说明文实验课课件

1、高中英语阅读理解说明文 结构复杂结构复杂 专业术语多专业术语多 生词多生词多 解释性、定义性句子多解释性、定义性句子多说明文的特点和难点 说明文是用平实的语言客观地解说事物、阐说明文是用平实的语言客观地解说事物、阐明事理明事理, 给人以知识的文体。它通过给人以知识的文体。它通过对实体事物对实体事物的的解说解说, 或对或对抽象事理抽象事理的阐释的阐释, 使人们从而获得有关使人们从而获得有关的知识。的知识。说明文实用性很强说明文实用性很强, 它包括广告、说明书、它包括广告、说明书、内容提要、规则章程、解说词、科学小品等。内容提要、规则章程、解说词、科学小品等。 题材涉及科技、社会和文化生活等各个领

2、域。题材涉及科技、社会和文化生活等各个领域。比如：比如：科普知识，动植物特征，科普知识，动植物特征，生物的生存生物的生存状况，状况，自然现象，新产品，新工艺，新发明自然现象，新产品，新工艺，新发明发现，人文地理，风土人情发现，人文地理，风土人情 时间时间顺序顺序(如事物的发展变化如事物的发展变化)、 空间空间顺序顺序(如建筑结构如建筑结构)、 逻辑逻辑顺序顺序(如因果、现象与本质如因果、现象与本质)。主要题材：主要题材：说明顺序：说明顺序：说明方法：说明方法：为了把事物的本质特征说清为了把事物的本质特征说清楚楚, 或者把事理阐述明白或者把事理阐述明白, 常用下列说明常用下列说明方法：方法：举例

3、子、作比较、分类别、析因举例子、作比较、分类别、析因果、列数字、作诠释、打比方、下定义、果、列数字、作诠释、打比方、下定义、列图表、作引用、作假设、对比说明相列图表、作引用、作假设、对比说明相异、类比说明相似异、类比说明相似等。等。结构特点：结构特点：说明文的大体结构有：说明文的大体结构有：(1)总体叙述总体叙述+细节或过程说明细节或过程说明+概括评述概括评述 (总总分分总总)；(2)现象或变化现象或变化+细节或原因阐述细节或原因阐述+引发的后果和相引发的后果和相关启示。关启示。语言特点：语言特点：高考英语阅读理解中的说明文多为科高考英语阅读理解中的说明文多为科普知识方面的题材普知识方面的题材

4、, 文中常包含有结构复杂、句意文中常包含有结构复杂、句意深奥的长句难句。因深奥的长句难句。因学术性强、抽象度高学术性强、抽象度高, 解题的解题的难度相对较大，在难度相对较大，在高考阅读中多为最后一篇高考阅读中多为最后一篇。阅读说明文的关键是：阅读说明文的关键是：抓住说明对象的本质抓住说明对象的本质特征特征。阅读时须注意：。阅读时须注意：(1) 注意说明的顺序注意说明的顺序, 了解文章的结构了解文章的结构, 把握文把握文章的脉络。章的脉络。(2) 在在阅读过程中划出长难句的主干成分阅读过程中划出长难句的主干成分(主主谓宾谓宾)、标出关键词、有的可边看边画草图或、标出关键词、有的可边看边画草图或结

5、构、流程图。结构、流程图。1.通读全文。说明文的篇幅一般在500单词左右，原文一般没有题目，这给我们把握文章主旨造成一定困难。做题目之前一定要通读全文，迅速形成整体印象，初步了解主要信息。每读完一个长句或段落之后，可以在自己的头脑中“复述”一遍，以加深印象。在通读全文时，应重点留意每段的首句，因为首句大多揭示了本段的主题（即topicsentence），常常与全文主旨密切相关。把握首句可以用很短的时间获得许多重要的信息。2.细读试题。对材料有了总体印象后，应对试题仔细推敲题意，弄清题目要求，即从内容上弄清是“关于什么”的选择，再就是要明确“选对还是选错”。3.题文对应。说明文答题有一个基本原则，答案往往就在原材料中。为此，必须根据题意，从原材