22理想的风筝6_第1页
22理想的风筝6_第2页
22理想的风筝6_第3页
22理想的风筝6_第4页
22理想的风筝6_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、理想的风筝理想的风筝 苏叔阳又名余平夫，苏叔阳又名余平夫，生于生于19381938年，河北保定人。年，河北保定人。19601960年中国人民大学党史年中国人民大学党史系毕业，曾在中医研究院系毕业，曾在中医研究院工作，现为北京电影制片工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧厂编剧。他创作的话剧丹心谱丹心谱，获庆祝中华，获庆祝中华人民共和国成立三十周年人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。献礼演出创作一等奖。zhng gng y 筝筝 哽哽 咽咽pin w gng翩翩 蜈蜈 蚣蚣 残疾人是一个弱势群体，他残疾人是一个弱势群体，他们需要正常人的帮助；但残疾人们需要正常人的帮助；但残疾人也是一个

2、坚强的群体，他们用正也是一个坚强的群体，他们用正常人难以想象的毅力生存、生活常人难以想象的毅力生存、生活着。他是谁？着。他是谁？1.课文讲了刘老师的哪几件事？课文讲了刘老师的哪几件事？2.课文开头描写了一幅什么样的情景？为课文开头描写了一幅什么样的情景？为什么一看到这种情景，作者就会什么一看到这种情景，作者就会“不由自不由自主主”地想起刘老师和他的风筝？地想起刘老师和他的风筝？3.刘老师在课上讲课和课下放风筝的情刘老师在课上讲课和课下放风筝的情景，二者有什么关系？景，二者有什么关系？ 他仰望白云，看那青黑的 小燕子在风中盘旋，仿佛他的心也一齐飞上了蓝天。那时侯，我常常站在他的旁边，看着他的脸，

3、看着他那浮在脸上甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。表现了刘老师对生活的热爱与追求。表现了刘老师对生活的热爱与追求。 刘老师形象不高撑拐微胖慈祥忠厚奔走跳跃旋转充满朝气课堂上自豪慷慨哽咽细听沉醉叫好“别紧张” “想一想”头点亲切关爱放风筝亲手自制亲自放飞脸露笑容蹦着去追纯朴顽强 这篇略读课文是一篇回忆性的文章，以这篇略读课文是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗、爱学生、爱工象。文中的刘老师乐观开朗、爱学生、爱工作、爱祖国，对生活充满了强烈的爱与执着作、爱祖国，对生活充满了强烈的爱与执着的追求。的追求。1.课题为什么叫课题为什

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 农林牧渔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论