苏教版语文三年级上册第八单元第23课《每逢佳节倍思亲》同步练习A卷

1、苏教版语文三年级上册第八单元第 23课每逢佳节倍思亲同步练习 A卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共15题；共82分）1. （ 7分）写出词语珍r oux I Xis un第8页共8页2. （4分） 给划线字选出正确的读音起（d aodi a o)f u)贮存( zh u ch u)蹿了出来(cu an cu a n)3. （5分） 课文每逢佳节倍思亲围绕课题的哪个词来写的，为什么思亲？怎样思亲?4. （5分） 重阳节在哪一天，都有哪些活动？5. （5分）读课文倔强的小红军，小红军明知道说服了陈赓，自己一个人在长途中会有

2、生命危险, 但还是坚持这样做，从中又能体会到什么？6. （3分）给音节加韵母。m l n灭力男7.（4分）反义词热闹A没精打彩聚B同异C散兴高采烈D冷清8. （5分）你知道吗？有关思念亲人友人的诗句。9. （4分）诗句中的四季，你知道吗？ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 10. （ 10分）填空。王维想：以前 ，每逢，总要和兄弟们 茱萸，远眺。大家欢聚在一起， 。如今我们却 ，不能， ，兄弟们也一定在 聚会，思念着我呢。11. （5分）“省略号”为我们的想象插上了翅膀，文中有处使用了省略号，请你找出这句子，

3、并把 自己当做诗人写一写吗？12.（12 分）我会选（选字填空）。缝逢补裂相每携挟手带要持 挽 晚留歌上 夜13. （4分）古诗中的方位词你能填吗？ 故人辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 王师定中原日，家祭无忘告乃翁 儿童散学归来早，忙趁风放纸鸢 遗民泪尽胡尘里，望王师又一年 14. （ 5分）修改病句： 我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 我喜欢机器猫、金刚葫芦娃、数学等课外书。16. （ 5分）诗人作品对对连 言寸草心，报得三春晖A唐.孟郊游子吟 头望明月，低头思故乡B唐王维九月九日忆山东兄弟 露从今夜白，月是故乡明C唐.贺知章回乡偶书 虫在异

4、乡为异客，每逢佳节倍思亲D唐.杜甫月夜忆舍弟 小离家老大回，乡音无改鬓毛衰E唐.李白静夜思17. （ 4分）根据意思写出诗句 说明好上加好，争取更大胜利 说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的 表达在节假日对亲人无限思念之情 常用来教育孩子要珍惜劳动果实 18. （ 5分）古诗句中五彩缤纷的色彩你注意了吗？填一填吧 停车坐爱枫林晚，霜叶 于二月花 日照香炉生 烟，遥看瀑布挂前川 儿童急走追蝶，飞入菜花无处寻 春风又 江南岸，明月何时照我还 江碧鸟逾白，山花欲燃19. （ 5分）根据意思写出成语 感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。感情激动，控制不住自己 神话传说，仙女的衣服没有衣缝。

5、比喻事物周密完善，找不出什么毛病 形容兴致高，精神饱满 比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱 指思想的头绪相当多，思虑复杂多端20. （5分）（2018二下云南期末）按要求写句子。（改为反问句） 你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀! 那么多的钱，你还不清呀！（改为反问句） 蝴蝶在花丛中跳舞。（照样子写一句话）21. （ 10分）三个人为了一件事怎么说呢？ 小明向小丽借橡皮：“请你把橡皮借给我用行吗？ ”这个句话被小红听到了。小红告诉小丽说：请把橡皮借给 。” 小明向小丽借橡皮：“请你把橡皮借给我用行吗？”小红没听清她问小丽，小明说了什么？小丽说:让把橡皮借给。”

6、 小明向小丽借橡皮：“请你把橡皮借给我用行吗？ ”小红没听清，问小明，你刚才说什么？小明说:向说把橡皮借给。”22. （ 5分）歇后语你来填23. （5分）仿照句子的修辞手法你也写一句 例：在风雨中青松人就挺直腰板，没有丝毫的屈服。24. （4分）给下划线的字选择正确的解释不相同特别另外的惊奇大海深处景色奇异；同学们异口同声地回答：“好！”；看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了!独在异乡为异客 。25. （7分）下面两段话都是描写人物动作神态的，请在括号里写上联系密切的句子或词语，把人物写得各具特点，更加形象。你看，那个 球员，尽管腿上磕破了，仍然 ，对方。那个 小女孩走，眼睛似乎在想。参考答案基础题（共15题；共82分）1、答案:略2、答案：略3、答案：略4、答案:略5、答案:略6、答案：略7、答案：略&答案：略9、答案：略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、