北京市海淀区高三生物二轮复习教研《遗传专题》课件

1、遗传遗传专题复习策略专题复习策略海淀区海淀区2018届高三生物二轮复习教研届高三生物二轮复习教研高考说明要求高考说明要求理解能力理解能力应用能力应用能力思辨能力思辨能力创新能力创新能力理科能力理科能力数理思维数理思维往年高考回顾往年高考回顾2017年：（玉米籽粒）年：（玉米籽粒）染色体变异，染色体变异，基因互作，基因互作，杂交方案杂交方案往年高考回顾往年高考回顾2016年：（乙烯）年：（乙烯）杂交方案，显隐性关系，杂交方案，显隐性关系，信号转导信号转导往年高考回顾往年高考回顾2015年：（果蝇）一对等位基因的遗传年：（果蝇）一对等位基因的遗传分析分析往年高考回顾往年高考回顾2014年：（拟南芥

2、）两对基因连锁互换年：（拟南芥）两对基因连锁互换的遗传分析的遗传分析、PCR往年高考回顾往年高考回顾2013年：（斑马鱼）两对基因连锁互换年：（斑马鱼）两对基因连锁互换的遗传分析的遗传分析往年高考回顾往年高考回顾2012年：（小鼠）年：（小鼠）基因基因突变、一对等位基因的遗传突变、一对等位基因的遗传分析分析往年高考回顾往年高考回顾2011年：（果蝇）年：（果蝇）基因与性状的关系，基因与性状的关系，两对基因完全连锁两对基因完全连锁遗传分析考查要点1传统杂交实验分析传统杂交实验分析经典遗传规律经典遗传规律杂交实验方案的设计杂交实验方案的设计杂交实验结果的分析杂交实验结果的分析2基因与性状的关系基因

3、与性状的关系遗传的分子基础遗传的分子基础基因突变和基因重组基因突变和基因重组3基因随染色体的传递基因随染色体的传递基因的染色体学说，连锁与互换基因的染色体学说，连锁与互换染色体变异染色体变异第一篇第一篇 核心复习架构核心复习架构限时默写限时默写逐个解释逐个解释老师答疑老师答疑123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536其他专业术语汇总专业术语汇总自由组合定律、分离定律、伴性遗传、伴自由组合定律、分离定律、伴性遗传、伴X遗传、伴遗传、伴Y遗传、相遗传、相对性状、显性性状、隐形性状、等位基因、显性基因、隐性基因对性状

4、、显性性状、隐形性状、等位基因、显性基因、隐性基因、非等位基因、杂交、正交、反交、自交、测交、回交、假说演、非等位基因、杂交、正交、反交、自交、测交、回交、假说演绎法、性状分离、杂合子、纯合子、父本、母本、配子、绎法、性状分离、杂合子、纯合子、父本、母本、配子、F1、F2、基因型、表现型、隔代遗传、交叉遗传、携带者、基因频率、基因型、表现型、隔代遗传、交叉遗传、携带者、基因频率、基因型频率、连锁互换、交叉互换、重组型配子、亲本型配子基因型频率、连锁互换、交叉互换、重组型配子、亲本型配子1减数分裂的过程如何？与有丝分裂有哪些差异？有何生物学意义？减数分裂的过程如何？与有丝分裂有哪些差异？有何生物

5、学意义？2孟德尔遗传定律的细胞学意义是什么？适用范围是什么？孟德尔遗传定律的细胞学意义是什么？适用范围是什么？3杂交（正反交、测交、回交）有哪些应用价值？杂交（正反交、测交、回交）有哪些应用价值？4非等位基因之间有哪些相互作用？造成双杂合子自交产生哪些变化？非等位基因之间有哪些相互作用？造成双杂合子自交产生哪些变化？5连锁在同一对同源染色体上的非等位基因如何随染色体进行传递？连锁在同一对同源染色体上的非等位基因如何随染色体进行传递？6有哪些常见的性别决定方式？有哪些常见的性别决定方式？7如何区分可遗传变异的不同类型？在育种上有哪些应用？如何区分可遗传变异的不同类型？在育种上有哪些应用？8DNA

6、复制需要哪些物质基础？有哪些特点？复制需要哪些物质基础？有哪些特点？PCR与细胞内与细胞内DNA复制的区复制的区别是什么？别是什么？9基因表达的过程是什么？需要哪些物质基础？如何检测基因表达水平？基因表达的过程是什么？需要哪些物质基础？如何检测基因表达水平？按序自查按序自查同学交流同学交流老师答疑老师答疑核心问题梳理核心问题梳理知识框架构建知识框架构建按序构建按序构建同学交流同学交流老师答疑老师答疑 研究人员发现了一种新的亮红眼突变型果蝇，为探研究人员发现了一种新的亮红眼突变型果蝇，为探究亮红眼基因突变体的形成机制，设计了一系列实验。究亮红眼基因突变体的形成机制，设计了一系列实验。 （1）亮红

7、眼突变型果蝇与野生型果蝇进行）亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行_实验后，实验后，F1均为野生型，均为野生型，F2野生型与亮红眼表现型比为野生型与亮红眼表现型比为3:1，亮红眼果蝇雌雄个体数相当，说明亮红眼是一种位，亮红眼果蝇雌雄个体数相当，说明亮红眼是一种位于于_染色体上的染色体上的_突变。突变。（20172018年海淀期末）年海淀期末）1 1 传统杂交实验分析传统杂交实验分析 （1）若诱变后某植株出现一个新性状，可通过）若诱变后某植株出现一个新性状，可通过_交判断该性状是否可以遗传。如果子代仍出现该突变性交判断该性状是否可以遗传。如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带状，则说明该植株

8、可能携带_ 性突变基因，根据子性突变基因，根据子代代_，可判断该突变是否为单基因突变。，可判断该突变是否为单基因突变。（2016北京卷）北京卷） 科学家利用基因群组成为科学家利用基因群组成为aa的的A品系小鼠和基因群品系小鼠和基因群组成为组成为bb的的B品系小鼠进行了如图品系小鼠进行了如图17所示的杂交实验，所示的杂交实验，并获得了并获得了X品系小鼠。（注：不考虑品系小鼠。（注：不考虑MHC基因群内各基因基因群内各基因通过染色体交叉互换进行基因重组）通过染色体交叉互换进行基因重组）（2013海淀一模）海淀一模） 科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交，通过如图所科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交，通过如图

9、所示途径获得抗线虫病油菜。示途径获得抗线虫病油菜。（20142015海淀期末）海淀期末） 无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约约1/3 的有尾猫，其余均为无尾猫。的有尾猫，其余均为无尾猫。（2008年北京卷）年北京卷） 例：例：已知人类白化病等位基因的频率为已知人类白化病等位基因的频率为0.01。如果白化纯。如果白化纯合体是不育的（合体是不育的（s=1），那么要将

10、此基因的频率降至），那么要将此基因的频率降至0.001，所需要的世代数是多少？所需要的世代数是多少？ 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因控制，狭叶由隐性基因b控制，基控制，基因因B使雄配子致死，若后代宽叶个体使雄配子致死，若后代宽叶个体:狭叶个体为狭叶个体为1:1，则其亲本基因型可能是什么？，则其亲本基因型可能是什么？（1998年上海卷）年上海卷） 为研究水稻为研究水稻D基因的功能，研究者将基因的功能，研究者将T-DNA插入插入到到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为基因中，致使该基因失活，失

11、活后的基因记为d。现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。计母本植株的结实率，结果如下表所示。（2015海淀一模）海淀一模） 例：荷兰猪的毛色有黑色（例：荷兰猪的毛色有黑色（B B）、棕褐色（）、棕褐色（S S）、淡）、淡黄色（黄色（C C）和白色（）和白色（A A）等几种。不同的个体之间杂交后）等几种。不同的个体之间杂交后得到结果如下表，判断得到结果如下表，判断4 4个基因之间的显性关系。个基因之间的显性关系。杂交杂交亲本表型亲本表型子代表型子代表型B BS SC CA A1 1B BB B22220 0

12、0 07 72 2B BA A10109 90 00 03 3C CC C0 00 0343411114 4S SC C0 02424111112125 5B BA A13130 012120 06 6B BC C191920200 00 07 7B BS S181820200 00 08 8B BS S14148 86 60 09 9S SS S0 026269 90 01010C CA A0 00 015151717（2016海淀零模）海淀零模）2 2 基因与性状的关系基因与性状的关系异常正常血红蛋白-6位谷氨酸缬氨酸mRNAGAAGUA链基因CTTGAACATGTA尿黑酸氧化酶苯丙氨酸羟

13、化酶酪氨酸酶 抑癌基因抑癌基因B位于常染色体上，位于常染色体上，b基因是基因是B基因的失基因的失活突变。统计表明，正常女性乳腺癌的发病率为活突变。统计表明，正常女性乳腺癌的发病率为12，而携带，而携带b基因的女性乳腺癌的发病率为基因的女性乳腺癌的发病率为60。 就就B、b这对等位基因而言，发生乳腺癌的倾向这对等位基因而言，发生乳腺癌的倾向性符合性符合_性性状的遗传规律。性性状的遗传规律。 例：如果红色豌豆花对白色豌豆花是显性，那么两株开例：如果红色豌豆花对白色豌豆花是显性，那么两株开红花的豌豆杂交，后代：红花的豌豆杂交，后代： A一定都开红花一定都开红花 B如果有开白花的后代，最多不超过如果有

14、开白花的后代，最多不超过25 C如果有开白花的后代，最多不超过如果有开白花的后代，最多不超过50 D开白花的后代有可能明显高于开白花的后代有可能明显高于50 3 3 基因随染色体传递基因随染色体传递P GenerationYellow-roundseeds (YYRR)YF1GenerationYRRRY rrryyyMeiosisFertilizationGametesGreen-wrinkledseeds (yyrr)All F1plants produceyellow-round seeds (YyRr)RRYYrryyMeiosisRRYYrryyMetaphase IYYRRrryy

15、Anaphase IrryYMetaphase IIRYRyyyyRRYYrrrryYYRRyRYryrYR1/41/41/41/4F2GenerationGametesAn F1 F1 cross-fertilization9: 3: 3: 1LAW OF INDEPENDENTASSORTMENT Alleles of geneson nonhomologouschromosomes assortindependently during gameteformation.LAW OF SEGREGATIONThe two alleles for each geneseparate durin

16、g gameteformation.123321PGenerationGenerationGenerationGenerationGenerationGenerationF1F2All offspring had red eyesSpermEggsF1F2PSpermEggs XXXYCONCLUSIONEXPERIM ENTRESULTSwwwwwwww+wwwwwwwww+TestcrossparentsReplicationof chromo-somesGray body, normal wings(F1dihybrid)Black body, vestigial wings(doubl

17、e mutant)Replicationof chromo-somesb+vg+b+vg+b+vg+b vgbvgbvgbvgbvgbvgbvgbvgbvgb+vg+b+vgbvg+bvgRecombinantchromosomesMeiosis I and IIMeiosis IMeiosis IIbvg+b+vgbvgb+vg+EggsTestcrossoffspring965Wild type(gray-normal)944Black-vestigial206Gray-vestigial185Black-normalb+vg+b vgb vgb vgb+vgb vgb vgb vg+Sp

18、ermbvgParental-type offspringRecombinant offspringRecombinationfrequency=391 recombinants2,300 total offspring 100 = 17%Meiosis INondisjunction(a) Nondisjunction of homologouschromosomes in meiosis I(b) Nondisjunction of sisterchromatids in meiosis IIMeiosis IINondisjunctionGametesNumber of chromoso

19、mesn+ 1n+ 1n+ 1n 1n 1n 1nn第二篇第二篇 遗传研究思路遗传研究思路材料来自于材料来自于2016年苏明学老师研究课年苏明学老师研究课野生型 北京紫眼黑腹果蝇眼部有两种色素：红色的蝶呤和棕色的眼黄素。紫眼果蝇蝶呤含量不到野生型的30%问题的引入一、性状遗传方式的确定1.1 如何确定紫眼与红眼的显隐关系？如何确定紫眼与红眼的显隐关系？1.2 眼色基因在常染色体眼色基因在常染色体/X染色体上？染色体上？1.3 紫眼是否为单基因突变？紫眼是否为单基因突变？一、性状遗传方式的确定P 紫眼雄蝇紫眼雄蝇野生型雌蝇野生型雌蝇F1 野生型野生型F2 野生型、紫眼果蝇野生型、紫眼果蝇随机交配

20、随机交配P 野生型雄蝇野生型雄蝇紫眼雌蝇紫眼雌蝇F1 野生型野生型F2 野生型、紫眼果蝇野生型、紫眼果蝇随机交配随机交配 红眼红眼 紫眼紫眼 X 观察值（观察值（O） 499 141 640 481 138 619二、紫眼基因的染色体定位研究工具：平衡致死系研究工具：平衡致死系DEd?eD?eD?eDDee：2Dde?：ddee?二、紫眼基因的染色体定位ded?eedde二、紫眼基因的染色体定位研究工具：双平衡致死系研究工具：双平衡致死系ACSpTA：翅脉异常；：翅脉异常；C：翻翅：翻翅S：短刚毛；：短刚毛；T：平衡棒钝圆；：平衡棒钝圆；p：日本紫眼果蝇基因：日本紫眼果蝇基因P 紫眼雌蝇紫眼雌

21、蝇双平衡致死系雄蝇双平衡致死系雄蝇F1 选择短刚毛雌雄蝇进行相互杂交选择短刚毛雌雄蝇进行相互杂交 红眼短刚毛红眼短刚毛 紫眼正常刚毛紫眼正常刚毛 总计总计 观察值（观察值（O） 139 30 30 31 130 二、紫眼基因的染色体定位？三、不同紫眼基因的关系3.1 北京紫眼基因与日本紫眼基因是否是来北京紫眼基因与日本紫眼基因是否是来自同一个基因的突变？自同一个基因的突变？ bbpppppp3.2北京紫眼基因与日本紫眼基因是否是北京紫眼基因与日本紫眼基因是否是同一个基因？同一个基因？三、不同紫眼基因的关系四、紫眼基因与性状的关系资料：紫眼基因是资料：紫眼基因是Henna基因突变得到的；基因突变

22、得到的；Henna基因内能够编码基因内能够编码Hn-PA和和Hn-PB两种两种蛋白质，都能够参与合成蝶呤。蛋白质，都能够参与合成蝶呤。4.1 紫眼突变体现基因与性状的关系是？紫眼突变体现基因与性状的关系是？4.2 Henna基因内为何能够表达两种蛋白基因内为何能够表达两种蛋白质？如何进行验证？质？如何进行验证？演绎：验证Henna基因的功能如何通过转基因技术验证如何通过转基因技术验证Henna基因的功能？基因的功能？应该选取的目的基因是什么？应该选取的目的基因是什么？应该选取的受体细胞是什么？应该选取的受体细胞是什么？应该检验哪些观测指标？应该检验哪些观测指标？野生型野生型北京紫眼北京紫眼分别

23、导入转录因子分别导入转录因子和基因的北京紫眼和基因的北京紫眼同时导入转录因子同时导入转录因子和基因的北京紫眼和基因的北京紫眼第第三三篇篇 遗传热点扩展遗传热点扩展1 1 细胞分裂与体细胞交换细胞分裂与体细胞交换（20172018年海淀期中）年海淀期中）造成突变纯合体的造成突变纯合体的2种机制种机制2 2 连锁遗传分析连锁遗传分析1.AaBb测交后代（1）独立分配：重组比例是_；aabb占_。（2）基因连锁 不交换：重组比例是_；aabb占_。 交 换：重组比例是_；aabb占_。2.AaBb自交后代（1）独立分配：重组比例是_；aabb占_。（2）基因连锁 不交换：重组比例是_；aabb占_。

24、 交 换：重组比例是_；aabb占_。501/401/2或0m50(1-m)/2或m/23/8或5/81/16x3/8或x5/81/16 y=(1-m)/221/16 y=(m/2)20或1/21/4或0例：研究者发现果蝇的翅形由例：研究者发现果蝇的翅形由2对基因控制，长翅（对基因控制，长翅（Vg）对）对残翅（残翅（vg）是显性，正常翅（）是显性，正常翅（C）对弯翅（）对弯翅（c）是显性。残）是显性。残翅果蝇的翅膀极短，没有固定形状。用长翅（翅果蝇的翅膀极短，没有固定形状。用长翅（CCVgVg）和）和残翅（残翅（ccvgvg）果蝇杂交，）果蝇杂交，F1都是长翅。都是长翅。（20152016海淀

25、零模海淀期末改）海淀零模海淀期末改） 雄果蝇减数分裂时同源染色体不会发生交叉互换，雄果蝇减数分裂时同源染色体不会发生交叉互换，但是将但是将P 因子导入到雄果蝇染色体上，可以引起因子导入到雄果蝇染色体上，可以引起P 因子因子处发生交叉互换。若如图所示基因型的雄果蝇进行测交处发生交叉互换。若如图所示基因型的雄果蝇进行测交，测交后代中，测交后代中aabb 基因型的个体所占比例为基因型的个体所占比例为n，则该雄，则该雄果蝇产生的重组配子所占比例为果蝇产生的重组配子所占比例为_（2016海淀一模）海淀一模）（2014北京卷）北京卷）丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若

26、染色体在C和和R基基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是的颜色分别是 _。本实验选用本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状，便于判断染色体在离的性状，便于判断染色体在C和和R基因位点间基因位点间_，进而计算出交换频率。通过比较丙和，进而计算出交换频率。通过比较丙和_的交换的交换频率，可确定频率，可确定A基因的功能。基因的功能。x x 个个 = = 没没交交换换 + + 二二线线双双交交换换y y 个个 = = 单单交交换换 + + 三三线线双双交交换换z z 个个 =

27、= 四四线线双双交交换换（2 2 种种）C CC CR RR R1 12 23 34 4x x 个个 = = 没没交交换换 + + 二二线线双双交交换换y y 个个 = = 单单交交换换 + + 三三线线双双交交换换z z 个个 = = 四四线线双双交交换换（2 2 种种）C CC CR RR R1 12 23 34 4 某动物基因型为某动物基因型为AaBb，两对基因在染色体上的位，两对基因在染色体上的位置如图所示。若减数分裂过程中置如图所示。若减数分裂过程中92.8%初级精母细胞不初级精母细胞不发生交叉互换，则该动物产生的重组类型配子的比例接发生交叉互换，则该动物产生的重组类型配子的比例接近

28、于近于_（20142015海淀期末）海淀期末）x x 个个 = = 没没交交换换 + + 二二线线双双交交换换y y 个个 = = 单单交交换换 + + 三三线线双双交交换换z z 个个 = = 四四线线双双交交换换（2 2 种种）C CC CR RR R1 12 23 34 4二线双交换：三线双交换：四线双交换二线双交换：三线双交换：四线双交换 = 1:2:13 3 伴性遗传与性别决定伴性遗传与性别决定例：例：SRY是人类是人类Y染色体非同源区段上的一个基因，该基因与性别分染色体非同源区段上的一个基因，该基因与性别分化有关。人类性反转是指其社会性别（表观性别）和染色体组成不相化有关。人类性反

29、转是指其社会性别（表观性别）和染色体组成不相符。研究者对符。研究者对22例性反转患者的总例性反转患者的总DNA进行进行SRY-PCR，并用电泳技，并用电泳技术进行阳性检测，结果如图所示（阳性表示检测到术进行阳性检测，结果如图所示（阳性表示检测到SRY基因）基因） 为探究胚胎发育早期为探究胚胎发育早期X染色体上染色体上Xist基因的表达与基因的表达与X染色体失活染色体失活的关系，科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（的关系，科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（PGK细胞）中两条细胞）中两条X染染色体分别记为色体分别记为X1和和X2（2014海淀零模）海淀零模）4 4 表观遗传学表观遗传学Normal Ig

30、f2alleleis expressedPaternalchromosomeM aternalchromosome(a) HomozygoteWild-type mouse(normal size)Normal Igf2alleleis not expressedM utant Igf2alleleinherited from motherM utant Igf2alleleinherited from fatherNormal size mouse(wild type)Dwarf mouse(mutant)Normal Igf2alleleis expressedM utant Igf2al

31、leleis expressedM utant Igf2alleleis not expressedNormal Igf2alleleis not expressed(b) Heterozygotes5 5 基因表达及其调控基因表达及其调控调控元件调控元件增强子增强子激活因子激活因子白蛋白基因白蛋白基因(b) 晶体细胞晶体细胞晶体蛋白表达晶体蛋白表达激活因子激活因子晶体细胞核晶体细胞核肝细胞核肝细胞核晶体蛋白基因晶体蛋白基因启动子启动子(a) 肝细胞肝细胞晶体蛋白不表达晶体蛋白不表达白蛋白基因表达白蛋白基因表达白蛋白基因不表达白蛋白基因不表达胚胎细胞胚胎细胞细胞核细胞核OFFDNA主调控基因主

32、调控基因myoD其他肌肉细胞发育相关基因其他肌肉细胞发育相关基因OFFOFFmRNAMyoD 蛋白质蛋白质肌肉前体细胞肌肉前体细胞mRNAmRNAmRNAmRNA各种转录因子各种转录因子肌纤维（肌肉细胞）肌纤维（肌肉细胞）MyoD其他转录因子其他转录因子触角触角突变型突变型野生型野生型眼眼腿腿(b) 乳糖存在的情况下乳糖存在的情况下(a) 乳糖不存在的情况下乳糖不存在的情况下mRNA蛋白质蛋白质DNADNAmRNA 5蛋白质蛋白质激活的抑制蛋白激活的抑制蛋白RNA聚合酶聚合酶调节基因调节基因启动子启动子操纵序列操纵序列mRNA53失活的抑制蛋白失活的抑制蛋白乳糖乳糖53没有没有RNA合成合成R

33、NA聚合酶聚合酶透过酶透过酶转酰酶转酰酶lac 操纵子操纵子-半乳糖苷酶半乳糖苷酶lacYlacZlacAlacIlacIlacZ 抑制蛋白质是如何合成的？ 乳糖如何参与乳糖代谢相关酶的合成？ lac基因的结构有何独特之处？ 乳糖操纵子本底表达（组成型合成） 乳糖优先利用哪种糖源？ RNA聚合酶发挥作用的条件有哪些？激活因子结激活因子结合区域合区域激活因子激活因子活化活化非活化非活化cAMPATPAC酶酶葡萄糖葡萄糖抑制抑制(b) 色氨酸存在时色氨酸存在时色氨酸色氨酸(a) 色氨酸不存在时色氨酸不存在时没有没有RNA合成合成激活的抑制蛋白激活的抑制蛋白mRNA蛋白质蛋白质DNADNAmRNA

34、5蛋白质蛋白质失活的抑制蛋白失活的抑制蛋白RNA聚合酶聚合酶调节基因调节基因启动子启动子启动子启动子色氨酸操纵子色氨酸操纵子色氨酸合成酶基因色氨酸合成酶基因操纵序列操纵序列终止密码子终止密码子起始密码子起始密码子mRNAtrpA53trpRtrpEtrpDtrpCtrpBABCDE 色氨酸合成酶表达调控的机制中与lac基因表达调控相比，最大的区别是什么？实验目的：研究某植物实验目的：研究某植物A基因的功能。基因的功能。实验背景：实验背景：A基因的碱基排列顺序已知，且基因的碱基排列顺序已知，且A基因在某植物许多基因在某植物许多细胞中都能进行表达。细胞中都能进行表达。实验要求：请设计一个实验，从干

35、扰实验要求：请设计一个实验，从干扰A基因表达的角度研究基因表达的角度研究A基基因的功能。因的功能。 该机制是在什么水平对基因表达起到抑制作用的？ 起到抑制作用的分子由什么结构特点？ 直接发挥抑制作用的分子如何进行特异性识别？请解释：请解释：Napoli等将等将1个色素合成酶基因置于个色素合成酶基因置于1个强启动子后导入个强启动子后导入矮牵牛试图加深花朵的紫颜色。结果部分花的颜色并非期待中的矮牵牛试图加深花朵的紫颜色。结果部分花的颜色并非期待中的深紫色，而是形成了花斑状甚至白色，而且这种性状可以遗传。深紫色，而是形成了花斑状甚至白色，而且这种性状可以遗传。6 6 染色体畸变染色体畸变b/b 780个B/b 358个Bb/b 45个B/B 69个Bb/Bb 25个 某初级精母细胞在发生减数分裂时，两对同源染某初级精母细胞在发生减数分裂时，两对同源染色体发生特殊的联会现象（如下图，字母为染色体区色体发生特殊的联会现象（如下图，字母为染色体区段的标号，数字为染色体的标号），减数第一次分裂段的标号，数字为染色体的标号），减数第一次分裂后期四条染色体随机两两分离，遗传信息不丢失的配后期四条染色体随机两两分离，遗传信息不丢失的配子才成活。子才成活。（20172018海淀期末）海淀期末）7 7 微生物遗传微生物遗传与核外遗传与核外遗传（1）为了敲除