比学赶超总结

1、西宁市杨家庄小学开展“比学赶超”活动总结我校自开展“比学赶超”活动以来，按照领导小组及办公室的 统一部署和要求，以科学发展观为统领，紧紧围绕“实现跨越赶超 教育怎么干”的主题，全校上下高度重视，精心组织，周密部署， 狠抓落实，有条不紊地开展学习动员、征求意见，对照检查、讨论 整改，总结提高等各阶段活动，并取得一定成效。现将活动工作情 况总结如下：一、主要做法（一）强化措施， 确保活动工作顺利开展为确保活动顺利开展， 我校本着 “求真务实， 力求实效” 宗旨， 结合我校实际， 积极研究、 探索各项措施，切实做到三个有。1、强化领导有保障。 为加强大讨论活动组织领导， 我校成立了 “实现跨越赶超教

2、育怎么干” 活动工作领导小组， 由校党总支书记、 校长任组长，副校长王红艳、副校长乔海霞为副组长，领导小组下 设办公室。 办公室负责大讨论活动的组织、 协调和日常工作及督查 各项活动落实情况，一级抓一级，层层抓落实，真正做到“人人有 重责，事事有人管，件件有着落” 。2、开展工作有步骤。 为确保活动有条不紊地开展， 我校按照工 作组的总体部署， 召开领导小组办公会， 研究部署我校的活动工作， 并结合我校工作实际， 精心制定了活动实施方案， 对每个阶段要开 展的工作，采取的措施，关键环节，重点要解决的问题等作了具体 的安排。3、宣传动员有声势。 为发动群众， 充分调动全校教职工的积极 性，号召全

3、校教职工积极投身到此次活动中来， 营造开展活动氛围。 一方面召开活动动员大会。 3 月 26 日下午，我校召开了由全体教 职工参加的大讨论活动动员大会。 会上，校长王艳辉作了重要讲话， 要求全校教职工解放思想，立即行动起来，主动参与到活动中来， 以科学发展观为指导，对照各自的职责，深入调研，梳理问题，认 真剖析，自觉整改，为促进我市跨越赶超发展作出应有贡献；另一 方面采取多种形式广泛宣传。一是编印了 “实现跨越赶超教育怎 么干”大讨论活动学习材料 ，要求教职工认真学习讨论；二是开 辟大讨论活动专栏， 发布动态信息； 三是制作横幅宣传大讨论活动 等。（二）创新形式，确保大讨论活动有声有色开展1、

4、组织开展各具特色的学习讨论活动。 为人人参与活动， 充分 发挥主人翁思想， 我校组织全校教职工围绕 “实现跨越赶超教育怎 么干”开展“六个一”学习讨论活动，即每人写一篇读后感，每个 教研组写一份工作方案、一份解决方案，一篇以上调研文章，每个 阶段一次总结和讨论，组织一次专题学习。2、以活动为契机，扎实开展干部作风建设年活动。我校以开展活动为主题，扎实开展干部作风建设年活动，进行集中学习，强 调一要以科学发展观为统领， 抓好大讨论活动和干部作风建设年工 作，做到“两促进、两不误” ；二要从剖析具体问题入手，对自身 存在的与科学发展、 跨越赶超和政风行风建设不相适应的思想、 念、作风来一次触及灵魂

5、的深刻反思和认真整改， 进一步统一思想， 凝聚力量；三要解决好、维护好学生及家长根本利益，规范教育行 为，保障和谐校园的建设。（三）开门纳谏，广泛征求意见和建议，查找问题。我校通过走出去、请进来、上级点、群众提等多种形式，广泛 征求意见和建议， 查找问题。 一是由校级领导分教研组征求教职工 对我校工作的意见和建议；二是邀请家长代表、学生代表、社会代 表等座谈征求意见和建议； 三是通过向上级部门汇报， 请求上级部 门对我校工作进行评价。（四）找准重点，做好整改，确保各类问题得到解决。1、定岗明责， 落实到位。我校根据收集的意见和建议， 认真梳 理，制定严密的整改方案， 采取有力措施， 切实做好整

6、改。 按照 “谁 分管、谁负责”的原则，明确了各自整改内容，落实责任领导、责 任人和整改期限。2、制定措施，有的放矢。（ 1）进一步搞好调查研究， 理清师情生情， 开展“两进两上门 一创优” 活动。 在全校认真开展 “两进”（进教研组、 进教室），“两 上门”（ 征求意见走上门、整改提高帮上门） ， “一创优”（创优 质教育服务水平）活动，扎实推进“实现跨越赶超教育怎么干”大 讨论活动的开展。（ 2）边学学改。抓住梳理的重点问题， 切实搞好整改， 努力解 决影响我校发展中急需解决的难题，加快我校教育教学跨越式发 展。（3）按照全年工作目标，转变工作作风，提升教育教学水平，脚踏实地创一流业绩。3

7、、确定方向，明确目标。主要从以下五个方面进行整改，切实提高我校教育教学水平及 服务水平：（1）、加强学习，转变高效工作作风。（2）、更新理念，提升专业技能素养。（3）、特色铭校，厚重学校文化内涵。（4）、着眼养成，培养良好行为习惯。（5）、强化安全，打造平安和谐校园二、主要成效通过开展大讨论活动，全校教职工工作作风和精神面貌有了明显变化， 进一步密切了干群关系， 树立了为人民教育服务的良好形 象。主要体现在：1、全校教职工思想认识有了新的提高。通过学习、讨论，全体干职工对开展活动的目的、意义有了更 加明确认识， 为我市实现跨越赶超发展、 为我市教育事业发展奠定 了坚实的思想基础，汇聚了新的思想

8、动力。2、精神面貌有了新的改观。 大讨论活动开展以来， 进一步加强 了作风建设，端正了工作态度，树立了良好的工作作风，更多的干 部把思想放在工作上， 放在发展上， 放在千方百计为教师服务为学生服务上3、工作的积极性、 主动性、 创造性进一步加强。 活动开展以来， 我校工作作风有了新的转变， 办事效率进一步提高， 创新意识进一 步增强，说不能办的越来越少，想怎么办的越来越多。4、密切了干群关系，促进了社会和谐。 通过这次活动， 领导干 部身体力行、率先垂范，让教师学生感受到了实实在在的变化，逐 渐改变了教师学生对干部的看法， 进一步加强了与师生的联系， 密 切了干群关系，促进了和谐校园的建设。三

9、、今后的设想1、进一步加强干部职工的政治、 业务学习。 实现跨越赶超是一 项长期性、艰巨性任务，不能一蹴而就，要经过长期地、坚持不懈 地开展下去，才能造就一支政治挂帅、业务过硬、工作有效、群众 满意的教师队伍，从而我校良好的社会形象。2、进一步明确责任，强化措施。明确责任，做到“人人心中有 目标、人人肩上有担子” ；细化分工做到“事事有交待、件件有着 落”落实到人，做到“干好干坏一个样，干多干少一个样、干与不 干一样”不良现象彻底消失，确保各项工作做好、做实。3、切实抓好整改落实， 做到不遗不漏。 对整改方案中确定的目 标任务，要不折不扣地抓好、落实好，尤其是学生、家长、教师最 关心、最现实、最直观的利益问题，特别是影响和制约我校教育发 展的突出问题，要采取有力措施，从根本上解决。