义务教育课程标准

1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书世界历史世界历史九年级上册九年级上册中国：女娲造人说中国：女娲造人说俗说天地开辟，未有人俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人民，女娲抟黄土做人 神就照着自己的形像造人神就照着自己的形像造人圣经圣经 西方：上帝造人说西方：上帝造人说古猿古猿 人人进化进化 人类到底是如何出现的呢人类到底是如何出现的呢？它它/他是人还是猿他是人还是猿？“正在形成中的人正在形成中的人” ” -南方古猿南方古猿为什么南方古猿可以称为为什么南方古猿可以称为“人人”了？了？ 因为他们会制造工具了。人类是什么时候形成的人类是什么时候形成的? ?距今约三四百万年前想一想:请

2、你判断一下,他们谁说的对:直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步.我不太同意这种说法,因为很多人认为火的使用才是具有决定意义的.直立行走具有决定意义的一步因为直立行走使得前后肢能够分工,学习制造和使用工具,促进大脑发育.但从人猿到人的进化过程中劳动是决定因素.中国人类学家把完全形成的人分为: 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人早期猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷坦桑尼亚奥都威峡谷“能人能人” 晚期猿人晚期猿人 北京人头骨及头部复原像北京人头骨及头部复原像晚期猿人(印尼爪哇人中国元谋人和北京人) 北京人头骨及头部复原像北京人头骨及头部复原像早期智人早期智人德国尼安德特人复原像德国尼安德特人复原像早

3、期智人(尼安德特人尼安德特人中国丁村人中国丁村人) 尼安德特人尼安德特人晚期智人晚期智人 法国克罗马农人法国克罗马农人晚期智人(法国克罗马农人法国克罗马农人 /中国山顶洞人中国山顶洞人)人种出现人种出现 晚期智人阶段，形成哪三大人种?黄种人 白种人 黑种人形成人中差异的原因：形成人中差异的原因：是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果黄种人黄种人白种人白种人黑种人黑种人原始人类过着怎样的生活？原始人类过着怎样的生活？ 人类最初经历的是什么社会？原始社会 氏族氏族, ,是按同一祖先的血是按同一祖先的血缘关系结合在一起的社会集缘关系结合在一起的社会集团，是原始人的社会组织和团，是原始人的社会组织

4、和经济组织的基本单位。经济组织的基本单位。什么叫氏族？你知道吗？你知道吗？ 母系氏族和父系氏族有什么不同？母系氏族和父系氏族有什么不同？ 母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，父系氏族公社男子在社会中占主导地位。父系氏族公社男子在社会中占主导地位。母系氏族时期，人们母系氏族时期，人们“只知其母，不知其只知其母，不知其父父”，父系氏族时期，人们，父系氏族时期，人们“既知其母，又知既知其母，又知其父其父”。父系氏族公社后期，生产力进一步提高，父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。生产力的

5、提高生产力的提高剩余产品剩余产品私有制、奴隶制私有制、奴隶制贫富分化贫富分化阶级阶级国家国家二、选择题二、选择题1、世界三大主要人种是指（、世界三大主要人种是指（ ）黑种人黑种人白种人白种人黄种人黄种人棕种人棕种人A、B、C、D、2、人类的历史可追溯到（、人类的历史可追溯到（ ）A、三四百万年前、三四百万年前 B、二三百万年前、二三百万年前C、一百七十万年前、一百七十万年前 D、二三十万年前、二三十万年前AA知识反馈：知识反馈：一、填空：一、填空：1、现代人类从、现代人类从_的的_ 中中的一支发展而来，南方古猿属的一支发展而来，南方古猿属于于”_”。人类距。人类距今约今约_前形成。前形成。2、

6、世界上的三大人种是：、世界上的三大人种是：_、_、_。 非洲非洲南方古猿南方古猿 正在形成中的人正在形成中的人三四百万年三四百万年白种白种黄种黄种黑种黑种3、生活在地球上的人类组成了一个巨大的家庭，生活在地球上的人类组成了一个巨大的家庭，在我们这个家庭中拥有着不同肤色、发型、眼在我们这个家庭中拥有着不同肤色、发型、眼型、鼻型的成员，存在这一差别的原因是：型、鼻型的成员，存在这一差别的原因是： A A、基本生理解剖特点的不同；、基本生理解剖特点的不同； B B、智力方面存在差异；、智力方面存在差异； C C、人种优劣之分而形成的；、人种优劣之分而形成的； D D、长期不同的自然地理环境等众多因素影响、长期不同的自然地理环境等众多因素影响的结果；的结果；4、现代人类发源于（、现代人类发源于（ ）A、亚洲、亚洲 B、非洲、非洲 C、欧洲、欧洲 D、美洲、美洲 DB5、下列关于人类起源的说法不正确、下列关于人类起源的说法不正确的是的是 （ ）A、现代人类可能是从非洲南方古猿、现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的中的一支发展而来的B、人类在距今约三四百万年前形成、人类在距今约三四百万年前形成