数据的收集和整理教案_第1页
数据的收集和整理教案_第2页
数据的收集和整理教案_第3页
数据的收集和整理教案_第4页
数据的收集和整理教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、-作者xxxx-日期xxxx数据的收集和整理教案【精品文档】数据的收集和整理一、 学情分析： 本课是在学生了解了简单的传统图表的基础上，让学生学会按不同的分类标准对事物进行分类统计。在分类统计时，学生容易出现遗漏或重数的现象，教师要引导学生有序做事，重在让学生真正体会学了数学知识要会用，学习数学的真正目的是为了解决问题。二、教学目标：1.让学生历经数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同和标准下的多样性，并会利用统计表来表示数据整理的结果。2.使学生在统计的过程中，发展数学思维，能从统计的角度提出并解决与数据信息相关的问题。 三、教学重点：让学生经历统计活动的过程，体验不同标准下统计结

2、果的多样性。四、教学难点:根据统计需要，正确的分类、收集、整理数据。 五、教学过程一、创设情景引入新课课件出示例一主题图谈话：同心园里有哪些人？分别在做什么？下面跟着老师一起去看看好吗？提问：谁能说一说小朋友们分别在干什么？（请几个小朋友回答。）那老师现在想知道学生毕老师多多少人，这个问题怎样解决？生：把场景图中的老师和学生统计一下就知道了。 噢，如果我想知道参加那种活动的人最多，那种活动的人最少，这个 问题又该怎样解决呢？ 生：先统计出参加每种活动的人数，通过比较就知道了。师：看来要解决这些问题，都要先进行统计，这就是我们今天要学习的内容。板书课题：分类与整理二：合作学习，探究新知1 提出问

3、题学生比老师多多少人？师：请学生仔细观察场景图，统计一下有几名老师，几名学生？学生通过观察，得出有三名老师，12名学生。师：学生比老师多多少人？生：12-3=9（人）多9人师：参加那种活动的人多，那种活动的人少？学生观察后再回答。根据学生的不同回答，问：我们能不能把这两个问题描述的更清楚一些呢？生:能师：用什么办法呢？ 生：分类统计表。课件出示分类统计表 （1）先自己想一想，也可以和同桌商量一下。 （2）交流方法，指名回答。 提问：怎样统计呢？指名回答（3）填写统计表小组合作，选择一种标准分一分，并用自己喜欢的方式表示分类的结果。“”来表示一个人 老师学生 用一个方框表示一个人看书下棋做游戏身份老师学生人数312活动项目看书下棋做游戏参加人数546（4）根据分类的结果和统计的表格回答问题问：有多少名老师，学生呢？参加活动的分别有多少人？你还知道什么？同学之间交流。三、应用实践，巩固心知。1.完成想一想做一做第一题。（1）提出问题。谈话：老师上课时准备了一些图形，该怎样整理呢？呈现表格（2）学生统计（3）汇报结果并比较亮证统计表。2.想想做做第二题 先让学生观察，然后互相说一说，在小组内交流答案。小组内交流完成。 四回顾总结，布置实践作业。通过今天的学习你有什么收获？版书设计：分类与整理1. 分类可以更清楚地知道途中有哪些

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论