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文档简介
1、第一场雪第一场雪介绍背景: 1962年是我国遭受严重的自然灾害,粮食欠收,国民经济遇到暂时困难的时候。人们都盼望能够有个好收成,所以作者峻青在胶东半岛的农村看到这场大雪后,心情十分激动,写下了这篇文章。安静看书思考:1 1、文章可以分为四个部分,哪四个?文章可以分为四个部分,哪四个?2 2、这场雪有什么特点?这场雪有什么特点?3 3、作者通过哪几方面写这场雪的大和美?作者通过哪几方面写这场雪的大和美?4 4、作者为什么会产生联想?作者为什么会产生联想?5 5、课后题课后题2 2,课后题,课后题3 36 6、文章按照什么顺序来写?文章按照什么顺序来写?7 7、概括课文主要内容和中心思想。概括课文
2、主要内容和中心思想。文章可以分为四个部分,哪四个? (12)下雪前天气骤然变冷,刮起寒风。(来得快) (3)下雪时鹅毛大雪一会儿就让大地变白了,雪下了整整一夜,连枯枝都被积雪压断了。(下得猛,时间长,积雪厚) (45)雪后天晴,万里江山成了粉妆玉砌的世界。(积雪厚,雪很美) (67)联想到大雪会给明年的小麦带来丰收。(赞美雪)这场雪有什么特点?通过哪几方面写? 雪大:来得快,下得猛,时间长,积雪厚 雪美:整体写(举例)具体写(举例) 静态美动态美带给人欢乐作者为什么会产生联想? 瑞雪兆丰年:意思是及时的大雪预示着明年是个丰收年。因为冬季如果够冷,下的雪不易融化流失,变相为泥土贮存水分,而厚雪则
3、可保护庄稼,免受冻伤。加上雪中含有氮化物,是上好的肥料,于是,到了春暖花开,适宜耕种时,泥土变得分外肥沃和湿润。相反的,严寒的天气有助杀死潜伏泥土中的害虫,进一步为来年的丰收创造条件。 作者产生了联想是因为当时中国粮食欠收,看到这场及时的大雪,所以作者很高兴。课后题2 (1)作者通过下雪时、下雪后的壮丽景象来写雪的大。比如(2)作者的喜悦之情从4、5、6自然段中找课后题3(1)鹅毛般的雪花(第三自然段第一句)比喻(2)玉屑似的雪末儿(第四自然段最后一句)比喻(3)一群群孩子(第五自然段最后一句)夸张(4)冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡比喻文章按照什么顺序来写? 时间顺序 下雪前:前天昨天(清早、中午、黄昏) 下雪时:黄昏天黑前夜里 下雪后 联想概括课文主要内容和中心思想 本文先写了下雪前天气骤然变冷,刮起寒风;再写了下雪时鹅毛大雪一会儿就让大地变白了,雪下了整整一夜,连枯枝都被积雪压断了;然后写了雪后天晴
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