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文档简介
1、琳琅满目的校园书店学习目标学习目标1.了解人们在文化生活中面对多种选择,提高了解人们在文化生活中面对多种选择,提高在纷繁复在纷繁复杂的社会文化生活中进行正确选择的能力杂的社会文化生活中进行正确选择的能力. . 2.认识文化市场和大众传媒的发展给人们生活带来的双认识文化市场和大众传媒的发展给人们生活带来的双重影响,提高辩证分析社会文化生活相关问题的能力重影响,提高辩证分析社会文化生活相关问题的能力. . 3.3.对我国当前的文化现状,能够作出准确的判断和评价,对我国当前的文化现状,能够作出准确的判断和评价,既看到主流的倾向,又认识到存在的问题,提高对文化既看到主流的倾向,又认识到存在的问题,提高
2、对文化现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力。现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力。 4.4.理解大众文化的含义,及发展人民大众喜闻乐见的文理解大众文化的含义,及发展人民大众喜闻乐见的文化,增强主动追求健康向上文化生活的意识。化,增强主动追求健康向上文化生活的意识。学习方法学习方法1.1.静思自学静思自学2.2.组内合作探究组内合作探究探究一探究一 说说我们自己参说说我们自己参与了哪些文化生活并与了哪些文化生活并说出我们今天文化生说出我们今天文化生活的特点及原因活的特点及原因1 1、当代文化生活的现状特点:、当代文化生活的现状特点:色彩斑斓、多种选择色彩斑斓、多种选择2 2、文化生活色彩斑斓
3、的、文化生活色彩斑斓的原因:原因:现代现代科学技术的发展科学技术的发展社会主义市场经济的发展社会主义市场经济的发展1、郑菲郑菲文化生活中,哪些是文化生活中,哪些是 “喜喜”的表现?的表现?郑菲郑菲文化生活中,哪文化生活中,哪些是些是 “忧忧”的表现?的表现?2 2、分析、分析郑菲郑菲文化生活中出现文化生活中出现“喜喜”与与“忧忧”的原因?面对的原因?面对“忧忧”,我们又该如何正确对待?我们又该如何正确对待?探究二探究二 郑菲是一名中学生。她最近迷上了郑菲是一名中学生。她最近迷上了中国好声音中国好声音,在学校她参加了动漫社跟摄影社的活动,还是街舞社的成在学校她参加了动漫社跟摄影社的活动,还是街舞
4、社的成员。回到家她第一件要做的事就是打开电脑,登录员。回到家她第一件要做的事就是打开电脑,登录QQ,然后打开酷我音乐盒点听最新的流行音乐,然后登录然后打开酷我音乐盒点听最新的流行音乐,然后登录QQ农场偷菜,做完这些,她还要上网浏览些娱乐八卦新闻。农场偷菜,做完这些,她还要上网浏览些娱乐八卦新闻。她还常上网看电影,用电脑算命、研究星座。吃完晚饭,她还常上网看电影,用电脑算命、研究星座。吃完晚饭,她马上把电视锁定在湖南卫视,对她来说何炅他们主持的她马上把电视锁定在湖南卫视,对她来说何炅他们主持的快乐大本营快乐大本营可千万不能错过。有时候还要在网上回看可千万不能错过。有时候还要在网上回看孟非主持的孟
5、非主持的非诚勿扰非诚勿扰,她觉得挺有意思。周日,郑菲,她觉得挺有意思。周日,郑菲图书馆看看书,丰富下自己的知识。图书馆看看书,丰富下自己的知识。 “喜喜”的方面:参加动漫社、摄影社的活动,的方面:参加动漫社、摄影社的活动,参加学校街舞社,看书,听音乐等参加学校街舞社,看书,听音乐等 “忧忧”的方面:看八卦新闻,电脑算命、研究的方面:看八卦新闻,电脑算命、研究星座等星座等“喜喜” 原因:文化市场和大众传媒的发展原因:文化市场和大众传媒的发展“忧忧”的原因:文化市场的自发性,传媒的商业的原因:文化市场的自发性,传媒的商业性性应对应对文化市场文化市场加强管理,正确引导,加强管理,正确引导,发展人民大
6、众所喜闻乐见的大众文化发展人民大众所喜闻乐见的大众文化等。等。国家方面:国家方面:提高辨别不同性质文化的能力,选提高辨别不同性质文化的能力,选择积极、健康向上的文化活动等。择积极、健康向上的文化活动等。企业方面:企业方面:个人方面:个人方面:遵守职业道德和法律法规,坚持经济遵守职业道德和法律法规,坚持经济效益与社会效益的统一等。效益与社会效益的统一等。面对文化市场中的面对文化市场中的“忧忧”,我们应这样正确对待,我们应这样正确对待 前段时间,郑菲和爸爸因争看电视节目弄的很前段时间,郑菲和爸爸因争看电视节目弄的很不开心,爸爸要看经典老歌演唱会,郑菲也急着不开心,爸爸要看经典老歌演唱会,郑菲也急着
7、想看想看小苹果小苹果 ,父女各执一词,爸爸说经典老,父女各执一词,爸爸说经典老歌经受住了时间的考验歌经受住了时间的考验 ,是经典文化,价值比流,是经典文化,价值比流行音乐大。郑菲却认为追求流行文化的人更多,行音乐大。郑菲却认为追求流行文化的人更多,因 此 流 行 文 化 作 品 的 价 值 更 大 。因 此 流 行 文 化 作 品 的 价 值 更 大 。 爸爸认为经典文化作品价值大,郑菲却认为爸爸认为经典文化作品价值大,郑菲却认为流行文化作品的价值更大,你同意谁的观点?流行文化作品的价值更大,你同意谁的观点?这反映了当前人们文化需求的什么特点?文化这反映了当前人们文化需求的什么特点?文化需求的
8、这个特点给我们什么启示?需求的这个特点给我们什么启示? 探究三探究三人们文人们文化需求化需求的特点的特点多层次多层次多样化多样化多方面多方面文化产品文化产品多种类多种类型型,多多种风格种风格倡导大倡导大众文化众文化我们所提倡的大众文化:我们所提倡的大众文化: 面向面向广大人民广大人民,反映反映人民的利人民的利益与呼声益与呼声,为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的社会主义文化的社会主义文化。 包括包括经典的和流行的,传统的和时经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的等等。的等等。色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活当代文化当代文化生活
9、素描生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”发展人民大众喜发展人民大众喜闻乐见的文化闻乐见的文化当代文化生活的当代文化生活的特点特点文化生活色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的原因原因人们对文化需求的人们对文化需求的新特点新特点我们提倡的大众文化的我们提倡的大众文化的内涵内涵“喜喜”的的原因和表现原因和表现“忧忧”的的原因和表现原因和表现对策对策1、一位外国朋友说:一位外国朋友说:“二十年前我到过中国,那时人二十年前我到过中国,那时人们的着装几乎是一个式样,颜色也比较单调。现在一们的着装几乎是一个式样,颜色也比较单调。现在一切都变了,各色时装随处可见,中国变得多姿多彩了。切都变了,各色时装
10、随处可见,中国变得多姿多彩了。“从文化的角度,上述材料说明(从文化的角度,上述材料说明( )A A、随着经济的发展,人们着装多样化、随着经济的发展,人们着装多样化B B、追求时髦是一种时尚、追求时髦是一种时尚C C、服装穿着也属于一种文化、服装穿着也属于一种文化D D、随着社会主义市场经济的发展,文化生活、随着社会主义市场经济的发展,文化生活丰富多彩丰富多彩D D课堂演练课堂演练2 2、快餐文化,时下正方兴未艾。商业电影、明、快餐文化,时下正方兴未艾。商业电影、明星传记、电视、广告、通俗歌曲、休闲书刊、星传记、电视、广告、通俗歌曲、休闲书刊、卡通音像制品、商业性体育比赛、电子游戏机卡通音像制品
11、、商业性体育比赛、电子游戏机以及时装表演等,正在渗入人们日常生活的每以及时装表演等,正在渗入人们日常生活的每个角落,以至于无论是谁都躲不开它。下列对个角落,以至于无论是谁都躲不开它。下列对快餐文化的认识,正确的是(快餐文化的认识,正确的是( )快餐文化是市场经济发展的产物快餐文化是市场经济发展的产物快餐文化就是我们所提倡的大众文化快餐文化就是我们所提倡的大众文化快餐文化是文化生活多样化的表现快餐文化是文化生活多样化的表现快餐文化反映了文化生活快餐文化反映了文化生活“快快”的特征的特征 A A、 B B、 C C、 D D、 有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕
12、风捉影的捉影的“新闻新闻”炒作,不负责地传播炒作,不负责地传播“绯闻轶绯闻轶事事”;有些部门何单位在经济利益的驱动下,不;有些部门何单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品味低下的文化产顾社会效益,肆意生产、销售品味低下的文化产品。据此回答品。据此回答3 3、4 4题。题。3、产生这些令人忧虑的文化现象的主要原、产生这些令人忧虑的文化现象的主要原因是(因是( )A、文化市场的开放性、文化市场的开放性B、科学技术的发展、科学技术的发展C、文化市场和大众传媒的发展、文化市场和大众传媒的发展D、文化市场的自发性和传媒的商业性、文化市场的自发性和传媒的商业性西安塞纳春天官网 http:/
13、 澔伽豊 有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的风捉影的“新闻新闻”炒作,不负责地传播炒作,不负责地传播“绯闻绯闻轶事轶事”;有些部门何单位在经济利益的驱动下,;有些部门何单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品味低下的文不顾社会效益,肆意生产、销售品味低下的文化产品。据此回答化产品。据此回答3 3、4 4题。题。4、上题中令人忧虑的文化现象要求我们(、上题中令人忧虑的文化现象要求我们( )A、让文化市场自由发展、让文化市场自由发展B、加强管理、正确引导、加强管理、正确引导C、取缔文化市场和大众传媒、取缔文化市场和大众传媒D、大力发展社会主义市场经济、大力发展社会主义市场经济 南方日报报道,广东电视台制作的粤语电视系南方日报报道,广东电视台制作的粤语电视系列情景短喜剧列情景短喜剧外来媳妇本地郎外来媳妇本地郎,自,自20002000年开年开播以来,收视率稳定地以超出本地所有频道地热播以来,收视率稳定地以超出本地所有频道地热播剧播剧1 1至至3 3倍地巨大优势,始终名列榜首,成为广倍地巨大优势,始终名列榜首,成为广东电视影响
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