幼儿园幼儿个案记录模板

1、幼儿园幼儿个案记录模板 我园自打承揽“儿童社会道德早期教育”这一研究课题至今，多方面、全方位地把握儿童生长发育自然环境与儿童道德品质的发展趋势，这期内大家发觉家中对儿童品德教育的危害特别大，因此，研究组决策了将开展“个案分析”做为科学研究的依据，在每一次机构科研活动研讨会上全是注意用事实说话，用身旁的恶性事件来说动他人，从许多的案例中汇总出大道理。在科研项目运作的全过程中， 试着着让父母相互协作大家追踪观查小孩在家里的主要表现，大家依次获得了100好几个家中的适用，为大家能够更好地把握我园儿童道德品质习惯性的现况出示了真实有效的材料，父母在参与的全过程中也遭受了启迪，更关键的是这种父母在大家教

2、师的详细指导下推动了别的父母，在社会发展中危害特别大。下列就呈现我班韦祎小孩子的父母的一部分观看记录表： 9月8日，事儿的历经：今日，多多的（隔壁邻居的小孩）要他妈妈抱，多多的母亲真抱了，韦祎竟然很一再的对多多的母亲说：“母亲，母亲快放开手，他要自身走。”我很振动，大家都笑了。（注：小孩早已学过童谣：母亲，母亲快放开手，我想自身走）大家的感受：今日大家真快乐，小孩出语令人震动：1、会改童谣，2、会娴熟把握，在特别的情境中应用所教的专业学问。 9月12日，事儿的历经：今日，有一个小孩子来我们家玩，韦祎款待其吃糖果。那小孩子剥玩糖，将糖果包装纸顺手扔在地面上，韦祎见了，捡起糖果包装纸放进垃圾篓里。

3、大家的感受：优良的生活方式很重要，能够危害小孩的很多层面，乃至一生。父母和老师们对小孩的优良的个人行为习惯养成所具有的耳濡目染的功效。 9月16日，事儿的历经：小孩与伙伴已经玩乐，突然，韦祎感觉自身口干舌燥了，就到家里取出牛乳一个人独自一人在角落喝过起來，历经正面教育，想要把牛乳与他人共享。大家的感受：在独生子的家中里，能将物品与他人共享，真难能珍贵，应多塑造这些方面的素养，教育小孩不自私自利。 9月20日，事儿的历经：今日礼拜天，韦祎的父亲再帮祖父做事情，妈妈在帮姥姥修指甲，韦祎都看在眼中，中午，姥姥刚进门处，韦祎积极地协助姥姥那凉拖。大家的感受：这确定是小孩的主动个人行为，因此大家觉得以身

4、作则极其关键，父母也应提升本身个人行为质量的提升。 10月8日，事儿的历经，韦祎与一群小伙伴玩乐，在其中闹了小分歧，竟听见他说了一句脏话，大家都很惊异，也很气恼，问她是以哪儿学得的，他说：“是电视机里的大姐大伯说的，我更惊异了”大家的感受：“虽然童言稚语”，听似搞笑，但不能小呀！小孩的效仿工作能力很强，应对繁杂的新闻媒体，一定要有可选择性地看读。 10月18日，事儿的历经：今日姨妈家设宴，大家都聚在饭桌上面聊边吃，韦祎悄悄地吃着，这时候，她最爱的虾上去了，但见她双眼一亮，饭桌上的老人们心照不宣的将这盘虾端到韦祎眼前。韦祎想想想，她還是使我们把虾端到餐桌正中间大伙儿一起吃。大家的感受：对小孩而言

5、，这是一个不简洁的发展，大家借机对她大伙儿夸奖后，她的这类观念会大大的提高的。 10月25日，事儿的历经：韦祎早晨醒来后从不喜爱跟他人问好，再跟教师沟通交流了这一状况后，今日一大早，就听到她高声与隔壁的阿姨问候。大家的感受：小孩似一块未琢的璞玉，大量的状况下必需成年人的正确引导，我很感谢老师帮我的孩子纠正了不好的习惯。 各抒已见的生活小故事早已变成我园社会道德早期教育的一道风景线。因为具备极强的可执行性，这种案例启迪老师对小孩在家中中的道德品质开展思索，融会贯穿造成大量的文化教育对策,就能更强的详细指导父母,这种文化教育案例另外也变成我园家校合作思索的教材内容，对父母开展了理论性和目的性的详细指导，当场确诊、现场学习培训，互动交流会话的全过程中，大家发觉父母的品德教育观念提高了,喜人的是一部分推动了总体，很多品德教育观念欠缺的父母听见其他小孩成长历程，她们的点点头和笑容告知大家：她们早已懂了自身家教老师中的忽视。 实践经验，要提升品德教育成效务必获得家中的适用，假如稚嫩园对儿童开展正面教育，而家中不留意恰当的正确引导，小孩便会