我有我的尊严上

1、课前复习：3分钟n怎样养成良好行为习惯，克服不良行为习惯？怎样养成良好行为习惯，克服不良行为习惯？n答：提高自制力，坚决杜绝不良习惯；答：提高自制力，坚决杜绝不良习惯； 制定科学、合理的学习、生活计划并认制定科学、合理的学习、生活计划并认真贯彻执行，养成好习惯；真贯彻执行，养成好习惯； 学习法律法规，提高辨别是非的能力。学习法律法规，提高辨别是非的能力。教师寄语： 学习目标：o1、理解理解：自尊的含义。：自尊的含义。 自尊、尊重他人与获得自尊、尊重他人与获得尊重的关系。尊重的关系。o2、识记识记：自尊的具体表现。：自尊的具体表现。 如何尊重他人。如何尊重他人。自学指导一：n阅读课本阅读课本15

2、到到17页除小字材料外的大字部分页除小字材料外的大字部分n时间：时间：5分钟分钟n思考：思考：1、什么是自尊？、什么是自尊？ 自尊是一种自尊是一种 ， 心理现象。心理现象。 2、自尊的具体表现是什么？、自尊的具体表现是什么？ 3、获得尊重的前提是什么？、获得尊重的前提是什么？自己尊重自己、爱护自己自己尊重自己、爱护自己并期望受到他人、集体、社会尊重和爱护的并期望受到他人、集体、社会尊重和爱护的自学指导一：n阅读课本阅读课本15到到17页除小字材料外的大字部页除小字材料外的大字部分分,回答下列问题回答下列问题 时间：时间：5分钟分钟 1、什么是自尊？、什么是自尊？ 2、自尊的具体表现是什么？、自

3、尊的具体表现是什么？ 答：答： 在容貌、衣着上修饰自己在容貌、衣着上修饰自己 在言谈举止上约束自己在言谈举止上约束自己 不容别人歧视和侮辱自己不容别人歧视和侮辱自己 3、获得尊重的前提是什么？、获得尊重的前提是什么？ 答：答：自尊和尊重他人。自尊和尊重他人。自学指导二（4分钟）：阅读课本阅读课本17页蓝色阴影里小字内容页蓝色阴影里小字内容,分小组讨论分小组讨论下列问题下列问题1、小林妈妈为什么对张名做出这样的评价、小林妈妈为什么对张名做出这样的评价?你有什你有什么感想么感想? 原因：原因：张林没礼貌，不懂得尊重他人和自己。张林没礼貌，不懂得尊重他人和自己。 感想：感想：我们要学会尊重他人。只有

4、尊重他人，才我们要学会尊重他人。只有尊重他人，才能得到他人的尊重。能得到他人的尊重。2、 尊重他人，我们应该怎么做尊重他人，我们应该怎么做?对人要有礼貌，不做伤害他人自尊和人格的事。对人要有礼貌，不做伤害他人自尊和人格的事。尊重他人的劳动和劳动成果。尊重他人的劳动和劳动成果。学会欣赏他人、善待他人，从内心接纳他人。学会欣赏他人、善待他人，从内心接纳他人。我有我的尊严我有我的尊严自尊自尊自尊自尊他尊他尊1、在容貌、衣着上修饰自己、在容貌、衣着上修饰自己2、在言谈举止上约束自己、在言谈举止上约束自己3、不允许别人歧视和侮辱自己、不允许别人歧视和侮辱自己1、对人要有礼貌，不做伤害他人自尊、对人要有礼

5、貌，不做伤害他人自尊和人格的事。和人格的事。2、尊重他人的劳动和劳动成果。、尊重他人的劳动和劳动成果。3、要学会欣赏他人、善待他人，从内、要学会欣赏他人、善待他人，从内心接纳他人。心接纳他人。表现表现获得获得堂清：方式起立背诵，同桌互查 时间5分钟n1、怎样做到自我尊重、自我爱护、怎样做到自我尊重、自我爱护?答：答： 在容貌、衣着上修饰自己在容貌、衣着上修饰自己 在言谈举止上约束自己在言谈举止上约束自己 不容别人歧视和侮辱自己不容别人歧视和侮辱自己n2、尊重他人，我们应该怎么做、尊重他人，我们应该怎么做?答：对人要有礼貌，不做伤害他人自尊和人格答：对人要有礼貌，不做伤害他人自尊和人格的事。的事。尊重他人的劳动和劳动成果。尊重他人的劳动和劳动成果。学会欣赏他人、善待他人，从内心接纳他人。