学校活动总结4篇

1、学校活动总结4篇本文目录1. 学校活动总结2. 学校文明礼貌月学雷锋活动总结3. 学校家访活动总结4. 学校国际禁毒日活动总结“六月六日”是世界爱眼日，人们也常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭 才能健康明亮，可现实的状况不容乐观，为此，我们在爱眼日到来之际，开展 了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作 如下总结：一、宣传教育，提高认识近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给 学生的身心健康带来了严重危害，因此，我校首先利用学校广播室进行宣传， 内容包括：近视眼的发病原因、如何采取有效措施保护学生视力等，然 后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展

2、，高一 (2)班同学出的一期高质量的黑 板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每 天对眼睛保健操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布上，由于措施得 力，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。二通力合作，齐抓共管学校领导对本次爱眼非常重视，就学生学习近视眼患病情况召开了家长 会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识，要求家长及时给近视 眼学生配眼镜，在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛 的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置，时时注意教学卫生，上课 按照教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深入课堂进行督

3、促。通 过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发 病率。三、积极开展爱眼活动在做好以上工作的同时，学校红十会与资金雄厚的才子眼镜店联系给我师 生义务维修眼睛及电脑验光，另外还赠送学生近视手册及视力表，使学生进一 步了解预防近视方法及措施，现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流 动摊点及质量差地方配镜，质量好的眼镜对保护视力有着良好作用，通过这次 活动爱眼活动推向了高潮。以上是“六.六”世界爱眼日卫生知识宣传活动，在活动中虽然取了一些成 绩，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动 开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体做出更大的贡献。学校文

4、明礼貌月学雷锋活动总结学校活动总结（2）|返回目录我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响 应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。 我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处 严格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，学校发起了 “文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人 好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校 风、班风和学风。2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织 了一次“学雷锋做好事”的主题活动。3、每天对学生的文明礼貌习惯、清

5、洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进 行了监督和检查。通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。 可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意 识。二、文明礼貌，蔚然成风1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文 明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很 多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上 日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清 扫垃圾死角等。教室

6、及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面、八刖。4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比 学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、 虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、舌L 涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人 多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作 斗争的人和事也多了。三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型， 但仍存

7、在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表 现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷 锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精 神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！学校家访活动总结学校活动总结（3） |返回目录为了进一步掌握学生家庭情况，沟通教师、家长、学生之间的感情。按照 县教育局的统一安排，今年9月下旬xx中心学校全体老师利用双休日，对学生 家庭进行了一次“办好人民满意的教育”大家访活动，这一活动得到了社会和 家长的大力支持、配合和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到了很多平时 很难了解到的情况，对学生、家长也有了

8、全新的认识。教育是个大家庭，学 校、家庭、社会共同承担教育的责任，各施其职并相互促进，提高教育质量。 教师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺利进行，促进学生健 康成长。和家长建立友好的工作关系，这是教师自身的职业责任和职业任务。 家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要体现一个“爱”。如何在家访 中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个。让老师与家长互 相了解，家长对学校、教师的了解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访 学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更 加高涨，达到预期目的。现就这次“办好人民满意的教育”大家访活动情况总 结如下：

9、一、统一思想，明确责任。活动开始时，为了顺利开展“办好人民满意的 教育”大家访活动。学校制定了详细的“办好人民满意的教育”大家访活动方案，成立了大家访领导小组。按照学生居住的特点，全校教师共分5个大组,13个小组，每个大组由一名校级领导带队。要求每名大家访的教师认真填写 “办好人民满意的教育”大家访活动登记表，详细了解学生家庭具体情 况，送“教育”上门，送“服务”上门，送“关爱”上门，使“办好人民满意 的教育”大家访活动真正的发挥其作用，不流于形式，收到实效。二、明确要求，讲究方法。每位教师根据学生的情况有计划地进家访，在 家访时要求教师做到“三不”和“三要”。即：家访不告状；不指责家长和学

10、生；不在学生家里就餐。要有针对性；要主动进行家访及时与家长联系；要与 家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。家访时，教师、家长、学生共同在 民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期 望，让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学 生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教 师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的诚心。三、突出重点，奉献爱心。这次大家访的重点就是特困生和留守生。大家 访之前，对各班的特困生和留守生都进行排队摸底，确定每位教师必须家

11、访的 重点对象。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状 况、了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他 们解决部分困难，使他们的子女顺利地完成九年义务教育，把学校大家庭的集 体温暖送到特困生家庭成员的心坎上。并开展师生爱心结对活动，为特困生和 留守生捐赠学习用品，开展爱心助学活动。这次大家访活动中，全校有30余名教师都与贫困学生和留守儿童以“一对一”的形式结队帮助，为他们捐赠书包 等学习用品，义务课外辅导。据统计，这次大家访活动中，家访教师共捐赠助 学款和助学物品达到2350元。家长被老师们的爱心所感动，表示要教育自己的 子女，好好读书、学好本领，长大以

12、后报效社会、报效祖国。五、工作扎实，效果明显。教师与家长面对面的交流使双方更全面的了解 学生，更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决 了诸多问题。家长非常满意，孩子们真的学习积极性得到了提高，师生关系更加融洽了。这次大家访活动。全校共收到教育教学意见 23条，教师撰写民情日 记51篇，调研报告一篇，报送发表信息 2篇。六、总结经验，力求特色。xx中心学校把这次大家访活动作为与学生家长 沟通感情、提升学校教育效果、树立学校良好形象的一项重要工作，坚持做到 三个“结合”，扎实开展大家访动。一是将大家访与学校教育工作结合。通过 学校与家长的联系与沟通，深入了解学生的成长背景，

13、汇报了学生在校学习和生活情况，向家长介绍科学的家庭教育知识和方法，共同探索家校合作的有效 模式。同时，收集家长和学生对老师及学校工作的意见、期望，认真填写永 兴县教育系统“办好人民满意的教育”大家访活动登记表，掌握第一手材 料，提高个人和学校的育人水平。二是将大家访与师德师风建设结合。家访前 认真准备，谈话的态度诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，让家长感到教师对 学生的爱护和关怀。严禁利用家访做有违师德、有损教师形象的事，不准在学 生家中就餐，以免增加学生家长的负担，教师大家访言行举止要展示良好的师 德修养。三是大家访与排忧解难相结合。在大家访互动中，做好留守学生亲属 的思想工作，尽力帮助他们解

14、决工作、生活中遇到的困难，体现组织的关心和 爱护。使家长更加注重子女思想教育工作，共同做好孩子的教育辅导。“办好人民满意的教育”大家访活大家访活动在老师和家长，学校和社会 之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待，一番番和 风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的 关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。 我校将一如既往的开展“办好人民满意的教育”大家访活动，用爱心播撒崇高 师德，传递人间真情。学校国际禁毒日活动总结学校活动总结（4）|返回目录在本年度中，我校在“追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸”的校园文化精神 指引下，不断

15、加强学生、教师的思想建设，树立高尚的人生价值观。其中特别 是学生的思想道德教育，放在了学校工作的重要地位。禁毒教育是其中不可或 缺的重要组成。开展禁毒教育，提高全民禁毒意识和抵制能力，是禁毒工作的 治本之策，构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设，教育青少年学 生远离毒品，增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为更 加深入、扎实地开展好禁毒教育工作，进一步落实中华人民共和国禁毒 法，根据市禁毒办、市教育局和市劳动和社会保障局联合下发的文件关于 印发和的通知（宜禁毒办XX7号）的相关精神，结合“ 6.26”国际禁毒日, 我校认真贯彻上级部门有关禁毒工作精神，切实增强毒品预防教

16、育的责任感和 紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一 项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出 位置抓紧抓好，全面、深入、细致地开展工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒 品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。现就我校一年来的禁毒宣传教育工作情况，总结汇报如下：、预防教育制度化组织结构精细化禁毒教育作为我校德育和法制教育的重要内容，领导高度重视，成立了以 校长为组长的禁毒教育领导小组和以分管校长为组长的禁毒教育工作小组，负 责组织、协调和落实全校禁毒教育活动，工作小组中包含了各班班主任、专题 教育教师和思想品德课教师及学校聘请的法制

17、副校长。由于组织领导强而有力，使我校毒品预防教育工作起点高，抓得牢。工作 小组从社会和学生情况下手，将毒品预防教育工作规范化、制度化，制定了XX市第十六中学禁毒教育实施方案，把毒品预防教育贯穿于学生学习成长 的全过程，全面落实禁毒宣传教育各项措施，形成浓厚的校园禁毒氛围，做到 校园无毒品，学生不沾毒。做到全校学生接受禁毒知识教育面达到100%开展禁毒教育宣传教育面达到100%在校学生无涉毒行为面达到100%争创“毒品 预防教育示范学校”。学校在开展禁毒教育活动中，责任分工明确，对落实和督促检查进行了周密部署，具体到每一个人，并加强了不同部门间协作，使禁 毒工作富有针对性和科学性。二、抓住工作重

18、点延伸教育范围学校禁毒工作，要把毒品预防教育当成重点，学校本着对国家和民族高度 负责的态度，在学期政教处计划中，始终把禁毒教育作为重点，做到禁毒工作 有计划、有总结。各班班级工作计划和总结应体现相关内容。每年新生的入学 教育，我校把禁毒教育作为必不可少的教育内容，邀请市禁毒部门的领导来校 作讲座，向学生讲解禁毒形势，毒品危害，缉毒案例，毒品知识，禁毒要点， 上好新生入学毒品预防教育第一课，告诫学生：最好的禁毒方法就是“永远不 吸第一口”。要求学生努力改造自己的世界观，提高是非观念和审美情趣，谨 慎交友，不盲目猎奇，不涉足网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活 习惯。学校同时强调了禁毒工作中

19、所有责任人要善于调查研究，丰富教育形 式，平时，除了利用周一国旗下讲话、班会、校园网站、校宣传栏等平台，开 展禁毒教育宣传活动外，还将禁毒工作延伸到校外，带领学生到禁毒所参观， 邀请法制副校长到学校给学生讲座；邀请相关部门到校园内开展“珍爱生命 远 离毒品”专题活动；参观禁毒知识展览。使禁毒预防教育警钟长鸣和提升全校师 生的拒毒、抗毒能力。通过形式多样，声势浩大的活动，真正做到师生人人皆 知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。而且学校 在实践中及时发现典型，认真总结工作做得好的集体和个人经验，推动学校毒 品预防教育工作向纵深发展。同时，结合“文明伴我行”活动，培养学生良好

20、 的个人生活习惯，摒弃不良嗜好（如吸烟、通宵上网等）做起，从小事做起，不 断加强自我约束能力，最终远离毒品，为个人发展和构建和谐社会做贡献。三、创新活动载体创建无毒校园在禁毒教育工作开展中，由于我校领导充分抓住了禁毒教育的关键在于预 防教育，抓住了学生特定的心理发展阶段和整个社会环境的变化，创造性开展 了禁毒教育。（一）依托主阵地确保有结果学校领导认识到要真正落实禁毒教育而不搞空架子，必须充分依靠教育教 学主阵地，把禁毒教育纳入学校课程计划。七年级每学年不少于2课时，八、九年级每学年不少于8课时，学校安排专题教育教师和思想品德课教师任教。 任课教师要精心准备，认真备课，要有详实的教学计划、教案

21、、考试与成绩。 禁毒教育纳入到常规教育环节中，保证了教育的质量。学校安排了专任教师在 课堂中进行专题禁毒知识教育；“珍爱生命，远离毒品”主题班会；全校师生禁 毒教育讲座；各班禁毒宣传板报；“6 26”禁毒宣传专栏等活动的常规化，使学 生有了很大的收益，帮助他们提高了思想意识和抵制能力，从而保证了校园无 毒品、学生不吸毒。取得良好的教育效果。（二）创新教育模式形成教育合力学校教育不是真空地带，必须考虑到所处的社会环境和孩子们生活的家庭 环境，教育学生必须社会化。1、和专业机构挂钩，使禁毒教育科学和规范，保证了教育的方向。我校积 极和相关的司法、公安及西陵派出所联系，一是加强学校周边环境治理，保证学生上学、放学的校园周边安全；二是借这些机构的专业力量，保证学校禁毒教 育工作的科学有序的开展，同时也增强了学校禁毒教育的整体力量。在同上述 机构开展了形式多样的活动，参观、讲座等，并聘请西陵派出所朱毅斌同志担 任我校法制副校长，邀请他到我校作法制专题报告，培养了全体师生的法制观 念，使我校的禁毒教育走上了法制化的道路。2、和专业心理老师挂钩，我校有 7位国家二级心理咨询师，青少年走上违 法犯罪道路，和他们的心理发展有着极大的关系，我们通过心理咨询师开展“健康自我选择”的主题活动，引导学生通