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文档简介
1、最新整理幼儿园防止踩踏安全演练方案一、活动目的为了增强全园师幼的安全意识, 掌握有关安全知识, 提高应急逃生的本领, 打造平安校园, 结合我园实际, 决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活 动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生, 培养幼儿掌握正确的逃生要领, 从 容应对突发事件,主要达到以下目的:1 、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、 安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。2 、使全体师生在人多拥挤道窄的地段, 文明靠右行走, 队伍快、静、齐, 了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间:20xx 年 1 月 9 日下午 15:
2、30 分三、组织领导:(一)应急工作小组组长:彭丽副组长:谢敏、周成勇组员:唐成芳、赵玉娇、陈莉娟、陈亚男、吴晓蓉、王娟、薛晨、杨凡、 郑娇、黄琴丽及各班级教师(二)应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥 园长(彭 丽)担任,在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时, (谢敏)来担任指挥 人员。1 、应急总指挥:(彭丽)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或 者解除应急行动的信息; 开设现场指挥机构; 向当地政府和上级主管部门通报应 急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜。2 、现场指挥的职责:(谢敏)负责及时向总指挥(彭丽)报告现场工作情 况,保证现场行动
3、与总指挥部的指挥工作协调; (周成勇)当在疏散过程中突发 紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作开展,并通报总指挥部。3 、通信联络组:负责人:谢敏、周成勇职责:(谢敏)根据情况及时拨打紧急电话“ 110”,如遇火灾时,(周成 勇)负责拨打“ 119”,保证通信联络畅通, 保证各种指令信息能够迅速、 及时、 准确地传达。4 、安全疏散组:负责人:陈莉娟 、赵玉娇成员:薛晨、黄琴丽、郑娇、杨凡及各班级教师 职责:主要负责疏散现场的师生员工。火灾发生时疏散方向: (郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井 楼梯沿后门进行疏散, (杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进 行疏散;黄琴丽协助
4、陈莉娟负责大一班、 大二班、 大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门 进行疏散, 薛晨协助陈莉娟负责带领中一、 中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏 散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好安全防护措施。5 、防护救护组负责人:王娟(保健医生)组员:吴晓蓉(王娟)负责对受伤人员的实施救治和处置。 (吴晓蓉)根据伤员情况拨 打“ 120” 协助王娟做好紧急救助工作,立即送往就近医院进行救治。6 、人数清点组:负责人:唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟 基本职责:待幼儿安全集合后,唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟及时清点 了班级幼儿人数。并对全园演练情况做了简单小结。四、具体活动过程(一)安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿
5、进行防止踩踏安全教育, 结合户外活动课进 行实地多次训练到位, 使幼儿了解活动概况, 严格遵守撤离要求, 避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。(二)应急演练1 、演练开始(1)拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿 从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。(2)撤离路线:(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散, (杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈 莉娟负责大一班、 大二班、 大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散, 薛晨协助陈 莉娟负责带领中一、 中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散, 将幼儿疏散到前操 场空旷平地上,做好安全防护措施。(3)撤离方式: 严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不 得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的人跌倒时, 班主任立即吹哨示意停止前进, 后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿 ,以免造成踩踏事故,确保安全。2 、王娟、吴晓蓉、谢敏负责检查幼儿情况,发现受伤幼儿迅速带出危险 现场,王娟立即对负责对受伤人员的实施救治和处置。 (吴晓蓉)根据伤员情况 拨打“ 120” 协助王娟做好紧急救助工作,立即送往
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