关于大学校园内广告传单回收的可行性研究

1、 陈晓鹏（陈晓鹏（201116910126） 张民张民 （201116910127） 孔利娟（孔利娟（201116910132） 陈利娟（陈利娟（201116910133）组员组员 陈晓鹏（陈晓鹏（201116910126） 张民张民 （201116910127） 孔利娟（孔利娟（201116910132） 陈利娟（陈利娟（201116910133） 陈晓鹏（陈晓鹏（201116910126） 张民张民 （201116910127） 孔利娟（孔利娟（201116910132） 陈利娟（陈利娟（201116910133）组员组员 陈晓鹏（陈晓鹏（201116910126） 张民张民 （20111

2、6910127） 孔利娟（孔利娟（201116910132） 陈利娟（陈利娟（201116910133）组员组员组员组员 陈晓鹏（陈晓鹏（201116910126） 张民张民 （201116910127） 孔利娟（孔利娟（201116910132） 陈利娟（陈利娟（201116910133）组员组员 陈晓鹏（陈晓鹏（201116910126） 张民张民 （201116910127） 孔利娟（孔利娟（201116910132） 陈利娟（陈利娟（201116910133）组员组员 4231目目 录录5调调 查查 小小 结结目目 录录目目 录录 随着国民经济的快速发展，我国经济社会发展的资源环境压力

3、不断加大，资源短缺与环境污染已经成为严重制约我国经济社会发展的“瓶颈”。树立可持续发展观，建立资源节约、环境友好型社会的战略决策早已成为社会各界的共识，高等院校作为培养人才、传播和创造知识并为社会服务的重要场所，在我国社会和经济发展中占据重要的位置，建设节约型校园也势必成为建设节约型社会的重要构成部分。但是当成高校的资源重新利用状况不容乐观，各种浪费现象在大学校园里普遍存在，尤其是在纸的利用上，对此，我们通过问卷调查、实地调研等方式，对我校校园存在的资源浪费现象进行了调查，得到了大量的第一手资料，并提出了自己的建议。本文就是建立在这些调查资料的统计分析之上的。 在当今校园里，环保并没有真正走进

4、大家的生活，你经常会遇到发传单的，一下塞给你几张。大部分同学对传单这事感到很反感，接到传单后，往往是随手扔到地上了事，所以经常会见到这种情况：地上随处可见的各种各样的传单纸。除了发传单，你还会在校园很多地方看到随处乱贴的广告：同乡会、考研、兼职、活动通知等等。往往这些广告都更新得特别快，上课路上我们也经常会看到地上撕碎的广告。无论是被扔在地上的传单还是撕碎的广告，不仅损坏了校容，而且给废纸的重新回收带来了很大的困难，增加了回收成本。这种浪费现象不是个案而是普遍存在的，这与当前我国建设资源节约型社会的初衷相违背，也客观大大增加了学校在相关方面的投入。 我们小组通过跟踪观察，发现校园很多地方发的传

5、单大部分都被扔得满地都是，发传单的人到了周末节假日变的更多，这个问题就变得更严重；通过走访发现，校园内张贴的广告海报几乎全部都是被撕的破烂不堪扔进垃圾桶处理。所以在整个过程中，我们几乎没看到对废旧纸张的合理处理，而这种处理方式无疑会增加废旧纸张进行回收再加工的成本。如果通过某些途径，能够对这些废旧纸张进行合理的回收或者是减少这些广告传单的发放，不仅能减少回收成本，而且有利于美化校园环境。 通过观察上述调研数据的结果，我们发现学校目前的废纸回收利用率以及在相关方面的开支的数字令人震惊。为此，我们小组讨论得出：在当前纸张浪费情况严重而回收率低的背景下，我们迫切的需要对学校的广告传单发放系统进行重新

6、改造。对此，我们小组经过讨论，确定了三种解决方案： 进行资源整合进行资源整合 即在校园某个地方建立专门的广告传单张贴区，并且取消常规的用胶水粘贴广告传单的方式，取而代之的是用图钉固定。这样不仅能够保持纸张的完好，而且易于清理。另外，广告粘贴区应该根据广告传单的不同种类划分更多精细的分区，使同学们能够更加方便快捷的找到自己需要的信息。方案一方案一方案一方案一方案一设立邮箱式的的广告传单投设立邮箱式的的广告传单投放放垃圾桶垃圾桶 很多时候难免会遇到发传单的，接到传单的同学如果不需要，应该把传单投进这种专门的广告传单投放垃圾桶而非随地乱扔。 如果有必要的话，还可以把这种专门的垃圾桶像常规的垃圾桶那样

7、分可回收与不可回收部分一样分为有色的与无色的，大大方便了分类回收工作。当然这个方案需要学生养成良好的习惯。方案二方案二在校园网的云窗植入广告在校园网的云窗植入广告 并为广告建立相应的分区，在广告分区里，广告传单发放者可以在这里发布自己的信息，这一项需要与方案一里的广告张贴区的信息同步，这样同学们即使不去广告张贴区就可以看到各种信息。还有一点，就是在云窗内进行小窗口广告滚动播放，当然同学们可以选择关闭滚动窗口，如果看到自己感兴趣的信息，点击进入即可。方案三方案三 本次调查，我们小组本着认真负责的态度对这一校园现象进行了广泛且深入的研究，通过整理、比较实地调研数据、得出的最终相关结论使我们对当前的校园废纸回收情况有了更深入的了解，发现身边的纸张浪费现象无处不在，而且回收利用率极低，甚至可以说调查结果让我们每个人都极为震惊，总结为以下几方面！调调 查查 小小 结结调调 查查 小小 结结 我们的方案能在一定程度上简化校园废纸张的回收过程，其间就能够节约大量的人力物力，从而减少相关费用;而且如果把这个项目推广到郑州、河南乃至全国更多的高校，节约的费用将是一个可观的数字，为国家建设资源节约型社会做出一份绵薄之力。firstly 我们此项目的示范性和引导性作用远远超过其自身所带来的经济效益。我们要向社会传递出这样一种信号，即