高一美术我们怎样运用自己眼睛PPT学习教案

1、会计学1高一美术我们怎样运用自己眼睛高一美术我们怎样运用自己眼睛蒙娜丽莎蒙娜丽莎 达达芬奇芬奇第1页/共31页欣赏方法：欣赏方法：一、构图分析一、构图分析二、明暗对比二、明暗对比三、面部特写三、面部特写四、手部特写四、手部特写五、另类设计五、另类设计第2页/共31页第3页/共31页亮亮暗暗亮亮亮亮暗暗暗暗第4页/共31页第5页/共31页第6页/共31页第7页/共31页第8页/共31页第9页/共31页第10页/共31页春春 波提切利波提切利第11页/共31页感悟式鉴赏感悟式鉴赏: : “观山则情满于山观山则情满于山, ,观海则意溢于海观海则意溢于海. .”同样同样, ,面对一件动人的美术作品面对

2、一件动人的美术作品, ,我们也会激我们也会激情澎湃情澎湃, ,任由思维驰骋任由思维驰骋, ,在不知不觉中在不知不觉中, ,完成完成欣赏欣赏. .这种思维与激情深切投入画面的观看这种思维与激情深切投入画面的观看方式方式, ,可算是感悟式鉴赏可算是感悟式鉴赏. .第12页/共31页蛙声十里出山泉蛙声十里出山泉 齐白石齐白石第13页/共31页富春山居图全卷富春山居图全卷 黄公望黄公望第14页/共31页富春山居图局部富春山居图局部 黄公望黄公望第15页/共31页富春山居图局部富春山居图局部 黄公望黄公望第16页/共31页水图水图之之黄河逆流黄河逆流、长江万顷长江万顷 马远马远 南宋南宋 第17页/共3

3、1页形式鉴赏形式鉴赏: : 偏重于对作品艺术形式的感知和体验偏重于对作品艺术形式的感知和体验, ,强调对作品形式的分析和把握强调对作品形式的分析和把握. .第18页/共31页莲池莲池 莫奈莫奈第19页/共31页九色鹿九色鹿( (局部局部) ) 敦煌壁画敦煌壁画秋的节奏秋的节奏 波洛克波洛克 美国美国红楼梦红楼梦人物人物 张明山张明山人物结构比例准确人物结构比例准确平涂平涂线条与色彩相互重叠与渗透线条与色彩相互重叠与渗透 ( (红楼梦红楼梦人物人物)（秋的节奏（秋的节奏）（九色鹿）（九色鹿）第20页/共31页社会学式鉴赏社会学式鉴赏: : 偏重于对作品内容偏重于对作品内容、意义意义、时代背景时代

4、背景、作者生平作者生平、创作意图等方面的认识和理解创作意图等方面的认识和理解. .第21页/共31页写生珍禽图写生珍禽图 黄荃黄荃 五代五代第22页/共31页夜巡夜巡 伦勃朗伦勃朗 荷兰荷兰第23页/共31页 龙在中国古代龙在中国古代,几乎已演变成皇权观念的代名词几乎已演变成皇权观念的代名词.表现龙的作品不计表现龙的作品不计其数其数,这些作品虽然材质不同、风格多样这些作品虽然材质不同、风格多样,却都传达出一种威严、神圣之却都传达出一种威严、神圣之感感,以此来表现帝王权势的无处不在以此来表现帝王权势的无处不在.第24页/共31页思考与交流思考与交流: : 参观博物馆或观看古装电视剧时参观博物馆或

5、观看古装电视剧时, ,经常经常可以看到颜色和图案不一的中国冕服可以看到颜色和图案不一的中国冕服, ,你能你能想起几种呢想起几种呢? ?为什么会出现这种现象为什么会出现这种现象? ?第25页/共31页比较式鉴赏比较式鉴赏: : 有比较有比较, ,才有鉴别才有鉴别. .可以是横向的也可可以是横向的也可以是纵向的比较以是纵向的比较.( .(如同一主题的比较如同一主题的比较, ,处理处理手法或表现形式等比较手法或表现形式等比较.) .)第26页/共31页宫女宫女 林风眠林风眠丽人行丽人行 (局部局部) 傅抱石傅抱石第27页/共31页第28页/共31页竹子竹子 文同文同丛竹丛竹 郑板桥郑板桥第29页/共31页活动建议活动建议: : 通过书籍通过书籍、报刊或上网查找相关资料