初三化学对推断题练习D_第1页
初三化学对推断题练习D_第2页
初三化学对推断题练习D_第3页
初三化学对推断题练习D_第4页
初三化学对推断题练习D_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初三化学推断专题 红色固体ab中考试卷efcgy 高温x溶液过量稀盐酸lo2 加热无色气体浅绿色溶液1a、b、c、d、e、f、g为常见的物质,其中b、e、g属于单质,反应是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:(1)a物质的化学式 。 (2)写出反应的化学方程式 , c物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。(3)写出反应中生成红色固体的化学方程式 。(4)上图转化中产生无色气体g的原因是 ,写出物质g和a在加热条件下反应的化学方程式 2现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液a,进行如下实验并得到相应结果:试回答下列问

2、题:(1)无色气体d的化学式为 ,白色沉淀e的化学式为 ,钡盐b的化学式为 。(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。样品a溶液b滤液甲沉淀乙沉淀c滤液水溶解过量bacl2溶液过滤过量naoh溶液过滤过量na2co3溶液过滤丙沉淀d滤液过量盐酸加热蒸发固体丁3为了除去食盐(主要成分为nacl)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的至步除杂方案:请根据上述除杂方案,回答下列问题:(1)沉淀甲是 ;滤液c中的溶质是 ;操作中加入过量盐酸的作用是 。(2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中nac

3、l的质量比原样品中nacl的质量 (填增大、不变或减小);若在操作中改为加过量的koh溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。4下图“五连环”中每一环表示一种物质,相连环物质间能发生反应,不相连物质间不能发生反应。请回答:(1)选择氧气、铁、二氧化碳、氧化钙、稀硫酸、烧碱溶液、氯化钡溶液、碳酸钙中的五种物质(所选物质至少属于“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的四种类别),将其化学式分别填入对应的环内。(2)“五连环”中物质间的反应,没有涉及的基本反应类型是_。5.有a、b、c、d、e、f六种物质的稀溶液,已知它们分别是k2co3、bacl2、ca(no3)2、nacl、h2so4、agno3中的某一种溶

4、液。左下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象,其中“”表示生成沉淀,“”表示生成气体,“”表示无明显现象或生成微溶物。 请回答下列问题:(1)在右上图中的空格内用“”“”“”表示出对应反应的实验现象。(2)a_,b_,c_,d_,e_,f_。6现有a、b、c、d、e、f、g七种物质,c、f是最常见的金属,b是气体单质,d为浅绿色溶液,g为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:(1)试推测下列物质的化学式:b_,d_,f_。(2)写出ca转化的化学方程式:_。7有a、b、c、d四种无色溶液,分别是稀溶液中的一种。某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。实验现象为:(1)将紫色石蕊试液分别滴

5、入装有a、b、c、d四种溶液的试管中,a变蓝,b不变,c、d变红;(2)另取a分别加入装有c、d溶液的试管中,c中无明显现象,d中有白色沉淀生成。根据上述实验可知,a中的溶质为_;溶质为的溶液是_(填字母),该溶液呈_性。若向b中滴加硝酸银溶液,可观察到_。8已知a、b、c、d四种物质都含有同一种元素,其中a是单质,b是黑色固体,c是红色固体。它们之间存在着如下转化关系:(1)a在不同条件下能够转化成b或c;(2)a和稀硫酸反应有d生成;(3)在高温条件下,b、c分别和无色气体e反应,都能生成a和另一种无色气体。根据上述信息,写出下列物质的化学式:a ; c ; d ; e 。9氧化物、酸、碱

6、、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系:请写出a物质的化学式 ,g物质的化学式 。10a、b、c、d、e中都含有同一种元素,它们之间的相互转化关系如右图所示,其中所含的相同元素是 _a 铜 b碳 c 铁 d钙11.有一种白色固体可能含有:bacl2、nacl、na2co3、na2so4和cuso4中的一种或几种。对该固体进行如下实验。 取样,加足量的水,充分搅拌,过滤。得到白色沉淀a和无色溶液b。 在白色沉淀a中加入稀盐酸,沉淀全部溶解,放出能使石灰水变浑浊的无色气体。 在无色溶液b中加入agno3溶液,得到白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀不溶解。请回答下列

7、问题。 (1)原白色固体中一定不含有_;一定含有_。 (2)实验得到的无色溶液b中一定含有的溶质是_。 (3)原白色固体中可能含有_abcdef12现有af六种常见物质,其中b是食品包装中的常用的干燥剂,a、b、c三种白色固体都含有同种金属元素,e是固体单质,d、e、f都含有同种非金属元素,它们的转化关系如下图。请回答:(1)写出下列物质的化学式:c_b_ e_。(2)写出下列变化的化学方程式:a c:_;f d:_。13有一无色液体a,在通电条件下,可以产生b和h两种单质气体。其它关系如图所示,+e 通电+黑色固体g gggg +黑色固体g,点燃abh黑 色固体d高温红色固体e+气体h fa

8、请完成下列问题。(1)写出反应的基本反应类型_。(2)写出有关物质的化学式:a是_,g是_。(3)写出反应的化学方程式_。14. 下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除外,其他反应的条件均已略去。 写出反应的化学方程式_。 如果e为单质或者氧化物,d都是同种物质,则d的化学式为_; 如果e为单质或者酸,d都是同种物质,则d的化学式为_; 如果e为单质或者酸,f都是同种物质,则f的化学式为_。 当e为单质时,反应的化学方程式为_。(任写一个) 当e为酸时,反应可能属于_ _反应 15a、b、c、d、e、f都是初中化学中常见的化合物,其中a、d是盐,e是酸。它们相互间在溶液中可发生如下反应:根据

9、上述信息回答问题:(1)写出下列物质的化学式:f_,e_;(2)写出下列反应的化学方程式:反应_ _;反应_ _。16.某固体可能由na2so4、nacl、na2co3、kno3中的一种或几种组成,现实验如下:试回答: (1)白色沉淀a的化学式为 ,无色气体d的化学式为 。(2)原固体中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有 。(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案: 取少量固体溶于水,加入足量的ba(no3)2溶液,充分反应后,过滤; 取滤液加入agno3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论。在上述某同学的实验方案中,加入足量的ba(no3)2溶液的目的是 。

10、17现有cu、cuo、cuso4、c、co、co2六种物质,它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种)。(1)请利用初中所学知识推断图中y、z、w、n分别对应物质的化学式: y_、z_、w_、n_;(2)写出mn的化学方程式_;(3)写出xw的化学方程式_。18某工厂有甲、乙、丙三个车间,各自排放的污水中均无沉淀物,各车间的污水分别含有以下六种物质中的各两种:(注意与不能共存)。为防止污染水源,某中学化学兴趣小组配合工厂进行污水检测,结果如下表。可确定丙车间排放的污水中含有_。为变害为利,化学兴趣小组与工厂研究设计如下图污水处理方案。问:沉淀a、沉淀b分别是_、_。若

11、各步处理均完全反应,最终排放液c的溶质是_,在农业上它可用作复合肥料。19有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号:a、b、c、d、e,进行两两混合,其现象如下表:实 验a+ba+eb+cb+e现 象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气泡(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式:a ,b ,c ,d ,e 。(2)写出有关反应的化学方程式:a+e b+e 20被誉为“江南小三峡”的南京胭脂河是明代初年开凿的一条人工运河,因其“石有胭脂色”而得名,胭脂河沿岸的那些红色石块的成分是什么?某研究性学习小组取一小块这种红色石块a,粉碎后对其成分进行实验探究,实验记录如下图所示

12、。请你根据实验推断: a中含有的原子团是_(写离子符号),b中肯定含有的溶质是_(写化学式) 写出实验中有关反应的化学方程式:_ _abcdx白色沉淀白色沉淀白色沉淀无现象稀硝酸沉淀不消失沉淀消失有气体产生沉淀不消失无现象28a、b、c、d四个试剂瓶中分别盛碳酸钠、硝酸银、烧碱、稀硫酸四种稀溶液中的一种,取四种溶液各少量,依次滴入物质x的溶液和稀硝酸,发生的现象如下表所示:回答:(1)物质x的化学式是_。(2)物质b是_,加入x后反应的化学方程式是_,加稀硝酸后,沉淀消失的反应化学方程式是_。(3)为进一步区别a和c,可根据置换反应的原理进行实验,写出其中一个反应的化学方程式_ _。29选择初

13、中化学中常见物质填入图所示的圆圈内,使图中直线相连的物质间能发生化学反应。(1)将所选物质的化学式填入圆圈内。 (2)任意写出其中至少二个不同类型反应的化学方程式,并注明反应类型。 _30.现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为a、b、c、d。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“”表示无明显现象;“”表示有沉淀生成;“”表示有气体生成)。 由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:a ;b ;c ;d 写出上述实验过程的有关反应方程式:a+b c+d 31.由三种可溶性正盐组成的固体混合物,其中有两种钾盐,按下图所示步骤进行实验:推断:(1)原混合物

14、一定含有的一种正盐是(写化学式,下同) (2)另外几种正盐可能是(有几种可能写几种) 和 或 和 或 和 32.已知ag为中学化学中常见物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分生成物已略去),其中a、e、f为单质,a、e为固体,e为产量最大的金属,c、f为气体,反应为实验室制取c的方法。请回答下列问题:(1)反应的反应类型为 。(2)写出下列物质的化学式:b ;g 。(3)写出反应的化学方程式 。33.下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中c、d、g为单质,且g是目前世界年产量最高的金属,其余为化合物。a是地球上最多的液态氧化物,f与h的组成元素相同。j不溶于水,是常见的重要的建筑材料(反

15、应条件、部分反应物和生成物均已略去)。(1)写出有关物质的化学式b 、d 。(2)cf反应的基本类型是 (3)写出e+fg+h的化学方程式 。34在我州经济大开发的进程中,要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,共有k+、ba2+、cu2+、oh-、no3-、co32- 六种离子,经查部分物质的溶解性见下表:oh-no3-co32-k+溶溶溶ba2+溶溶不cu2+不溶不(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的ba2+、cu2+、oh-、co32- 等离子转化为沉淀除去,又

16、可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是 (填写物质的化学式)。 (2)已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是。(3)根据以上溶解性表判断,cu(no3)2和ba(oh)2溶液 (填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式;若不能反应写出理由: 。35有一包白色粉末,可能是cuso4、na2co3、bacl2、nacl、na2so4、中的一种或几种,为证明其组成进行如下实验:(注意:baso4 agcl不溶于硝酸 caco3溶于硝酸) 取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是 ,原混合物中一定不含有 ;

17、 向实验滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀部分溶解,并产生无色气体,则原混合物中一定含有 ;(3)向实验后的溶液中加入稀硝酸酸化,然后加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀,有人由此得出原混合物中一定含的氯化钠,你认为_(填“正确”“不正确”),理由 。答 案1 无2(1)co2;baso4;bacl2(2)na2co3;na2so4;nacl 3(1)氢氧化镁或mg(oh)2 氯化钠、氢氧化钠、氯化钡(或nacl、naoh、bacl2)除去滤液d中的naoh和na2co3(2)增大 氯化钾(或kcl)4(1) (2)硝酸钙或ca(no3)25 (1)b. d. (或) f. (2)6o2 co2

18、co h2 ch4 7氢氧化钠(写化学式也可) d 酸 白色沉淀生成8fe;fe2o3;feso4;co9hclbaso410(1)cuso4、na2so4;bac12、na2co3 (2)nacl (3)nacl 11(1)co (2)caco32hc1=cacl2h2oco2 (3)碳(c);氧(o) co有毒,co2无毒12 d13caco3 cao c;ca(oh)2+co2= caco3+ h2o14(1) 化合反应 (2) h2o , c (3) h2 + cuo cu+ h2o 15(1)(每空1分)bh2 dfes04(或fecl2) fcu(2)3fe+202=点燃=fe30416(1)fecl3(1分) (2)复分解反应(1分);fe2o3+3co 高温 2fe+3co2(1分)17cu2(oh)2co3 2cuo+h2o+co2co2、h2o、cuocu+2agno3 =2ag+cu(no3)2(其他合理答案也可)cd18o2 co2 co h2 ch419(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论