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文档简介
1、2010-2011学年度上学期期中测试八年级思想品德试题(满分50分,时间60分钟)题号111214ri 15i总分i得分第I部分选择题单项选择题(请将正确选项的字母填在下面表格里,每小题 1分,共1 0分)题号12345678910答案1、下列同学的话语中体现对父母理解的是()A、只要学习好,其他无关紧要B、只要爸爸说的,我都照办C、抚养我是父母的义务,只要我需要的他们都应满足D、放学后我应该尽快回家,回家晚了父母会担心的2、小明最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。女口果你是小明的好友,你会对他说()A、就应该用这种方式让父母妥协B、父母的管教都是对的,我们
2、应事事顺从父母C、生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变D、血缘关系无法改变,以后不孝敬父母就是了。3、逆反心理是青少年一种常见的心理现象,如果处理不当,会造成亲子隔阖,导致种种不快。下列做法有助于克服逆反心理的是()A、聆听教诲、惟命是从B、平等沟通、换位思考C、固执已见、决不让步D、不理不睬、冷淡相对4、下列能和 谁言寸草心,报得三春晖”诗文相呼应的例子是A ?钱学森 国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。”B 何东旭、陈及时、方招等用19岁的肩膀铸造生命之梯,勇救落水儿童C. 信义兄弟孙水林,孙东林:哥哥遭遇车祸身亡,弟弟为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的后事
3、,便赶在腊月二十九前将33.6万元工钱送到60余位农民工的手中。D. 每当有人问多民族孤儿的妈妈阿里帕阿力马洪:“哪个孩子最好?”老人总会大笑着说:“手心手背都是肉,一样亲!”从1963年起老人共收养多民族的10余个孤儿。5、“近朱者赤,近墨者黑”。这句俗语启发我们在交友时应该()A、广交朋友B、乐交铮友C、不交损友D、慎交朋友6、 小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸,不料小军却指责小明不够朋友,很长时间都不愿搭理小明。对此正确的看法是()小明是个铮友,小军应珍惜这份友情小明是个损友,不讲义气 小明做得对,维持友谊不能以牺牲原则为代价友谊需要宽容,小军应原谅小明A、B、C、D、7
4、、 “友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们()A、遇到困难和挫折时,才需要友情B、人常常会遇到困难,遭受挫折C朋友的帮助有助于我们克服困难,战胜挫折D在困难和挫折面前,一个人的力量总是有限的8、某校初中八年级( 18)班同学小奇在数学考试时,圆珠笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,批评他作弊,他很气愤,这时他应该( )A、和老师争吵,说他乱冤枉好人,没资格当老师B 先心平气和地给老师说明情况,下课后再和老师沟通,化解误会C 把试卷撕掉,冲出教室找校长说理D 下课后告诉家长,把该老师告到教
5、育局,然后转学到另一所学校9、老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是A、当面指责B 、要考虑老师的感情,不伤害老师C 让别人去说D 、干脆不说10、 梁思成是我国著名的建筑学家,二战期间,中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦,梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中,但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力,梁思成的惊人举动告诉我们()任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神他没有爱国心保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。但其他国家和民族的文化,作为世界文明的
6、重要组成部分,我们也要尊重并加以保护A、B、C、D、第 II 部分主观题11、 【童心报得三春晖】(6分)五年坚持每天给妈妈洗脚的小男孩(南京市)十年前 , 潇潇的妈妈在生潇潇时受了风寒手脚全麻。后来病情加重, 瘫痪在床,医生诊断为类风湿肌无力,俗称“不死的癌症。” 5 岁的一天晚上,爸爸回家迟了,妈妈坐在椅 子上疼得直 叫。潇潇用手一摸,发现妈妈的脚冰凉,赶紧学着爸爸的样子调了一盆洗脚水,一个脚趾一个脚趾帮妈妈边洗边揉捏。从此以后,潇潇天天帮妈妈洗脚,一直坚持到现在。潇潇学习成绩很棒,画也画得很好,去年,他获得第 12 届全国中小学生绘画作品比赛 二等奖。 他狮子舞得也好,今年 1 月 23
7、 日,他代表中国队,到欧洲参加“百年奥运,文化 中国”活动,在奥 地利维也纳金色大厅演出舞狮。潇潇还给妈妈买了瓶法国香水。妈妈说:“生下这个儿子,比中 500 万还幸运!”(1)潇潇的事迹体现了中华民族的哪一传统美德?你打算如何以实际行动继承和发扬这种 传统美德? (5分)2)请结合潇潇的故事写一句广告语来颂扬这一美德。(1 分)12、 正确交往学会保护自我 ( 8 分)情境一:八年级 2 班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。 情境二:公共汽车上, 小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵
8、斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。5 分)(1)情境一中的交往有没有不妥之处?你认为男女生应当如何正常交往?(2)情境二中在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?(3 分)13、情景反应(9(1)图中师生之间发生了什么事情 ?( 1分)(2)他们是如何解决的?对我们有什么启示?( 4分)(3)你认为师生交往的艺术有哪些?( 4分)是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着14、我尊我师(6分) 教育是人与人之间心灵的沟通, 不可替代的作用。请回答:(1 )新型的师生关系是什么 ?你的数学老师叫王华,你是如何称呼他的?(3 分)(2)良好的师生关系对我们健康成长有什么
9、意义?(2分)15、和谐的文化乐章 ( 7分)最近,小刚班上来了一个英国的小男孩戴维, 很快小刚就和他交上朋友。 戴维对丰富多彩 的中国文 化很感兴趣, 不断向小刚学习中国文化知识, 并且把英国文化介绍给小刚。 虽然他 们的交往有时会出 现矛盾,但他们过得还是比较开心。结合材料运用所学知识,回答: (1)假如你是小刚,你会介绍中华民族的哪些传统文化?(2 分)2)对于外国的文化,我们应采取什么态度?( 2 分)3)他们的交往产生矛盾的根本原因是什么?他们应当如何正确对待这些矛盾呢?(3 分)16、做友好交流的使者 ( 4分)2010 年 8月12日晚 20点, 2010 非洲文化聚焦津巴布韦文
10、化周之 激情非洲陇上行”在兰州 金城大剧院隆重拉开帷幕。 来自津巴布韦艺术团的 20 位艺术家们,用自己最大的热情为 2010 甘肃非 洲文化周奉献了一场美轮美奂的视觉盛宴。 原汁原味的津巴布韦传统民族舞蹈展示着 非洲大地的唯美与 神秘,其表演也具有极强的原生态气息和极高的艺术价值,无论是满怀着喜悦心情,喜庆的丰收舞 、还是充满着生活情趣,活泼的消闲快活舞 ,都获得了在场 观众们 雷鸣般的掌声。由甘肃省京剧团带来的著名京剧选段丝路花语 、大闹天宫则表 现了中华国粹的 恒久经典 ,也同样获得了观众赞美的掌声。以上材料说明了什么?( 1 )从材料中我们可以看出世界文化有什么特点?( 2 分)2)我
11、们青少年应当如何做好中外文化交流的使者?(2 分)2010-2011 学年度上学期期中测试八年级思想品德试题参考答案一、单项选择1-5 DCBDD6-10 CCBBB11、【童心报得三春晖】 (6 分)(1 )孝敬父母孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按母分忧;努这些要求去做。孝敬父母表现在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父力学习,积极上进,让父母高兴 (5 分)(2 )略( 1分) 12、 正确交往 学会保护自我 ( 8 分)( 1 )八年级 2 班的男女生作法也是不可取的。
12、男女生应互相尊重,热情友好,正常交往,不能人为地在男女生之间划出“界限” ;男女生交往要注意分寸,注意交往的方式、场合。A、既需要互相尊重,又要自重自爱;B、既要开放自己,又要掌握分寸;C、既要主动热情,又要注意交往的时间的频率;D、坦然大方地与异性同学交往 (5分)( 2)社会的良好习俗,健康的文化环境给我们提供了外界的保护。学会运用法律、道德、学校的规章制度保护自己,增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。 ( 3 分)13、情景反应 ( 9 分)( 1) 这名学生仗着是老师得意的学生,上课顶撞老师,遭到老师严厉的批评,学生因此对老师心怀怨恨。 ( 1 分
13、)(2) 师生主动沟通,化解了矛盾;师生交往需要讲艺术;化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情, 一切从主动沟通开始;沟通产生理解,理解产生信任,有利于建立良好的师生关系,有利于我们健康成长。( 4分)(3) 从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评(表扬时要再接再厉;批评时有则改之,无则加勉);原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;忽失分寸。(4分)14、 我尊我师 ( 6 分)(1) 建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友;王老师( 3分)( 2) 师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的
14、学习质量,而且影响我们 的身心健康,良好的师生关系能使我们健康地学习,更快地成长,让我们学会做人做事,受益终身。 ( 2 分)( 3)略( 1 分)15、和谐的文化乐章 ( 7 分)(1)书法、诗词、京剧等。结合自己的实际,答案可以多样。(2分)(2 不能照搬照抄,而要取其精华,去其糟粕,坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀;不迷失自己,不能失去自身的独特性,珍爱自己的精神家园;(答一点即可)(2分)(3) 他们产生分歧的根本原因是文化差异;不同的国家和民族都有自己不同的文化,任 何民族文化的精华, 都是全世界的, 都属于人类共同的文明成果既尊重自己民族文化的价 值,又尊 重其他民族文化的价值, 主张平等交流, 互相学习, 共同繁荣。 采取客观、 宽容、 平等的态度, 尊重因文化不同而导致的行为方式的差异;(答一点即可) (3分)16、做友好交流的使
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