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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年年教师两学一做工作计划 春节即将过去,春节开学即将到来。伴侣,作为幼儿园小班班主任的您,对于新的一个学期,有哪些工作方案呢?下面是的春季幼儿园小班班主任工作方案范文资料,欢送阅读。 春季幼儿园小班班主任工作方案【一】 时间过的真快新的学期开头了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,教师对这局部幼儿已比拟熟识,但对几个新入园宝宝的状况不太熟识,为了尽快理解新入园宝宝的状况和顺当的完本钱年度的保教工作并让宝宝安康欢乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养 工作方案 如下: 一、班级状况分析 1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名

2、,新入园的11名幼儿,都在2-3岁,大局部孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要把握的一清二楚,为全面进展幼儿素养,依据本班的实际状况,幼儿的特点进展幼儿特长。 2、小班大局部幼儿受过半年幼儿园训练,经过半年的观看,他们都有自己的爱好与特点: (1)多数孩子会用法简洁的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。 (2)大局部孩子生活自理力量较差,这就需要教师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关怀与关心。 (3)作为小班来说班额比拟大,相对淘气孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种状况就需要老师加强训练,使各种不良习惯有所好转。 (4)针对农村孩

3、子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,老师利用每周一查卫生,给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生。并关心幼儿养成良好的卫生习惯。 3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一状况经过教师的努力有了很大转变,进步了孩子的口语表达力量,老师会着重训练他们的一般话,从一个字一句话开头,让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好根底。 二、学期对幼儿进展训练教学目的方案 1、连续对幼儿进展小班常规训练,培育良好的生活卫生习惯,具有根本的生活自理力量。 2、教学方面 以新教材主题活动为根据整合五大领域,将训练活动与嬉戏,生活活动环境创设,家庭与社会训练,评价指南

4、融为一体,重视训练评价的进展性功能,从而关心教师顺当开展训练教学工作。语言领域:能宁静的倾听教师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语,学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣。 3、安康领域 根本适应集体生活,根本消退入园焦虑和分别焦虑,对幼儿园产生平安感和信任感。初步养成良好的卫生习惯,在成人的关心下逐步进步生活独立力量。初步学习平安保健学问,养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。 4、社会领域 理解幼儿园,情愿参与幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜爱和同伴一起嬉戏,可以感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣,愿意招呼和应答别人,学习有礼貌的求助和感谢别

5、人的关心。能从性别、外姓等外部特征区分自己与别人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规,初步做到不随地吐痰不乱折花木等根本的社会文明行为。 5、科学领域 在成人的引导下能发觉四周环境好玩的事物和现象喜爱提问有好奇心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象;喜爱摆布各种材料;愿意参加探究活动,学惯用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。理解生活中常见的物品的数量、样子、方位等明显特征,学习简洁的比拟、分类。情愿亲近大自宠爱动植物,自觉爱惜四周的动植物。 6、艺术领域 在成人的引导下,能留意和亲近四周环境中美的事物,喜爱欣赏艺术作品和进展初步的艺术表现。学惯用较正确的姿势和声音唱歌,喜爱做韵

6、律活动和进展简洁的节奏乐演奏,愿意用喜爱的颜色、材料进展简洁的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式,初步感受和表达对艺术作品的理解,有做出各种形式的艺术作品的愿望和爱好。 三、家长工作 幼儿园训练不仅是幼儿园的训练,而是家庭训练,幼儿园训练与社区训练三者结合起来的系统工程这三者中,家庭训练对幼儿的影响大大超过了幼儿园训练,幼儿园训练与家庭训练两者同步,为训练目的可以得到实现。必需仔细做好家园共育活动: 1、幼儿入园、离园,老师要热情接待家长,欢迎家长。 2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事。 3、组织不定次数的家

7、访,老师宣扬幼儿训练的政策法规,家长与老师互相沟通思想看法及育人阅历。 4、制定好家园联络册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联络的方式,加强幼儿园与家园的联络,语言恳切、细腻。 5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长理解大班上学期训练教学的重点及对大班幼儿常规要求,获得家长的支持和协作。 6、订好通讯录,加强电话联络,增加家园共育。 7、每月进展一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动,邀请家长参与。 8、家长鼓舞、支持和引导幼儿把平常学的学问进展稳固。 9、好幼儿园家长联络工作,双方共同努力,让孩子得到全面进展。 四、户外活动 是幼儿园安康训练的重要组成局

8、部,担负着增加幼儿体质,促进幼儿身心全面进展的重要性,市托幼办创设八个一活动中,小班比拟合适玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好方案,设计好方案,并依据幼儿的个体差异来组织幼儿进展活动才能增加幼儿体质,才能到达预期的效果,每天下午都利用嬉戏时间开展跳绳活动。 组织学习,转变观念,老师是活动的组织者和指导者,老师应在沙包活动中做到: (1)先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的爱好。 (2)师幼一起探究沙包的各种玩法,先从简洁的玩法开头,逐步深化。 (3)幼儿把握肯定的技能技巧以后,以各种形式开展活动如:做嬉戏、玩的好的进展表演、分组表演等各种形式进展。 通过玩沙包活动,既可调整幼儿的运动负荷和

9、心理负荷,可以让幼儿均能参与好玩得体育活动,整个活动内容既丰富多彩,生动活泼,又可照看到幼儿体质的差异五、教幼儿认识汉字宝宝、作本班的试验课题,即特色训练。并适当添加 英语 教学。为了进一步探究科学的幼儿识字方法,改善试验教学理论,提出了开展小班识字试验与设想,其目的是通过试验,培育幼儿的智力,使幼儿得到全面充分的进展,在此试验过程中老师连续采纳(1)字卡法:从幼儿最熟识,最感爱好的事物制作相应的汉字卡片,每周2节识字课。(2)随机识字法:把孩子平常看到的、听到的物体的名字做成识字卡片,教幼儿认读。(3)听读法:每天利用嬉戏时间进展听读15分钟,在录音的根底上跟读,让幼儿增加记忆力。而且从故事

10、、诗歌中受到了品德训练,得到了美的熏陶,并建议家长为孩子制造一个文明识字的环境,做到家园协作训练同步进展。 五、作为班主任要以训练活动教材为根据,大胆进展教学改革,适当进展各个领域的整合,因地制宜的施行训练,组织好幼儿的一日活动,形式多样,动静交替科学合理 总之,班主任工作事无巨细,尽量做到面面俱到,关怀爱惜每一位幼儿,使每一位幼儿平衡进展,安康欢乐的度过每一天。 春季幼儿园小班班主任工作方案【二】 新的学期开头了,对于小班下学期,我们将连续以热心、耐烦、细心的工作看法,迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下: 一、班级状况 我们班共有幼儿21名,其中有6名是刚转学过来的,经过上学期的生活学习,

11、班里每位孩子都有了很大进步,都喜爱上幼儿园,都主动主动的参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,言语表达方面有了很大进步。对于新生,我们将给他们更多的耐烦,细心,爱心让他们很快适应环境,安康欢乐成长。 二、学习方面 开发幼儿的智力,在日常生活中, 利用漫步、嬉戏的时间,将学问点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并进展幼儿的观看力与思维力量。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,关心幼儿把握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝制造不同的训练风格,熟记每天所教的东西。 三、在思想品德方面,和平安方面 培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与老师、阿姨打

12、招呼,离园时主动说再见;在幼儿园与小伴侣团结友爱,相互关心,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说对不起。敬重长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并训练幼儿敬重长辈,在园在家一样的表现,努力做一个好宝宝。 同伴之间能团结友爱,相互谦让,形成肯定的集体观念。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质,加强运动,在日常生活中,每天进展肯定量的运动,以进展体质。 交给幼儿最根本的平安常识,首先做好晨检和晚检工作,能和小伴侣好好相处,不打架不说脏话 四、卫生方面 随时对幼儿进展卫生常识训练,现正是春期,我们要做好卫生防预工作,

13、消毒工作。对个别幼儿进展重点指导.按挨次洗手、洗手时不玩水,会用毛巾擦手;能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在教师的关心下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。训练幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫,爱惜班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不任凭拿老师桌上的东西,嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好,放回原处。训练幼儿爱惜桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中留意观看,准时表扬幼儿的良好行为,进展评奖,促进幼儿

14、养成良好的一日生活,学习习惯。 五、家园联络 每周仔细填写家园联络册,利用接送幼儿时间准时与家长沟通,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中理解幼儿在家里的状况 ,让家长准时理解教学支配及内容,并向家长介绍育儿阅历。没时间沟通的的家长利用电话家访的形式与家长沟通 。定期开展家园互动嬉戏 。 以上是我这学期的工作方案,我会本着对幼儿负责的看法,干好本职工作,不辜负指导及家长对我的信任,为幼儿园的进展做出自己应有的奉献。信任在班级教师的协作及努力下,我班的工作会做得更好。 春季幼儿园小班班主任工作方案【三】 春季新的学期又开头了。这学期我又迎来了小班这群活泼得意的宝宝们。在幼儿园待了三年,我体

15、验了好多好多。学会了如何去理解幼儿,如何去关怀爱惜幼儿。尤其是小班幼儿,这学期我带着这份渴望,这份热情,拟定了如下教学方案: 一、班级状况分析 我班有幼儿28名,男孩18名,女孩10名。这些幼儿中,多数幼儿在家始终由爸妈或爷爷奶奶带着,因此幼儿的心情不是很稳定,哭闹现象较多,对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,心情很兴奋。在和幼儿的接触和交谈中,我们发觉有些幼儿大小便都不会,鞋子也不会穿,自理力量较差;有些幼儿行为习惯不太好,喜爱去抓别人,喜爱乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清,听不懂他在说什么,;另有一些幼儿不能主动的与人打招

16、呼,缺乏礼貌面对这些问题,需要我们去关怀每个幼儿,关心每个幼儿,使他们不仅能开心的生活,更有可喜的进步。这也是家长所期望的。 二、班级管理 小班幼儿由于刚入园,对各种常规,生活、学习等方面都不太适应,也不知道什么时候该做什么,应当怎样去做,如何与人交往、相处等等,因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培育幼儿良好的学习生活习惯上面,依据小班幼儿的年龄特点和进展状况,运用多种形式培育幼儿的生活力量和学习力量。如开展穿鞋小能手活动、争做小教师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动,在鼓舞、表扬、评比中使幼儿不断地进步,更好地进展。 三、详细工作支配 (一)在一

17、日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点,合适幼儿身心进展的前提。本学期,从以下几个方面进展施行: 1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节,如户外活动、上课、休息、排队等。 2、通过各种竞赛培育幼儿良好的习惯。 3、以仿照、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。 4、卫生干净常规:不乱爬椅子,不乱涂墙壁,不乱扔纸屑等。正确洗手,正确用法毛巾、入厕。 5、平安常规:不带危急品进幼儿园,不追赶,不推挤,学习一些自我爱护方法。 (二)创设合适于幼儿的开心和谐的生活和嬉戏环境,进展幼儿的交往力量和群体意识。 小班幼儿以自我为中心,群体意识比拟淡薄,

18、有的幼儿还缺乏肯定的交往力量。因此培育他们的这种群体意识和相互合作交往力量是很必要的。幼儿又是好仿照、好嬉戏的,一个良好的活动环境也有助于孩子活动力量、想象力量的发挥。这学期我们细心设置、支配,为幼儿供应丰富的嬉戏材料和活动环境,让幼儿玩得开心,在玩中学习,在玩中得到进展,让幼儿在嬉戏中学习、仿照、熬炼,培育幼儿的交往力量,进步幼儿的合作意识,养成较好的礼貌、行为习惯,有肯定的自我掌握力量。鼓舞幼儿主动参加,进步动脑动手力量。 但凡孩子自己可以做的,应当让他自己做。但凡孩子自己能想的,应当让他自己想。我们设计了动手区,是请小伴侣平常自己去玩的;手工区、绘画区里是小伴侣自己动手画的画,我们还请幼儿来当值日生、小教师,关心教师一起做一些力所能及的事情,发挥幼儿的主体性和主动性,进步幼儿的动手力量。 四

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