教学开放日的优秀活动方案范文（精选5篇）

1、教学开放日的优秀活动方案范文（精选5篇）为了确保活动顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的教学开放日的优秀活动方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。教学开放日的优秀活动方案1一、指导思想为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让

2、家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。二、活动目的：1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。三

3、、总体要求：课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。四、活动时间：20xx年11月10日五、活动内容：1、参观校园环境、教室布置。2、深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。3、发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。六、具体安排如下：按课程表安排进行。七、有关事宜：

4、1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。2、全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各项规章制度。3、如使用有关专用教室，请学科老师提前告知学生，转告家长，以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案，以便统筹安排。教学开放日的优秀活动方案2一、指导思想以“共同学习，快乐体验”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。二、活动主题：共同学习，快乐体验三、开放时间：xx年5月11日上午四、活动地点：

5、xx小学五、活动内容1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。3、观看表演。观看学校跳绳队的表演，了解学校特色教育，体验孩子的丰富的学习活动。4、参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动，家长可以自带器材，与自己的孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。六、具体分工（一）校长室（负责人：xx）1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。2、联系讲座专家。（二）教导处（负责人：xx）1、制定活动方案，安排开

6、放日当天上午的课程，全面关注活动过程。2、发放家长开放日邀请函、家长签到表。3、检查、落实活动情况。4、电子屏欢迎词：热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！家校携手共同进步5、协助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。6、家长会后，做好总结及新闻报导工作。（三）德育处（负责人：xx）1、对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。2、监督各班做好校园卫生保洁工作。3、检查校园宣传及班级文化建设情况。（四）总务处（负责人：xx）1、准备家长的座椅及安排，校园必备设施的指示牌（厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图）。2、设立家长课间休息处（内设

7、吸烟区、饮水处）。3、协助保安指挥车辆的停放，做好校园的安全保卫工作。4、做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。5、开放日前跟踪移动设备的充电工作，准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。（五）班主任（负责人：xx）1、通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，会后统一交教导处。2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。3、做好家长签到工作。4、组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。5、向家长反馈子女的进步情况，家长会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。（六）任课教师（负责人：

8、xx）1、任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。2、课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。3、教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。（七）专科组（负责人：xx）1、组织跳绳队训练，大课间活动的规范，质量提升。2、负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。3、布置和回收会场器材设备。4、协助后勤张贴指示牌等工作。教学开放日的优秀活动方案3一、活动目的为了进一步促进家校联系、加强沟通和理解，积极构建学

9、校、家庭、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，促进学校的教育教学以及管理工作更上一层楼，创建让社会满意、家长满意的教育，学校决定于20xx年11月28日和11月29日举办初一初二年级“教学开放日”活动。二、活动领导小组组长：柳苗成员：沈建设陈飞夏文洪肖耀胜盛敏建冯章杭张华刚钱建平王贤青张玲美多媒体技术、拍照支持：赖利平、盛敏建三、活动时间初一年级：20xx年11月28日上午7：5011：20初二年级：20xx年11月29日上午7：5011：20初三年级：只开家长会（20xx年11月29日晚上）18：0

10、019：00初三家长在报告厅集中开会19：1020：10初三家长在各班教室开会四、活动地点1、各班级教室2操场3、教师办公室4、报告厅五、部门分工1、教务处、教科室：统筹、协商、安排开放日活动；评价材料的收集、整理、存档等。2、政教处：通知发放、班主任工作布置、学生行为规范教育、校园卫生。3、总务处：听课用凳、设备保障、中餐准备。4、各班主任：准备每个学生的学习表现情况、准备家长会的相关材料（ppt等）六、家长活动程序1、传达室领“意见反馈表”。2、第13节自选班级听课、观看大课间活动、与教师及子女进行交流，第4节参加家长会。3、离校时意见馈表交回传达室。七、活动要求1、本活动由教务处、教科室

11、负责，总务处、政教处、办公室协助。2、活动期间各班均按原来的课程表上课。3、“开放日活动”是教师风采展示的平台，也是我校整体形象的展示，要求全体教师积极认真参与开放日的教学活动。为确保上课质量，请各位老师认真备好课，开放日当天避免作业讲解课。鼓励教师互相听课，取长补短。4、班主任务必在开放日活动前一周将邀请函发放到每个家长手中，做好宣传发动工作和协调记录工作。5、活动期间各部门、全体教职员工对家长都要热诚接待，热情指引，主动与家长交流、沟通，获得家长各方面的理解和认同，让家长满意，让家长放心。6、活动结束后，政教处、教务处进行活动总结，及时汇总家长的反馈意见，并将反馈意见及时反馈到各班、各科任

12、教师、各教研组和相关行政。八、服务工作安排1、教务处负责“开放日意见反馈表”、“开放日活动”邀请函文印工作。在活动举行的前一周，将开放日活动邀请函发放至每个家庭。2、总务处负责在开放日的年级各班教室放20张凳子。3、班主任要在下周一做好班级回执的统计情况，并将参与情况报知教务处。4、传达室做好指引工作。家长离校时提醒家长把意见反馈表投入意见箱。5、在“教育教学开放日”活动举行期间，学校值日行政每天要加强在校园及教学楼内巡视，发现问题及时解决。6、值周班级和值日学生在政教处的领导下，加大工作力度，使学校的课间、出操、用餐做到井然有序，保持校园环境整洁。7、班主任教育学生礼貌待人，严格遵守校规校纪

13、。教学开放日的优秀活动方案4一、指导思想：全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态课，构建智慧课堂，提升学生的核心素养。二、活动目的：1、为进一步树立“以教学为中心，向课堂要质量”的高效课堂意识，聚焦课堂，精心进行教学设计，优化课堂教学策略，提高课堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。三、活动主题：构建智慧课堂，培育核心素养。智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨

14、论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。*年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。四、活动范围：所有年级、所有学科、班会。五、活动时间：xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4节。六、推荐课安排：七、推荐课要求：1、语数英三科，其中2节为某一年级同课异构，其他年级各1节。2、孟胜奇、王

15、更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。4、充分备课：授课教师围绕主题，个人备课教学开放日的优秀活动方案5一、指导思想：全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态，构建智慧堂，提升学生的核心素养。二、活动目的：1、为进一步树立“以教学为中心，向堂要质量”的高效堂意识，聚焦堂，精心进行教学设计，优化堂教学策略，提高堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。三、活动主题

16、：构建智慧堂，培育核心素养。智慧堂要求教师在堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。20XX年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。四、活动范围：所有年级、所有学科、班会。五、活动时间：20XX年11月9日（第11周星期三

17、）上午第、4节。六、推荐安排：七、推荐要求：1、语数英三科，其中2节为某一年级同异构，其他年级各1节。2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开或专题讲座。、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐。4、充分备：授教师围绕主题，个人备集体备、研讨教案科组公开试讲科组集体评修改后上。八、校园环境：1、保安（总务处）：彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放，车辆指挥。2、环境（总务处）：清洁卫生、饮水、折椅（有推荐的教室门口放2张）。、宣传（德育处）：年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。4、电工（总务处）：指路牌、标语。、电教组：拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。6、教务处：(1)印

18、、寄邀请函（含推荐表）、总程表（含随堂）。(2)宣传接待：学校平面图、班级分布图、听教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。7、教研处：出版xx一中科研，印制堂评价表，跟进评工作。九、组织要求：（1）有推荐的教师要认真准备，各备组长要充分发挥本备组老师们的集体智慧，在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。（2）科组长、备组长要全程跟踪推荐的准备情况，悉心指导。（）热情接待：科组长落实，凡有推荐的备组必须安排12名老师做好接待、指引工作，该名老师必须佩戴xx一中教师工作证（教务处制作、派发，用完送还教务处）。（4）开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上推荐的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。（）要及时收取外校教师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取，并统计好听老师的人数，做好拍照和总结工作。（6）班级的班容班貌，由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题鲜明、美观大方、字规范；要求每个教室注意留出位置方便听教师使用，特别是有推荐的班级；班主任强