高考病句常见类型PPT学习教案

1、会计学1高考病句常见类型高考病句常见类型第1页/共42页考点阐释考点阐释 所谓所谓“病句病句”，是指不符合现，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。句子。它是历年来高考考查的一个它是历年来高考考查的一个重点。重点。 考试大纲考试大纲对病句的测试要对病句的测试要求是求是“辨析并修改病句辨析并修改病句”，能力层，能力层级为级为D D级。级。第2页/共42页第3页/共42页 语序不当语序不当例例1 1、她是一位国家队里的优秀的有、她是一位国家队里的优秀的有2020多年教学经验的多年教学经验的篮球女教练。篮球女教练。正确的语序应是：正确的语序应是：属数动形名中心

2、语属数动形名中心语改为：改为：国家队里国家队里的的一位有一位有2020多年教学经验多年教学经验的的优秀优秀的的篮球女篮球女教练教练. .第4页/共42页 语序不当语序不当1.1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。2.2.多项状语语序不当多项状语语序不当正确的语序应是：正确的语序应是：表目的或原因的短语时间词地点词情表目的或原因的短语时间词地点词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词态动词或形容词表对象的介宾短语中心词改为：改为：那位失主那位失主为表谢意为表谢意昨天昨天在电视台在电视台又又诚挚地诚挚地为小赵为小赵点点了一了

3、一首歌。首歌。第5页/共42页1 1、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。来使用过的东西。2 2、苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件、苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在实验的架子上。反射实验，把动物用绳子缚在实验的架子上。 趁热打铁趁热打铁小提示：介宾排序分先后，小提示：介宾排序分先后， “对象对象”排在排在“方式方式”后。后。第6页/共42页（“如果如果”应移到应移到“他他”前面）前面） 例例1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 第7页/共42页

4、搭配不当搭配不当例例1 1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢钉，最近在全市设立了十余处零售点和批发点。钉，最近在全市设立了十余处零售点和批发点。例例2、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。（伤。（2006江苏卷第江苏卷第4题题D项）项）例例1 1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢不锈钢钉钉，最近在全市，最近在全市设立设立了十余处零售点和批发点。了

5、十余处零售点和批发点。例例2、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体康华奋不顾身，用身体工友的工友的，自己却负了重，自己却负了重伤。伤。第8页/共42页例例4、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位（全国卷为训练先进单位和后勤保障模范单位（全国卷B）例例5、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。推广乒乓球运动的团体。（高考江西卷）（高考江西卷） 把把“团体团体”改成改成“机构机构”或

6、者或者“单位单位”。第9页/共42页 搭配不当搭配不当例例7、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。人作家的发言。例例6 6、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集5050万朵的花粉。万朵的花粉。例例6 6、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集5050万朵万朵的的花粉花粉。例例7、人们都、人们都和和这位残疾这位残疾人作家的人作家的。第10页/共42页 搭配不当搭配不当例例8、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。、有没有远大的抱负和顽强

7、的意志，是一个人取得成功的关键。例例8、远大的抱负和顽强的意志，是一个人远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功取得成功的关键。的关键。一面与两面搭配不一面与两面搭配不当当例例9 9、既然既然来了，来了，但但他还是不放他还是不放心。心。 关联词语搭配不当关联词语搭配不当第11页/共42页天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 当语句中出现了当语句中出现了“能否能否” “是否是否” “有没有有没有”“”“能不能能不能”之类的两面词时，我们应首先考虑这之

8、类的两面词时，我们应首先考虑这个句子个句子犯有一面与两面搭配不当的毛病。犯有一面与两面搭配不当的毛病。、居住环境的好坏，将直接影响居民的心情、居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。 第12页/共42页总结：病句的辨析步骤总结：病句的辨析步骤 一语感，二语法，三逻辑顺序。一语感，二语法，三逻辑顺序。一一. .语感审读法语感审读法二二. .语法梳理法语法梳理法句子一读很拗口，句子一读很拗口，此句有病十八九。此句有病十八九。第13页/共42页“并列短语并列短语”一出现，一出现，病句与之常相伴。病句与之常相伴。 三三. .逻辑顺序法逻辑顺序法第14页/共42页第15页/共42页第16页/共42页第17

9、页/共42页第18页/共42页第19页/共42页成分残缺或赘余成分残缺或赘余 按现代汉语的结构规律，凡是应该按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分而没有，就是句子的有的成分而没有，就是句子的成分残缺成分残缺。句子的成分残缺会导致意思模糊不清，句子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚至不可理解。相反，因滥用词语而造甚至不可理解。相反，因滥用词语而造成重复的，就是成重复的，就是成分赘余成分赘余。第20页/共42页 成分残缺成分残缺主语残缺主语残缺宾语残缺宾语残缺谓语残缺谓语残缺定语残缺定语残缺介词残缺介词残缺 第21页/共42页“的精神的精神”（缺介词宾语）（缺介词宾语）宾语残宾语残缺缺成分残缺成分残

10、缺例例1 1、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。（多媒体教学工作提供了良好的条件。（06江西卷江西卷A）主语残缺主语残缺例例2：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（06安徽安徽卷卷D）例例2：那些在各条战线上：那些在各条战线上积极进取、不折不挠对待生积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（06安徽安

11、徽卷卷D）小小 提提 示示第22页/共42页小试牛刀小试牛刀 1、面对有五名具有、面对有五名具有NBA打球经验的美国队，打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。（终以三分优势战胜对手。（04全国全国D） 定语残缺定语残缺“队员组成的队员组成的”第23页/共42页 赘余赘余嗦嗦罗罗复复重重用词用词滥虚滥虚第24页/共42页 罗罗 嗦嗦1 1、初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天、初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。那样炎热地悬挂在高空。（太阳不（太阳不“悬挂在高空悬挂在高空”还站在地上？）还站在地上

12、？）2 2、不知不觉就走了十里路左右的距离。、不知不觉就走了十里路左右的距离。 3 3、应聘的外国专家正式工资一般应高于或、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。维持试用期工资而不能低于试用期工资。（已有恰当的宾语（已有恰当的宾语“十里路左右十里路左右”，应删去，应删去“的距离的距离”）( (已有已有“高于或维持高于或维持”来限定，明白地排来限定，明白地排除了除了“低于低于”的情况，再用的情况，再用“低于试用期低于试用期工资工资”, ,是罗嗦，应删掉是罗嗦，应删掉) ) 第25页/共42页 重重 复复1 1、看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责、看着众多莘莘学子

13、的求知目光，他更感责任重大。任重大。2 2、今天我们学校来了大约一百多位左右参、今天我们学校来了大约一百多位左右参观者。观者。第26页/共42页 滥用虚词滥用虚词1 1、只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。、只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。2 2、消费者权益保护法消费者权益保护法深受广大消费者所深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使欢迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使消费者的权益得到最大限度的保护。（消费者的权益得到最大限度的保护。（19991999全全国题）国题） 第27页/共42页我要显身手我要显身手.下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是

14、（）（）. 爱滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，爱滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径， 我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行 动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（06湖北湖北)B. 节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我 们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。（们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。（06全国全国2） C.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、不少学生

15、偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、 铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。 （06全国卷全国卷2）D.如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现 象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。（象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。（06江苏）江苏）B第28页/共42页结构混乱结构混乱 句子里各个成分之间的关系没句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种有处理好，不符合语法规则，这种语病叫语病叫结构混乱结构混乱。第29页/共42页 结构混乱结构混乱句式杂糅句式杂糅中途易辙中途

16、易辙第30页/共42页考考题题剖剖析析例例1 1、那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因、那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。（骚。（0606四川卷）四川卷） 要么是要么是“阴雨连绵阴雨连绵”“”“平房平房漏漏雨雨”，要么是，要么是“连绵的阴雨连绵的阴雨”“”“造造成成平房平房漏雨漏雨” 。例例2 2、这些事故给人民生命财产造成重大损失，、这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对究其原因，主要是一些主管

17、领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。（安全生产没有引起高度重视。（0606重庆卷）重庆卷） 第31页/共42页 表意不明表意不明 歧歧 义义 指代不指代不明明词义两可词义两可修饰两可修饰两可停顿两可停顿两可语义两可语义两可代词指代的代词指代的对象不明确对象不明确第32页/共42页经经典典考考题题例例1 1 、（江苏、（江苏B B）这次外出比赛，我一定说）这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。了，可以发挥得更好。 表意不明表意不明第33页/共42页 歧歧 义义例例5、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来、山上的水宝贵，

18、我们把它留给晚上来的人喝。（天津卷）的人喝。（天津卷）例例6、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小利的在亲戚当中也有着不解和议论，要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。（全国卷妈妈不爱她家里人谁也不相信。（全国卷） 停顿两可停顿两可例例7、近日新区法院审结了这起案件，违约、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。（全国卷经济损失和诉讼费三千多余元。（全国卷) 语义两可语义两可 第34页/共42页 指代不明指代不明例例1 1、美国政府表示

19、仍然支持强势美元，但这到底、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。（全国卷的看法是否定的。（全国卷）例例2 2、忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢？、忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢？从一些历史资料看，并不是这样。从一些历史资料看，并不是这样。例例3 3、在离开学校已经、在离开学校已经2020年的今天，也已为人师表年的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。 当在句子中出现当在句子中出现“这这”“”“这这样样”“”“那那

20、”“”“那样那样”“”“此此”“”“他（她他（她它）它）”“”“他（她它）们他（她它）们”等代词时，我们等代词时，我们须须确认一下它们所确认一下它们所指代的对象是否明确。指代的对象是否明确。第35页/共42页 不合逻辑不合逻辑范围不清范围不清肯否不当肯否不当自相矛盾自相矛盾主客倒置主客倒置第36页/共42页 不合逻辑不合逻辑例例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量，装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量，也比去年同期增加很多。也比去年同期增加很多。 “棉花、书籍杂志棉花、书籍杂志”不是日工业用品，应删去。不是日工业用品，应删去。 分类列举，标准统一分类列举，标准统一 例例2、在恢复与建设上，缺乏各学科专家与、在恢复与建设上，缺乏各学科专家与