初中英语开学第一课PPT课件【内容完整】

1、初中英语开学第一课The first lesson of junior middle school EnglishN a m e ： X X XD a t a ： 2 0 2 1 .Welcome back to school!目录Welcome back to school!关于英语学习A b o u t E n g l i s h l e a r n i n gWelcome back to school!小时候我是个人来疯，人越多越精神。看到那么多大人都专注地听我用英语侃侃而谈，真有些洋洋自得。其实，我那时的英语水平很低，一共就会那么几十个单词、三五个句型。之所以不厌其烦地向每一个人自我

2、介绍，是因为我翻来覆去就会那几句话。好在去英语角的都是初学者，成年人大多爱面子，怕说错不敢张嘴，于是成就了我，让我脱颖而出，成了英语角的“小权威”。从此以后，我对自己的语言能力深信不疑。小时候，李阳只是一个普通的孩子，他害羞、内向，不敢见陌生人、不敢接电话、不敢去看电影 。第一学期期末考试中，李阳名列全年级倒数，英语连续两个学期考试不及格 。很偶然的一次，李阳发现，在大声朗读英语时，注意力会变得很集中，于是他就天天跑到校园的空旷处去大喊英语。 a) 要自己的能力。b) 彻底改变你以往学英语的。c) 单词，是记住了没有留住。d) 认真是远远不够的，要服从语言的，科学的学习。e) 从现在开始，开发

3、你的，参与英语学习的体验。f) 有应急的策略，的办法。a) 从今天开始，能开口就要开口。要坚决告别“一支笔学英语”的历史。要丢下你的。胜过单独学。结交志同道合的朋友，互相鼓励，互相帮助，一起进步。c) 再好的老师也不能代替你学。一切只能。d) 扎扎实实打基础，爬上山。制定计划，开始努力吧。e) 尊重语言规律，科学安排学习（，奇迹在眼前）学英语。一周学两个小时不如每天学半个小时。早晨是学习外语的好时光。晚上是巩固记忆的好时光。g) 阅读很重要，坚持有计划的阅读是成功的保证。每天至少阅读！Keep a positive attitude about English, If you think of

4、 English as a burden , it will be one . If you think of English as fun and exciting! You will practice more and make progress more quickly !学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担！如果你认为英语有趣又刺激，你就会经常地练习，进步得更快！You cant improve the past ,But you can improve the future When time is wasted , life is wasted.你不能改变过去

5、，但你可以让未来变得更好！浪费了时间，就浪费了生命！怎样学好英语How to learn English wellWelcome back to school!1、信心普遍缺乏；2、记忆相对较差；3、学习时间不足；4、基础相对较差。a) 消除对英语的恐惧b) 合理安排时间c) 珍惜零散时间，利用有效资源d) 技巧弥补基础，巧用学习方法a) 有痛苦的人应学英语，因为学英语会教会让你忘记。b) 逆境中的人应学英语，因为英语是你改变环境的最快方式。c) 学习不好的人应学英语，因为英语会教会你如何踏实地去学习。d) 没有毅力的人应学英语，如果你想变得有毅力那就从学英语开始吧。e) 想成功的人应学英语，

6、因为英语会告诉你世界上最成功的人都在哪里。f) 认为优秀是一种习惯的人应学英语，因为英语是世界主流文明交流的工具。a) 学会音标，弄清了字母与音标的规律才可以记住单词的形。b) 学会了音标，你才可能听得清，说得准，记得住。c) 你需要学好：元音，辅音，音节，重音才有可能弄懂字母与音标的关系。d) 元音是音标学习的关键。字母组合的发音是难点。学英语要多读多看，可从简单短小的篇章开始，逐渐过渡到高难的篇章。一般来说，教科书的文章 都是经过反复挑选的，要读得精一些，光读懂其字面意思还不够，要读出其字里行间的含义来。文中的词都要认识，有些句子结构还要模仿着用一用，经典句子可以背下来，课文后的练习 也要

7、动手做一做，但是对于一般的读物，如小说、传记等泛读就行了，不必见生词就查词典，要坚持每天读十几页到几十页，时间长了，日积月累，不仅帮你巩固了单词，熟悉了句型，还帮你培养了语感。有了语感再加上语法，你的学习进步就快了。a) 学习英语离不开好的词典。b) 目前市场上的朗文和牛津就是不错的词典。c) 有了词典还要会用。不要太依赖电子词典，里面有很多错误。d) 尽可能用双语词典，帮助你培养语感。e) 碰上生词，先动脑根据上下文猜一下它的意思，然后再去查词典，这对培养你的悟性是很有好处的。 I dont care weather you have learnt English well or not b

8、ut I do care weather you will learn English hard or not from now on. You are inGrade 8 now, you may find English in your text become more difficult than before, so I advise all of you to pay more attention to it. 英语课的要求英语课的要求English class requirementsWelcome back to school!a) 上课认真听讲，不可以讲话，不可以吃东西，不能做

9、与英语课无关的事。b) 上课不能迟到。c) 准备五个英语本，普通作业本即可。d) 两个用来抄单词，一个用来听写，一个用来写作业，一个用来写作文。e) 每次作业错的地方要求及时改正，下次交作业时老师检查!f) 准备一个英语笔记本，记下当日课堂重要的知识点。g) 按时独立完成作业。1、制定计划2、课前预习3、专心上课4、勤记笔记5、及时复习6、反复练习a)I , I b)I , I .c)I , I !预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问

10、老师。是学习过程中环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记，做到多管齐下，五官并用，即眼看、耳听、脑想、口说、手写，从而提高课堂效率；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等要认真完成课后作业。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。英语作业分口头和书面两种。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。

11、a) 不同颜色的笔在重点单词、短语及句子下划线b) 五角星标出新句型c) 三角形标出旧句型d) 圆圈标出介词和连词e) 方框标出新的短语和词组f) 直线或水浪曲线划出课文中的关键句a) 重点单词和短语b) 每单元的语法Did I recite words today?（今天我背单词了吗？）Did I read aloud today? （今天我大声朗读了吗？）Did I do some reading today?（今天我阅读了吗？）Did I listen to the tape today? （今天我听英语录音了吗？） Did I finish the homework today?（今天我完成作业了吗） Did I go over the lesson today? （今天我复习功课了吗？）Did I prepare for tomorrows lesson today?（今天我预习功课了吗？） Did I try communicating in English today? （今天我用英语交流了吗？） Change Your Attitude And You Change Your Life ! !