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1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来认识三角形了解三本节课我们主要来认识三角形了解三角形的特性。同学们通过观察日常生角形的特性。同学们通过观察日常生活中的一些常见的图形来理解三角形活中的一些常见的图形来理解三角形的概念以及组成，知道三角形的特性，的概念以及组成，知道三角形的特性，能够用三角形的稳定性解决生活中的能够用三角形的稳定性解决生活中的现象。现象。金字塔啤酒厂耳环风筝玉石由三条线段围成的图形由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的每相邻两条线段的端点相连端点相连）叫做三角形叫做三角形我也画了个三角形：我也画了个三角形：边边边边边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点角角角角

2、角角三角形都有三条边、三个顶点、三个角三角形都有三条边、三个顶点、三个角。abc用字母用字母a a、b b、c c分别表示三角形的三个顶点，分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成上面的三角形可以表示成三角形三角形abcabc。高高o从三角形的一个顶点到从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三和垂足之间的线段叫三角形的角形的高高，这条对边叫，这条对边叫做三角形的做三角形的底底。底底你能从这张图片上找到三角形吗？你能从这张图片上找到三角形吗？哪种方法更牢固，为什么？哪种方法更牢固，为什么？1.由三条线段组成的图形是三角形。（）由三条线段组成的图形是三角形。（）2.自行车车架运用了三角形稳定性自行车车架运用了三角形稳定性的原理。（的原理。（ ）3.三角形有一条高、一条底。（三角形有一条高、一条底。（ ）

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