新部编本二年级下册语文第10课沙滩上的童话 01教学课件

1、1010. .沙滩上的童话沙滩上的童话作者简介作者简介 金波，是中国作家协金波，是中国作家协会儿童文学委员会委员，会儿童文学委员会委员，近四十年来，出版有诗歌、近四十年来，出版有诗歌、童话、散文和文学评论等童话、散文和文学评论等四十余种，选集有四十余种，选集有金波金波儿童诗选儿童诗选、金波童金波童话话、金波儿歌金波儿歌、金波作品精选金波作品精选等，等，1992年被推荐为国际安徒年被推荐为国际安徒生奖候选人。其中，生奖候选人。其中，沙沙滩上的童话滩上的童话这篇课文更这篇课文更是以其充满童趣的故事情是以其充满童趣的故事情节，使孩子们爱不释手。节，使孩子们爱不释手。挖地道挖地道插花插花商量商量筑围墙

2、筑围墙攻打攻打建造建造凶狠凶狠wwchchshsh ngngzhzhh h n njijin ng g ngngjiji shsh轰炸轰炸zhzh驾驶驾驶保保堡堡 工工攻攻亡亡忘忘 史史驶驶话话活活 狼狼狠狠补补扑扑沙滩 这里是我们快乐的天地。这里是我们快乐的天地。 每天放学以后，我们就偷偷地相约来到每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。 在沙滩上，我们垒起城堡，在沙滩上，我们垒起城堡，筑筑起围墙，起围墙，围墙外还围墙外还插插上了干树枝，那是我们的树。上了干树枝，那是我们的树。围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什围

3、绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什么童话？么童话？ 不知谁说了一句：不知谁说了一句：“这城堡里这城堡里住着一个凶狠的魔王。住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：接着又有人补充：“他抢去了他抢去了美丽的公主！美丽的公主！” 第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，你们快听，公主在城堡里哭呢！公主在城堡里哭呢！” 不知谁说了一句：不知谁说了一句：“这城堡里这城堡里住着一个凶狠的魔王。住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：接着又有人补充：“他抢去了他抢去了美丽的公主！美丽的公主！” 第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，你们快听，公主在城堡里哭呢！公主在城堡里哭呢！” 不知谁说了一

4、句：不知谁说了一句：“这城堡里住着一这城堡里住着一个个凶狠凶狠的魔王。的魔王。” 接着又有人接着又有人补充补充：“他抢去了美丽的他抢去了美丽的公主！公主！” 第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，公主你们快听，公主在城堡里哭呢！在城堡里哭呢！”凶狠：凶狠：（性情、行为）凶恶狠毒（性情、行为）凶恶狠毒 补充：在主要事物之外再追加一些。本课补充：在主要事物之外再追加一些。本课指小伙伴之间对故事情节的完善、增加。指小伙伴之间对故事情节的完善、增加。 一个伙伴说：一个伙伴说：“驾驶飞驾驶飞机去轰炸。机去轰炸。” 我说：我说：“挖地道，从地挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。下装上火药，把城堡炸平

5、。”机去轰机去轰炸炸装装上火药，把城堡炸平上火药，把城堡炸平挖挖地道，地道，从地下从地下驾驶驾驶飞飞 我的方法得到了大家的赞赏。我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。方挖着地道。 我挖呀，挖呀，我们终于挖我挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面到了城堡下面 。 我把手往上一抬，就把城堡我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。轰塌了。根据课文内容，填上合适的动词。根据课文内容，填上合适的动词。 在沙滩上，我们（在沙滩上，我们（ ）起城堡，（）起城堡，（ ）起围墙，围墙外还（起围墙，围墙外还（ ）上了干）上了干 树枝，那树枝，那是我们的树。是我们的树。垒

6、垒筑筑插插我们（）地道，从地下我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困的）平，（）出了被困的公主。公主。挖挖装装救救炸炸 我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。呼救出了公主。 噢，公主被我们救出来了！在这儿，噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！在这儿！ 大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。孩子们你一言，我一句地欢呼孩子们你一言，我一句地欢呼起来：起来：“ ”“ ”“ ” 忽然，我发现妈妈就站在我们身后。忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久了。她她也许站了很久了。她微笑微笑着望着我们

7、。着望着我们。 我大声说：我大声说：“噢，公主被我们救出噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈我抱住了妈妈。妈。 大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。噢，公主被我们救出来噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿了！在这儿，在这儿 真的，那时侯，连我自己也忘记了她真的，那时侯，连我自己也忘记了她就是我的妈妈呀！就是我的妈妈呀！孩子们情感变化孩子们情感变化兴奋兴奋高兴高兴激动激动忘我忘我 有人说，课文中炸城堡的方有人说，课文中炸城堡的方法会伤害公主，同学们，你们有法会伤害公主，同学们，你们有什么好方法也能攻下城堡救出公什么好方法也能攻下城堡

8、救出公主？用你的方法也来编一个童话主？用你的方法也来编一个童话故事。注意：把攻城堡的方法说故事。注意：把攻城堡的方法说清楚。清楚。堡垒堡垒 城城堡堡 凶凶狠狠商商量量 攻攻打打 赞赏赞赏轰轰塌塌 建建造造 相约相约围墙围墙 欢呼欢呼 驾驶驾驶比一比，读一读。比一比，读一读。（1）我们挖着地道。）我们挖着地道。（2）我们）我们从四面八方从四面八方挖着地道。挖着地道。（3）我们）我们趴在沙滩上，从四面趴在沙滩上，从四面八方八方挖着地道。挖着地道。从四面八方从四面八方趴在沙滩上，从四面趴在沙滩上，从四面八方八方我们游泳。我们（ ）游泳。我们（ ），（ ）游泳。在水池里在水池里带着救生圈带着救生圈在水池里在水池里辨析组词。辨析组词。狠（狠（ ）保（）保（ ）功（）功（ ）踏（）踏（ ）狼（狼（ ）堡（