小 d无法确定电流大小10如图,电源电压保持不变,灯l上标“6v3w”字样,r1为24当开关s1闭合,s2断开时,灯l恰能正常发光;当s1断开,s2闭合时,灯l的实际功率为0.75w,则知r2阻值为()a48 b60 c96 d13211两白炽灯l1上标

5、着“220v100w”,l2上标着“220v40w”现把它们串联后接入220伏的电路,下列说法正确的是()al2的功率小于l1的功率 bl1、l2的总功率小于100w大于40wcl1的功率小于25w dl1、l2功率之比是5:212如图所示额定电压为6v的灯泡l与滑动变阻器r串联接入电路,电源电压一定,滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时,灯泡l的iu图象如图乙所示,以下说法正确的是()a灯泡的额定功率为0.625wb电路中的最大电功率为6wc灯泡两端电压是3v时,灯泡的电流为0.5ad滑动变阻器的阻值范围为2913在串联电路中,电源电压保持不变,r是定值电阻,当开关闭合时,标有“6v 2w”

6、的小灯泡l恰好正常发光:若保持定值电阻r不变,将l换成另一只标有“9v 3w”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时实际电压和消耗的实际功率说法正确的是()a大于6v,小于3wb等于9v,等于3wc大于6v,等于3wd小于6v,小于2w14旧白炽灯在工作时,容易在灯丝最细处熔断,这是因为与相同长度的灯丝较粗处相比灯丝最细处()a功率最大b电流最大c电阻最小d熔点最低15现有“6v 3w”的灯泡l1和“6v 6w”的灯泡l2,将它们接入电压适当的电路中,不考虑灯丝电阻的变化,下列说法正确的是()a并联时,灯l1较亮 b串联时,灯l2较亮c并联时,两灯有可能都正常发光 d串联时,两灯有可能都正常发光1

7、6如图,在电压一定的电路中接入一段电阻丝r,同学们对通电时电阻丝的发热功率进行了分析,其中说法正确的是()a由p=i2r知,电阻r越大,发热功率越大b由p=知,电阻r越大,发热功率越小c由p=ui知,发热功率大小与电阻r大小无关 d以上说法都不对17某同学设计了如下图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是()a称重表相当于一个电压表b当车辆越重时,称重表的示数越大c当车辆越重时,称重表的示数越小d电路中的r1是没有作用的18小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当a、b两点间的电阻由5更换为10后(ab间接5电阻器时变阻器滑片位置如图所示),为了探究上述问题,他接

8、下来应该采取的唯一操作是()a保持变阻器滑片不动b将变阻器滑片适当向左移动c将变阻器滑片适当向右移动 d适当增加电池的节数再调节滑片位置19如图,在做“探究电流与电阻的关系”的实验中,当把a、b间的电阻由10更换为15后,接下来实验操作应该是()a观察电压表,向右移动滑片,让电压表示数保持不变并读取电流数据b观察电流表,向右移动滑片,让电流表示数保持不变并读取电压数据c观察电压表,向左移动滑片,让电压表示数保持不变并读取电流数据d观察电流表,向左移动滑片,让电流表示数保持不变并读取电流数据20在物理实践活动中,“乐学”物理小组利用电流表和电压表设计了一个电子秤,当秤盘上所加重物越多时,电流表或

9、电压表示数越大,则符合要求的电路是()a bc d21在探究电流跟电压关系的实验中,在给出的定值电阻r1=5,r2=10,r3=15中,应选择其中的()a只选r1 b第一次用r1,后两次用r2c三次分别用三个不同的电阻 d第一次用r1,后两次用r322如图所示,r1=10,r2=6,电源电压为8v保持不变,闭合开关后,电压表示数为()a3v b8v c5v d2v23水平地面上的绝缘平板小车内竖直固定一个压敏电阻r(其电阻值会随着所受压力的增大而减小),与定值电阻r0、电流表、电源接成串联电路,压敏电阻旁紧靠一个重物m,已知小车静止时电流表的示数为i0当小车从静止开始向右做匀加速运动时发现电流

10、表示数为i,则()aii0 bii0 ci=i0 d无法确定24如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,r0为已知阻值的定值电阻,通过控制开关s、s1,不能测出未知电阻rx阻值的电路是()abcd25如图甲所示,闭合开关 s 后,滑动变阻器的滑片由最右端滑至 a 点过程中,电压表示数变化量u=5v,定值电阻 r1 的功率变化量p=15w,电路中电流 i 与滑动变阻器 r2接入电路电阻关系图象如图乙所示。当滑动变阻器滑片置于 a 点时,滑动变阻器接入电阻ra=2.5,电流表的示数为 i2;当滑动变阻器的滑片置于最右端时,电流表的示数 i1=1a,若电源电压不变,则下列分析和计算正确的是()a滑动

11、变阻器 r2两端电压变化量不等于定值电阻 r1两端电压变化量b定值电阻 r1的阻值约为 1.67 c电源电压为 15vd滑动变阻器的最大阻值是 12.526两个电阻r1、r2串联后接到电源甲上,r1、r2两端的电压之比是u1:u2=5:4;当它们并联后接到电源乙上,则通过它们的电流之比i1:i2等于()a5:4b4:5c1:1d都不对27如图所示,是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是()a电冰箱连入三孔插座后,电灯与电冰箱是串联b正常状况下,用试电笔接触a点会使氖管发光c为用电安全,应在甲处安装电灯,乙处安装开关d站在地上的人若用手直接接触a点,不会有触电危险1如图9所示电路中,电源电压为1

12、2v,r2=20。当s1,s2合上时,电流表示数为0.8a,当s1,s2断开时,电流表示数为0.2a。求r1和r3的值。2.如图所示是分别测量定值电阻r 和小灯泡l 两端电压和通过的电流后得到的u-i 关系图线。由图可知,定值电阻r的阻值为 ;小灯泡l 的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变,当其两端电压为2v 时阻值。3.如图所示电路,电源电压恒定为12v,l1、l2为两只相同的灯泡,灯泡的额定电压为12v,灯丝电阻为24且保持不变,电压表和电流表连接完好当闭合开关s时,发现灯l1发光,灯l2不发光,则下列说法正确的是()a灯泡l1断路b灯泡l2断路c电压表示数为12vd电流表示数为0.5a4.

13、如图所示,当滑动变阻器滑片p向右移动时,下列判断正确的是()a.电压表的示数不变,电流表a1的示数变大,a2的示数变小b.电压表的示数不变,电流表a1的示数不变,a2的示数变大c.电压表的示数与a1的示数的比值变大,a2的示数变小d.电压表的示数与a1的示数的比值不变,a2的示数变小5小刚利用如图甲所实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”,提供的实验器材有:电压恒为6v的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干(1)图甲中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整(2)实验中通过调节滑动变阻器保持电阻r两端电压不变,这种方法是_a控制变量法 b转换法 c等

14、效替代法(3)实验数据如表,第2次实验中电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为_a次数1234电阻/5101520电流/a0.400.660.1(4)由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第_次实验的数据存在错误,产生错误的原因_(5)结合表中数据可知,小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是_6.如图所示的电路,电源电压为12v且保持不变r1=8,r3=14求:(1)当s1闭合、s2断开时,电流表a的示数为1.2a则r2的阻值多大?(2)当s1、s2均闭合时电流表a的示数多大?(3)当s1、s2均断开时电流表a的示数多大?电压表v1、v2的示数多大?7.如图电路,电源电压不变,r1为定值电阻

15、闭合开关s,雨林将滑动变阻器r2的滑片p从最右端移动到最左端的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示,滑动变阻器r2的最大阻值是;滑动变阻器的滑片p在中点时,电流表的示数为a8.如图,电源电压恒定,电阻r1=10 ,r2=15 ,r阻值一定但未知,当单刀双掷开关s掷向a(同时与b断开),电压表示数为2.0 v.若掷向b(同时与a断开),电压表示数可能为()a. 3.0v b. 2.5 vc. 2.0 vd. 1.5 v9.小明同学要测量某未知电阻的阻值(整个实验过程中电源电压保持不变)(1)按照图甲电路图正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表无示数,但电压表示数很大电路中出现的故障原

16、因是_(2)排除故障后,电流表和电压表的示数如图乙所示,则r0=_接下来小明调整变阻器的滑片继续测量,这样做的目的是_(3)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻rx的阻值,但发现电流表已经损坏小华帮他设计另一个实验方案:利用图丙所示的电路,先闭合开关s、s1,记下电压表的示数u1,再_,记下电压表示数u2则rx=_(4)小明看了一下滑动变阻器的铭牌标有“20 2a”,他认为在电流表损坏的情况下,利用原电路(图甲)也能测量出rx的阻值,其实验方案是_。(5)第(4)问中小明的实验方案中最大不足之处是_,应该如何改进_。10.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关s1、s2,电压表示数为u1;接

17、着只断开开关s2,此时电压表示数为u2,若已知u1:u2=5:3,则电阻r1和r2的阻值之比是()a1:2b2:3c3:2d5:311. 如图是灯l和电阻r的电流随电压变化图像,电阻r的阻值为,若将他们串联接在电压为2.5v的电源两端,则电路中灯此时的电阻为若将它们并联接在电压为4v的电源两端,电路中的总电流为_a。12.如图所示电路,闭合开关s后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定已知电源电压为8v,灯l1的电阻为16,灯l2的电阻为12,则甲电表的示数为,乙电表的示数为13.如图所示电路,电阻r1=3,r2=2闭合开关s,电流表a的示数,电流表a1的示数(以上两空选填“变大”、“

18、变小”或“不变”),电压表v的示数变化与电流表a的示数变化之比等于14.要测量一个阻值约为几百欧的电阻rx实验室提供的器材有:电源(电压为3v)、学生用电流表(量程为00. 6a、03a)、学生用电压表(量程为03v、015v)、滑动变阻器r1和电阻箱r2(09999 5a)各一个,开关、导线若干(1)小明用伏安法测量该电阻,右图是小明连接的电路连接电路时,小明注意到了开关应;接通电路前,小明还应将滑动变阻器的滑片滑至最(左右)端接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2v请你判断:电路中哪一个元件有故障?答:;该元件发生了什么故障?答:(2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是

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