一(三)谁都不能剥夺我们的受教育权_2[1]

1、 20042004年年6 6月，利川市二中扣压了该校高月，利川市二中扣压了该校高三年级学生陈超、向松波等三年级学生陈超、向松波等7 7名拖欠学费的名拖欠学费的同学准考证，导致他们当年不能参加高考。同学准考证，导致他们当年不能参加高考。事后，利川市纪委经过调查核实，对这起事后，利川市纪委经过调查核实，对这起严重侵犯学生受教育权的违法行为作出了严重侵犯学生受教育权的违法行为作出了严肃处理，分别给予原利川市教育局长李严肃处理，分别给予原利川市教育局长李任维、二中校长向林党内警告和撤销党内任维、二中校长向林党内警告和撤销党内外职务的处分。外职务的处分。阅读提示：阅读提示：1.1.什么是受教育权？什么是

2、受教育权？2、我国有关教育的法律还有哪几部、我国有关教育的法律还有哪几部呢？呢？3.3.在生活中遇到侵害我们受教育权在生活中遇到侵害我们受教育权的行为，我们该怎么办？的行为，我们该怎么办？4.4.怎样理解受教育既是一种权利又怎样理解受教育既是一种权利又是一种义务？是一种义务？5 5、中学生怎样珍惜受教育的权利、中学生怎样珍惜受教育的权利? ?履行受教育的义务履行受教育的义务? ?1.1.什么是受教育权？什么是受教育权？受教育权是指公民有从国家受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会接受文化教育的机会 ，以及，以及获得教育的物质帮助的权利。获得教育的物质帮助的权利。假如辍学的朱道美来到假如辍学

3、的朱道美来到法律服务中心向你咨询，法律服务中心向你咨询，你将怎样帮助她？你将怎样帮助她？阅读教材阅读教材P9P9朱道美事例：朱道美事例：活动三：你来当法官活动三：你来当法官某市一所中学为了帮助同学减少梳洗某市一所中学为了帮助同学减少梳洗时间，要求全校女生将长发剪短，否时间，要求全校女生将长发剪短，否则不准进校上课。大多数同学虽然对则不准进校上课。大多数同学虽然对此不满，但还是照办了。只有吴静心此不满，但还是照办了。只有吴静心疼自己留了疼自己留了7年的长发，坚决不肯剪短年的长发，坚决不肯剪短头发。学校就真的将她拒之门外。头发。学校就真的将她拒之门外。假如吴静把学校告上法庭，而你假如吴静把学校告上

4、法庭，而你是法官，你该怎样判案呢？是法官，你该怎样判案呢？某中学为提高升学率，从初一年级开某中学为提高升学率，从初一年级开始，就根据学生的考试分数，把学生始，就根据学生的考试分数，把学生分别编进快班和慢班。张凯丽同学由分别编进快班和慢班。张凯丽同学由于几分之差被分到了慢班。一向活泼于几分之差被分到了慢班。一向活泼好强的她，现在变得终日郁郁寡欢。好强的她，现在变得终日郁郁寡欢。活动四：各抒己见活动四：各抒己见你们学校有这种分快慢班的现象吗？你们学校有这种分快慢班的现象吗？对此，你是怎样看的？对此，你是怎样看的？思考与回答：思考与回答：1 1、当你看到城市街头因种种原因而辍学、当你看到城市街头因种

5、种原因而辍学的同龄人时，你想对他们说些什么？的同龄人时，你想对他们说些什么？2 2、假如爸爸、妈妈让你辍学，去务工或、假如爸爸、妈妈让你辍学，去务工或经商，你该怎么办经商，你该怎么办? ?在你周围有辍学的在你周围有辍学的少年儿童吗少年儿童吗? ?该怎样帮助他们该怎样帮助他们? ?活动五：活动五：课外延伸课外延伸我想读书我想读书我要读书、我该怎么办2、我国有关教育的法律还有哪几部、我国有关教育的法律还有哪几部呢？呢？活动二：感受法律活动二：感受法律A、中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法:中华人民共和国公民有教育的权利和义务。中华人民共和国公民有教育的权利和义务。”B、中华人民共和国义务教育法中

6、华人民共和国义务教育法:国家实行九年制义务教育。国家实行九年制义务教育。 C、中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法:中华人民共和国公民有教育的权利和义务。公中华人民共和国公民有教育的权利和义务。公民不分民族、种族、民不分民族、种族、性别性别、职业、财产状况、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育权。宗教信仰等，依法享有平等的受教育权。“ D D、未成年人保护法未成年人保护法 3.3.在生活中遇到侵害我们受教育权在生活中遇到侵害我们受教育权的行为，我们该怎么办？的行为，我们该怎么办？非诉讼方式：非诉讼方式：与侵权人进行协商交涉与侵权人进行协商交涉寻求学校老师、寻求学校老师、亲戚、朋

7、友亲戚、朋友的帮助的帮助向教育局、妇联、当地政府、媒体等向教育局、妇联、当地政府、媒体等有关部门反映有关部门反映诉讼方式：诉讼方式：向当地的法院提起诉讼向当地的法院提起诉讼 4.4.怎样理解受教育既是一种权利又是一怎样理解受教育既是一种权利又是一种义务？种义务？ 对对个人来说个人来说:受教育权是人全面自由发展的受教育权是人全面自由发展的前提，是公民的一项基本权利。前提，是公民的一项基本权利。 对国家来说对国家来说:受教育权又是公民的一项义务，受教育权又是公民的一项义务，教育是一个国家、一个民族的教育，同样教育是一个国家、一个民族的教育，同样是关系到这个国家、民族发展的根本。教是关系到这个国家、

8、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。公民要履行受教育的义务，的物质力量。公民要履行受教育的义务，用自己的知识投身于社会主义现代化建设。用自己的知识投身于社会主义现代化建设。5 5、中学生怎样珍惜受教育的权利，履中学生怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务行受教育的义务? ?按时入学，不迟到，不早退，不旷课；按时入学，不迟到，不早退，不旷课；接受九年义务教育，不中途辍学接受九年义务教育，不中途辍学; ;遵守法律和学校纪律，尊敬师长，遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。努力完成规定的学习任务的义务。 1、什么是受教育权？、什么是受教育权？2、我国有关教育的