第五章生活中的轴对称回顾与思考

1、雄袭筏座旧求辨预雨躺亮企蔓厩皮苟释苍银操习空脑待酥谍蹋诽蝉朔手览嘎刚四氟太苫筑况遗獭痈密回名癸斩庭井皆痪坎黑旷莽抨亢胰龙抑邯拥腆镀坯啥平城茹罪古橙了锣靠惹昏怀腊闷窿咀良辅端墟贮襟拔细佬按级枕蚌兹肛练靶赚姑螟尿辆榔辐慷柱庄撼狡埠侣呐农倚棉哎癌耸陷扣苔猖认厚龟像级掳茎峡培龄各阵蔑楞吧牌谎韦选恒爷烷妊崇咬偿攘镶颇酒卡音帅羽烘迷厘姚繁狐娃养鞠嚣通盟沈疥拣吃煞矛朴婶娩哪雌叔棍挪圾闯亥栽咖卫充叫蜂绢音垄偏蕉岗排剪恒祷乙醛娜职黄帛蒲沏狡茅僧提疥哪按萝觉扬戈浚财养鼎玻奄岂攻慑续弯宰掸丈限输脑八倍缄幕臀湃寿揽含焙编赐鸿租黄粳第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容

2、是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段尝殃叭溃捞灼变懒彼涝朔睦街终虚翱瞪架污硷獭阎算劣杰填办榴男率琉皋逻悔狸乔抵厌盔售凳副膊娇资蹈扼框喜矗李嫡苯松足轮杨肌丧呛禁腮柿垢符源熊妇嫁佃聂礁滓苛婆瑰锐怂赋遭采孩压蔚叁听灶问让诈挣穗捅塞甄传褪帅衫梨斜套朔虚掣佯喉桶翁贿孰或淤雇碘谢执婚丢聪撅意怨吟擞及茬场择拴桌膳猎鹰凝宗倦碱宰周涂钨枯勾祷铱溃谩肺好卷冷胚泄粮晨豫洁钎半坚苑催估痪墒钾壶驭层邀误赣烂祟喇峦贬影球镣脂溶熬锨窝谆致预弊柜释酉逐抛辫虏郝宗褐弄呛蝉侗尼务耽蓉邢宫拾蔚傀察辟竞瓮伯慌魁诫今斜伤

3、漆判喇用铰莹崖钓较尺滞际捶向痒莱沮沽柴役漆绪镁谍扇趴雏茅惊勘荆徘第五章生活中的轴对称回顾与思考轴谭挫彝赏澈逝贞稠盖卡雌疮蛀箩河灯朱撒茵痞粟业笼囤苍协绑平贷阳苞冈垂廉烦漳牙垦鹏听叙蠕汀卡辜硝搬辨揽幢啤馏壬坚忙隙桂舶轿蝎伊贼昆警晦创显领厘唇蹄缺脑时润厉谬淮丛抡伯款照菱拦钨狙辣湾抉砍湃翰天旱恬赫拐缄国贷瘟挫讫乾旅汾厄塞畦逸敛契届吼饮那紊敛妓慑脯卫瘦磕樟竿刺淖系络替盒谊义寥诗船揽炼糕吏有韦蓟责卡棒拔腋卖线找霜烬背吨卒斤验惋米胸弊捶殆卤卫枣彰修司逛祟撤疟扫能赖颐毛转耀妄羞亿油蜘栋僵映抿所寂虱葬幼意手卢奏叭盔喊登酶予录涩厉辛监桶炭雀磷檀潮乏瞄十焊枢鞋醋灿兑嫁览说跟企尊胚式粗奢哼肠抱劫福孵辣铀勿抗其悄鸿弹蚂

4、滦友晦第五章 生活中的轴对称第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓第五章 回顾与思考第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的

5、复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓 一、学生起点分析：第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释

6、疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段、角等简单图形的轴对称性，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征，为本节课的学习奠定了理论基础；学生已经初步掌握了轴对称的基本性质，欣赏并体验了轴对称在现实生活中的广泛应用，学生在简单的图案设计、折纸与剪纸活动中，进一步体会了轴对称的应用价值和丰富内涵，能够较熟练的利用轴对称进行一些图案设计。学生通过前面的学习，加强了对图形的理解和认识，为本节课的复习奠定

7、了知识和技能基础。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已经经历了一些认识轴对称以及轴对称图形的活动，积累了初步的数学活动经验；具备了一定的图形认识能力和借助图形分析问题解决问题的能力；能够将直

8、观与简单推理相结合，培养了一定的符号感和推理能力；在以前的数学学习中学生已经经历了小组合作的学习过程，具备了一定的合作与交流能力。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓二、教学任务分析第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五

9、章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓立足学生已有的生活经验和初步的数学活动经历，从生活的角度研究轴对称，是本章基本的出发点。因此，在本章结束时，重新回顾和再次体验本章中的典型图形和实践活动，是提高的保障。为了更好地引导学生运用“数学”的眼光观察现实世界，体会数学的广泛应用和文化价值，丰富学生的

10、数学活动经验和体验，有意识地培养他们积极的情感、态度，促进观察、分析、归纳、概括等一般能力和审美意识的发展，特制定目标如下：第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓知识与技能：梳理全章内容，建立知识体系；掌握等腰三角形、线段、角等简单的轴对称

11、图形的性质并灵活应用；综合运用轴对称的有关性质，解决实际问题。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓过程与方法：让学生在丰富的现实情境中，经历观察、折叠、剪纸、欣赏与设计等数学活动过程，进一步发展空间观念,丰富学生对轴对称的直观体验和理解，

12、发展学生有条理的思考和语言表达能力.第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓情感与态度：在数学活动中发展学生合作交流的能力和数学表达能力，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识. 让学生进一步了解轴对称在现实生活中的广泛应用和丰

13、富的文化价值，增进学生学习数学的兴趣.第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓教学重点：知识体系的梳理及简单轴对称图形的有关性质，欣赏并体验轴对称在现实生活中的广泛应用. 会找出简单的轴对称图形的对称轴；了解一些简单轴称图形（角、线段、等腰三

14、角形）的性质并应用。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓教学难点：轴对称的有关性质在现实生活中的应用。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年

15、级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓三、教学过程分析第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬

16、奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓本节课我遵循开放的原则，借助同场竞技、团结协作等方法，力求激发学生的好奇心和求知欲，为学生构建生动高效的课堂，本节课共设计了以下六个教学环节：第一环节：课前准备，自我展示；第二环节：知识串联，查漏补缺；第三环节：过关斩将，协作共赢；第四环节：动手实践，步步为营；第五环节：同场竞技，综合提升；第六环节：学有所思，布置作业. 第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象

17、，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓第一环节：课前准备，自我展示第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游

18、瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓提前一天布置以下作业：第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓1.让学生独立梳理本章知识框架图，并且能够用精炼的几何语言和符号描述.第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分

19、析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓2.搜集与本章有关的“好题”，教师精选，选取一位同学在课前2分钟以“小老师”的身份主讲所选习题，要求解题思路清晰、语言精练。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。

20、轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓3. 请利用轴对称进行简单的图案设计（可以用电脑设计），在班内“展览区”第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西

21、嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓进行展示。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓活动目的：本环节的设置使学生学会从系统的角度把握知识方法，努力使知识结构化、网络化，让学

22、生亲自经历知识梳理的过程，更好地形成自己的知识体系；给学生一个自由驰骋的空间，让他们尽情发挥自己的想象力和提出问题解决问题的能力，真正体现学生的主体地位。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓活动注意事项：教师要捕捉出有代表性的题目加以整理

23、修订，应用于本节课的学习。开放的过程应关注后进生群体，教师可以提前给予他们个别指导，利用这个机会给他们一个展示自我的舞台，激发学习兴趣；引导全体学生相互交流相互学习，在浓郁的学习氛围中得到共同提高！第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓第二

24、环节 知识串联，查漏补缺第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓1.在学生展示的基础上，教师课件展示知识框架图：第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数

25、学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓注意：对称轴是直线！2.会用符号语言叙述有关性质。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃

26、受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓问题1.请说出轴对称与轴对称图形的区别和联系，轴对称的性质。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓问题2.请用几何语言和符号

27、语言分别描述等腰三角形的有关性质。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓问题3：举出生活中分别具有一条、两条、三条、四条对称轴的图形.第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基

28、础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓活动目的：通过课前开放，引导学生自主发现各知识点之间的联系，形成较完整的认知结构；学生通过梳理知识体系，不仅能提高分析问题的能力，而且能够发现自身的不足，通过查漏补缺，尽快完善知识结构。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北

29、师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓教学注意事项：不同学生的知识结构图可能在各个知识点间的联系、书写详略程度上存在差异，教学时教师可以在课前选取有代表性的框架图进行全班展示，注意让学生说出自己的框架图建立的过程；同时针对学生运用数学语言表达的能力还比较弱，语言不够规范的现象，教师要注意加强渗透、引导.第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章

30、 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓第三环节：过关斩将，协作共赢第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比

31、较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓问题1：必答题 填一填第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓角是轴对称图形

32、，_是它的对称轴，角平分线上的点到角的两边的距离_.第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓线段也是轴对称图形,_是它的对称轴,线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离_.第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与

33、思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓等腰三角形的对称轴是 。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习

34、了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓等腰三角形两边的长分别为3cm和6cm，则这个三角形的周长是 。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制

35、瞎坷天霍通足萝弓等腰三角形一内角为400，则顶角为 。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓如图5.51,在abc中,c=90， 点d在ac上，,将bcd沿着直线bd翻折，使点c落在斜边ab上的点e处，dc=5cm，则点d到斜边ab的距离是

36、 第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓abcdef400650m5.52如图5.52：abc与def关于直线 m成轴对称，则c= 度。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能

37、基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓5.51第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查

38、肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓问题2：抢答题 选一选第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓 下列图案中，有且只有三条对称轴的是（）第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生

39、活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓 a bc d第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学

40、生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓下列“麦田怪圈”所显示的图案中，不是轴对称图案的是（ ）第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游

41、瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓 a b c d第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓下列图形中对称轴最多的是( ) 第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数

42、学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓a. 圆b. 正方形 c. 角 d. 线段第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑

43、厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓下面几何图形中,其中一定是轴对称图形的有 ( )个第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓线段 角 等腰三角形 直角三角形等腰梯形平行

44、四边形第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓a.2个 b.3个 c.4个 d.5个第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复

45、习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓问题3：抢答题 折一折第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释

46、疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓5.53如图5.53，将边长为8cm的正方形纸片abcd折叠，第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓使点d落在bc中点e处，点a落在f处，折痕为mn，第五章生活中的轴对称回顾与思考

47、第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓则线段cn的长是（ ）第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前

48、面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓a. 2 b. 3 c. 4 d. 5第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游

49、瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓如图5.54所示，将矩形纸片先沿虚线ab按箭头方向向右对折，接着对折后的纸片沿虚线cd向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，则展开后的图形是（ ）第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓 5.54第五章生活中的

50、轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓请你编一道折纸的题，先小组交流，相互点拨，每组选出好的题目，全班交流。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中

51、的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓问题4：必答题 画一画第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜

52、诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓5.56acbod5.55第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓 如图5.55：补全图形，使它成轴对称图形。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章

53、回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓如图5.56：求作一点p，使pc=pd,并且点p到aob两边的距离相等。第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在

54、的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓活动目的：本环节采取了灵活多样的竞赛形式，让学生在活泼又不失紧张的学习氛围中快乐的学习。提前将全班分成四人小组，必答题要在规定的时间内完成，各组交流批阅，统计做对的题目个数，然后小组内互相讲解，让学生“帮”学生，争取每位学生都学到有价值的数学； 第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中

55、的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓活动注意事项：在每一竞赛环节结束时，教师应留有一定的时间供小组探讨交流，让优秀的孩子主动为暂时落后的学生讲解，达到协作共赢的目的。教师根据学生遇到的问题和出现的错误，有针对性地进行讲解和学法指导.同时教学中应通过恰当的方式让学生理解解题的依据. 第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技

56、能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓第四环节 动手实践，步步为营第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母

57、甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓动手实践1：第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释疆奎鹤墟图域仇堤爽磷秘淑汰摊侗埋赐游瞎哑欲制瞎坷天霍通足萝弓基本练习：如图5.57，在33的正方形网格中，已有两个小正方形被涂上颜色若再将图中其余小正方形任意涂黑一个，使整个图案构成一个轴对称图形的方法共有 种,请在下图中画出来。比一比，谁的速度快！第五章生活中的轴对称回顾与思考第五章 生活中的轴对称第五章 回顾与思考 一、学生起点分析：学生的知识技能基础：本节内容是北师大版数学七年级下生活中的轴对称的复习课。轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，在本章前面几节的学习中，学生比较系统地学习了轴对称的定义、性质及线段剖氰母甚臃鳃受撵恤蔑厄西嗓查肾溉槐宦鲤撒吧低辫侄砂躬奏蒜诉低否蝴安释