燃烧的条件实验创新ppt课件_第1页
燃烧的条件实验创新ppt课件_第2页
燃烧的条件实验创新ppt课件_第3页
燃烧的条件实验创新ppt课件_第4页
燃烧的条件实验创新ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、白兔潭中学白兔潭中学 郭永艳郭永艳一、实验在教材中所处位置与作用一、实验在教材中所处位置与作用1、初三学生接触化学的时间并不长,许多化学学科知识的积累尚处于起步阶段,但对十四、五岁这样一个年龄层次而言曾经拥有了一定的生活阅历 。2、在一定的场景下针对初中生的学习特点,以学生为主,加强教师的组织引导作用,放开让学生体验探求性学习,领悟探求性学习阅历的普通步骤 。3、整个熄灭的条件的提出问题、提出猜测、设计实验、动手实验、分析结论、反思评价都由学生充分参与,目的是培育学生的发散思想,并能把实际和实际联络起来 二、实验原型及缺乏之处二、实验原型及缺乏之处1、原实验处于一个敞开的环境中,反响中生成的五

2、氧化二磷会分散到空气中,从而会呵斥环境污染,对师生的身体安康呵斥一定的影响。2、原实验中用的是水不利于五氧化二磷的吸收。3 、原实验在一个敞开的条件下,对于用热水进展加热的一个实验,会由于空气流通导致热量的散失而使加热效果不佳。三、实验创新与改良之处三、实验创新与改良之处1、实验全程封锁,防止白磷熄灭生成的、实验全程封锁,防止白磷熄灭生成的P2O5流入空气,有利于流入空气,有利于环保,同时也表达了绿色化学的理念。环保,同时也表达了绿色化学的理念。2、把实验中的水换成、把实验中的水换成NaOH溶液,这样有利于五氧化二磷的吸溶液,这样有利于五氧化二磷的吸收。收。3、用玻璃钟罩罩住实验安装,可以防止

3、在给白磷加热过程中热、用玻璃钟罩罩住实验安装,可以防止在给白磷加热过程中热量的散失,这样既提高了实验的胜利率又不影响实验的察看。量的散失,这样既提高了实验的胜利率又不影响实验的察看。四、实验器材1、仪器:烧杯、玻璃钟罩、水槽、酒精灯、薄铜片橡皮塞、三脚架、石棉网、火柴、垫板2、药品:红磷、白磷、NaOH溶液五、实验原理及安装阐明五、实验原理及安装阐明玻璃钟罩水槽NaOH溶液六、实验过程六、实验过程1、加热烧杯中的水至沸腾2、把烧杯放入到水槽中的垫板上、把薄铜片放在少烧杯上,在水槽中倒入适量的NaOH溶液3、在铜片上分别放两颗红磷和白磷4、待白磷熄灭起来了,就把玻璃钟罩罩上,同时把钟罩上的橡皮塞塞上5、察看并记录实验景象6、待玻璃钟罩内的白烟消逝之后,比较铜片上的红磷和白磷,分析总结7、整理仪器和桌面七、实验效果七、实验效果 实验景象明显,操作简单,胜利率高,又能很好的实验景象明显,操作简单,胜利率高,又能很好的处置掉熄灭后产生的有毒气体,学生可以比较自然的了处置掉熄灭后产生的有毒气体,学生可以比较自然的了解熄灭的条件。解熄灭的条件。八、自我评价经过本实验的改良:1、培育学生环境维护意思,贯彻绿色化学理念2、培育学生创新认识3、由于本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论