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文档简介

1、生活随笔专注的程度决定成功的几率今天是腊月二十九了,那川流不息的车辆、裹挟着兴奋的叫卖、摩肩接踵购买年货的行人、红得耀眼的中国结,无不弥漫着喜气洋洋的、红红火火的年味。这里,似乎与外界隔绝了。年老的、年少的,各自沉浸在书籍所赋予的精神大餐中流连忘返。“阿姨,请问这里有人坐吗?”一个眉清目秀的小姑娘,微笑着小声问道。“没有,你坐吧! ”我边说边把桌上的手提包放在沙发后面。选择在这样的日子来书社,必定是勤奋好学的学生。作为教师的我, 情不自禁地观察起来。 只见她皮肤白皙红润,眼睛像黑葡萄一样晶莹透亮,前额的碎发用一简单的黑色发卡挽向脑后,与高高的马尾巴随在一起,牙白色的羽绒服配上同色的围巾,整个人

2、看起来端庄大方。她轻轻地掏出八年级下册英语、 教材详解和日记本后,便认真阅读起来。神情是那么专注,目光那么坚定。一会儿圈点勾画,一会儿默默记忆,一会儿抄写重点语法,书写是那么工整、美观。大概过了半个多小时,一个和她年龄差不多的女生坐在了她的旁边。 “你来了!”她笑着轻轻说。这是我听到的她与同学交流的唯一的一句话。说完,她又开始她专心致志地学习了。再看这位晚来的同伴吧!坐下后,一直在心不在焉地玩手机,过了大约 30 分钟才掏出了英语课本和练习本,刚写下一行单词又开始东张西望起来。过了一会儿,又拿起手机照起镜子来。她用手不停地扒拉着前额快要盖住眼睛的刘海,似乎在欣赏自己俏丽的青春容颜。“你们是哪个

3、学校的 ?” 两人极大的反差引起了我的兴趣。“市直一初中的”那个后来的女孩抢先回答。“你是在完成老师布置的寒假作业吗?”我问那个专注的女孩。“今天的作业完成了。我在自学下册的内容”女孩有些腼腆地回答。“我做的是老师布置的作业”我刚把目光撇过去,那女孩就主动回答道。“一个是主动来书店看书的,一个是被迫来完成作业的”我不再言语,暗自猜想。作为老师,我知道:一个学生如果发自内心地想要学习,就会积极主动,就会全神贯注。反之,如果仅仅是为了应付老师,应付作业,必然是三心二意,敷衍了事。他们最终的学习效果也会截然不同。我无法预知两个女孩的未来,但我坚信:那个专注学习的女孩, 将来无论从事什么工作,成功的几

4、率会更大一些。学生学习是这样,老师的工作又何尝不是如此呢?一个老师如果热爱教育事业,他就会积极主动地研究教材、教法与学情,精心设计每一节课;他就会不断学习国内外先进的教育理念,丰富自己的知识积累;他就会充满激情地上好每一节课,让每节课都优质、高效、趣味横生;他就会认真批改每一本作业,努力做好培优补差工作;他就会千方百计地走进每个孩子的心灵,用心呵护每个孩子 他会不知疲倦地专注在自己的教学领域,乐此不疲。反之,一个教师如果仅仅是为了工资、为了应付领导的检查对待工作,工作起来就不可能心无旁骛、专注其中,也不可能利用课余时间读书,钻研业务,得过且过的工作态度自然会带来低下、无味的教学效果。这也许就是同样一个学校的老师教同样的学生,却导致不同教学效果的原因之一吧!古今中外,各行各业功成名就之人哪个没有专注的优秀品质?我不能说,专注一向工作一定会取得较大的成功,但我敢肯定,专注的程度会决定成功的几率。让我们真心热爱自己所从事的职业,并为此专心致志、全力以赴吧! 到那时, 我们必然

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