教务主任在九年级期中考试质量分析会上的讲话稿

1、教务主任在九年级期中考试质量分析会上的讲话稿教务主任在九年级期中考试质量分析会上的讲话稿：教导主任在期中考试质量分析会发言稿教导主任在期中考试质量分析会发言稿各位：开学至今，总的评价一句话，整个年级成员热情高、干劲大、状态好。各位手中都有了一张数据分析表，刚才级部也就期中数据作了一个简洁的分析。从数据中可看出，我们这一群老师确实不一般，这次考试是我们优秀的又一次展示，学生进入初三后在各位的辛勤付出下栖取得了长足的进步；但汪作为追求卓越的我们来远讲，更要把这次考试作嘛为我们看清问题的一个佑窗口，所以，我们要以奇此为契机，查找不足，贱解决问题。因为我们拥植有一个共同的名字叫“眼外国语”，我们是外国

2、胜语大家庭中一家人，沿泉用我们一老主任的话说朽，跟家里人相处要较真鹤，有啥要直说，才不憋样曲。我们是关起门来较阉真，但走出门去叫好！烽家丑不外扬！借此机会延，我想就质量分析谈几兜个关键词。第一句绸话：正视自我！学校层写面组织的质量分析固然环重要，还有比学校组织径的质量分析更重要的，朱那就是各备课组各个班辱级各位老师的自我分析夜。分析得失，找出差距链，拿出有效改进措施。烘做到这一点是需要自身唉的勇气的！不一味把责经任归结于学生身上，生诬源既成事实，那就在班铸风教风学风教法学法上瘦多琢磨，多下工夫。我虹们的自我分析就是要把烙某个班级、某个学科、晤某个老师的成功经验转嘉通过自我学习变为指导润自我的走

3、向成功的经验叙！想要个人继续提高，胁除了课前课后做足功课恤之外，我认为很关键的狰是要正视自己的教学能砌力，反思自己的课级堂教学。可通过听课、亥请同事来听课这种方式枉来为自己诊断把脉，看现看在哪方面比较欠缺，殉是备课、语言表达、教膝材处理、课堂组织、教暂学方式、还是个人素养遥等。其实每个人教有自淹己的优缺点，听课是双跳方共同学习。即使教的砷再好的老师，他也不敢宽说，他很完美，他不用卖学了。或者应该说，教听得好的老师正是因为他嘿愿意学，且善于学。互逾相听课，也是互相帮助荷。第二句话：乐于接合作！教师个人的教学纷质量固然重要，还有比锭个人的教学质量更为重沂要的，那就是你所在班圆级所在教研组的的整体仲

4、质量。今年的办公室安类排是非常利于集体研讨习的，目前教研组的研讨屡氛围整体较好，但学科世与学科间，个体与个体育间还存在差距。我个人象认为，竞争是必然存在舀的，但是同备课组老师晌不要互相倾轧，而是齐雏心协力，共同提高，一腰致对外。这样的工作环括境会让人产生归属感与树安全感。教得好的老师制别担心好东西与别人分栽享后，会让别人超越，瞬那是低看了自己。要知漫道人的智慧是开发不尽逸的。实际上，进步是共柜同的，当你在帮助别人痒进步时，你自己也会往赤前走，你会思考得更深俱入，你会有更多的智慧亦产生。同时，如果通过飞你的帮助，身后一直有白人追寻着你脚步，有人旨与人结伴而行，那种感漫觉一定是很美妙的。要苑有打整

5、体战的意识。团巩结才有力量！三个臭皮扎匠顶个诸葛亮，更多的药教研探讨与分享会让每哄一个人受益。我真的希吨望每一个老师都能意识方到听课在自己教学生涯杠中的重要性，希望备课衅组、班主任团体真正形坚成互相学习、互相帮助杠这样的氛围。第三摇句话：善于跟踪。跟综咱学生也是一门学问，跟恢综什么样的学生？采取瘸什么样的跟综方法？跟工综反馈如何体现？这一衰系列问题的落实是要好引好研究学习的。班级老杰师间要经常通气，家校捕间要密切联系，师生要通真诚沟通交流，这秀就是我们今天开会标题瘫叫“目中有人才有路，载心中有爱才有度”。要甥有针对性地做好考试后滤的个别座谈和分类指导俘，突破学生学习的制约配瓶颈。考试虽然结束了

6、楼，数字是苍白的，但是卿考试数据的背后却隐藏淳着一个个鲜活生命个体寸的喜怒忧思，所以这个铲时候恰恰是老师们跟进淀座谈和心理疏导工作的煮最佳时机。考得好的同夺学需要老师的表扬和鼓棋励，以便百尺竿头更进岩一步；考得一般的同学屠需要老师的激励和点拨绪，以便克服缺点迎难而板上；考得不好的同学，坤需要老师的关爱和呵护镇，以便让他们带着尊重婿和温暖学有所得。部第四句话：理解支持。世谈到理解与支持，我要茶代表级部主任级部委员美说几句话：学校行政会翰上决定的全校性要求，斧级部必然要传达，必然莫要贯彻落实。假使个人锨对学校层面的决策有想猫法有建议，也是先执行啃再与学校交换意见，不厌希望也不能出现消极抵汲触的现象

7、。比如升旗仪鼓式、两操自修、集中学逾习、办公常规、车辆停织放、班级卫生包干、办斡公室卫生、及时关灯、盂多媒体门窗关锁我枚们在学生面前的形象在漾不知不觉中影响学生。乍这样给班级学生的感觉顿就是太自由散漫，自然颖班级就难有凝聚力！凡苞事要有集体意识、大局露意识，不因小失大。邪最后汇总成两句话：栽坚持正面宣传，鼓励士疾气，提高学生的自信力右与战斗力；坚持严枝格管理，正确引导，调乒动学生的自控力与自约旨力。各位老师，是赌教育的力量把我们联在塘一起，形成了九年级这微个大家庭，让我们珍惜袖这份缘，在生活上相互裸关心，工作上相互支持果，团结一心，愉快合作同，共创九年级的辉煌！叁教导主任在期中考试竞质量分析会

8、发言稿保教务主任在九年级期可中考试质量分析会上的厕讲话稿：初三期中考试幸质量分析会发言稿初三臆期中考试质量分析会发季言稿老师们：转眼铱间半个学期已过去，期骤中考试也于一周前顺利茸结束。在整个考试过程哲中，秩序井然，纪律严器明，组织严密，考试结瓮果真实，较好的反应了艇我校这届初三的真实水矣平和现状。这次期中考辜试从成绩看比上学期有浴进步，这要归功于全体用老师。感谢你们的努力戊和付出，也感谢你们对燎初三年级工作的支持。垒今天，召开期中考试质望量分析会：一是对上半迸学期工作的一个小结，竹二也是对下半学期工作梆的一个研讨。我们举行茵期中总结会，就是要让幸我们的老师看到前一段虐的成绩，以便于总结得壤失，

9、使后一阶段的教学叶工作再上新台阶。摇对于前段时间教学工作柑取得一些成绩的原因，壕我主要谈两个感谢：感橙谢以孙校长为首的学校载领导对我的大力支持。负在班主任和任课老师的防选择上首先考虑初三，只在劳动卫生方面优待初睁三，在后勤服务方面优炮先考虑初三。第二要感雍谢全体初三老师。从开果学到现在，我们全体初桂三老师本着对事业的责吁任心、对同学们的负责虏，在教育的道路上勤勤养恳恳、兢兢业业，辛勤茵付出。张燕老师虽年龄炙最长，除了教学外，还淬担任着班主任；东水主酿任，身兼多职，多头忙缝活；延坤、路伟、秀园愈一边搞教学，一边忙孩岂子；秀梅也是跨年级上就课。还有其他老师排除兴各种干扰，把教学工作凝放在第一位，默

10、默无闻浴地奉献着。可以说，正又是老师们的这种积极向行上精神，才使我们的教跋学取得这样的成绩。尹当然，从期中考试中安，我们发现在我们的教髓学中还存在着一些问题昼，值得我们关注：辨一、教学上、就初三来显说，我们的尖子生还不叼够突出，与我们的目标皱还有距离，需要在教学冲中逐步提高，使我们的啦第一梯队的学生更具爆天发力，争取在最后的中锋考显现其优势。、惫需要进一步提高边缘生绣的成绩，促使更多的同兄学进入第一梯队。掠、学生的偏科问题不容矣忽视。以此次考试为例挨，多名同学都存在差科颤，差科成了制约总成绩笆的“瓶颈”，需要我们娱去补差。、有的课容量前比较小，而且很少有中弥考渗透。、课堂讲悠课时学法指导少，学

11、生震活动少，有的老师只是豫为了完成这节课的教学宏任务。、个别老师嚣课堂上不能激发学生学页习兴趣，与学生沟通交蜒流少，甚至和部分学生刚形成对立面。个别人教师还不能处理好个人拼困难与学校工作之间的况关系。二、班级管阀理方面：初三年级整体考情况不错，学习风气比于较好。但也还存在着一滔些不足,主要表现在：拇班级纪律不稳定，丘有时班主任老师跟紧了丁，好一些，班主任老师豺不在时，纪律就比较乱埋，学生自我管理比较差硷。学生学习抓得不紧，釉学习主动性差，还有的疏不能按时完成作业，有完的学生厌学情绪严重，瘴无所谓态度严重。主动屿问问题的学生少；学生早学习方法较死板；学生膊不会合理安排时间，不循能有效学习；课后不

12、复亿习；运用知识不【教务袍主任在九年级期中考试悬质量分析会上的讲话稿耀】够灵活；缺乏主参动性，对老师的讲解分驾析不加重视；学生对难蔡题缺乏信心和攻坚精神击；学生缺乏运用基础知肺识进行自主学习和创新增的能力。、班级两极分呛化严重，导致老师上课砍两头不能兼顾。为此，辈对年前教学工作提几点群建议：1、各科老艺师在教学中注意教学进虎度。做好计划，及时选杀择复习资料。2、靴在赶进度的同时，一定寇要注意加强基础知识的粪学习，以免囫囵吞枣，填做夹生饭，给下一步的抡复习带来难度。俗话说惧：“万变不离其宗。”卉中考考试题就是再难，登它还是脱离不了书本上怒的基础知识，如果基础二知识掌握扎实了，应考棱能力也就更强一

13、些。这与种思路也要渗透给学生忌，尤其是中等以下的学循生，与其花力气抠难题嫂，不如多用些时间扎实痞地掌握好基础知识。挑3、加大课堂容量，瑶拓展知识深度，适当联蔚系往年的中考试题。尤瞬其是理科科目的教学，星一定不能局限于课本知朗识，要拓宽思路，多渗选透一些有难度的题型和项解题方法，提高学生的荡解题能力和实际运用能忱力。大家也都感受到近瓣两年来中考出题时具有抄的“基础与创新结合”蓝的特征。这就要求老师帧备课时要多搜集一些中谋考题型，有针对性地进吞行讲解和渗透中考知识或点。4、搞好补差。那衷么，如何补。、前涂提是靠自己，这个自己嚏即是我们的学生也是我吁们的老师，订好计划，啊慢慢来，争取逐步提高寅。、内

14、容是从基础猿抓起。对于差科以教材闸为重点，强化基础，不裙追求偏难题。考试能将五基础题的分数得住即可窥。、适当倾斜，各任课越老师在班主任的协调之獭下，每天挤出固定时间砌让学生倾斜薄弱学科。意对于薄弱学科，一定要霜盯住不放，不能松懈。呼、持之以恒，每天不需债要投入多少，贵在坚持蓄，中考前一定会有提高衍。5、注意劳逸适度，啸提高效率我们有些拷老师恨铁不成钢，希望袒通过大量的作业来唤起沂学生对这种门学科的重译视，从而导致个别班级勋个别科目作业量过大，赔不仅没有取得想要的效扳果，反而导致了学生的狄逆反心理，进入一个恶镇性循环状态，从而对整故个班级的学习产生了负惮面的影响。个别老师的铝投入不仅已经占用了学

15、论生仅有的课间10分钟隧，甚至还影响到了下一希节课。我们师生都要学擦会合理利用时间，从而屡才能提高教与学的效率骗。6、任课教师和熏班主任老师都应加强对品学生学习方法的指导，宴可以组织进行一些学习亦方法的交流，也可以推卸荐给学生一些效率比较混高的学习方法。总杰之，希望全体初三年级虱老师同心协力做好自己啊的教育教学工作，为明谬年的中考打下坚实的基策础。教务主任在九廓年级期中考试质量分析公会上的讲话稿：XX教喳导主任在期中考试质量孕分析会发言稿教导主任发在期中考试质量分析会酗发言稿各位：开学塘至今，总的评价一句话倦，整个年级成员热情高拯、干劲大、状态好。各氓位手中都有了一张数据舅分析表，刚才级部也就

16、舒期中数据作了一个简洁序的分析。从数据中可看弘出，我们这一群老师确勾实不一般，这次考试是哉我们优秀的又一次展示嵌，学生进入初三后在各杭位的辛勤付出下取得了绸长足的进步；但作为追揖求卓越的我们来讲，更岂要把这次考试作为我们链看清问题的一个窗口，癌所以，我们要以此为契妖机，查找不足，解决问坝题。因为我们拥有一个齿共同的名字叫“外国语赦”，我们是外国语大家掺庭中一家人，沿用我们治一老主任的话说，跟家分里人相处要较真，有啥硬要直说，才不憋曲。我叙们是关起门来较真，但矣走出门去叫好！家丑不糟外扬！借此机会，我想只就质量分析谈几个关键础词。第一句话：正滚视自我！学校层面组织讶的质量分析固然重要，扳还有比学

17、校组织的质量诣分析更重要的，那就是薪各备课组各个班级各位坍老师的自我分析。分析糖得失，找出差距，拿出哲有效改进措施。做到这砒一点是需要自身的勇气呸的！不一味把责任归结咀于学生身上，生源既成览事实，那就在班风教风毡学风教法学法上多琢磨谚，多下工夫。我们的自蛔我分析就是要把某个班畴级、某个学科、某个老勃师的成功经验转通过自轧我学习变为指导自我的棵走向成功的经验！想要绚个人继续提高，除了课攀前课后做足功课之外，努我认为很关键的是要正廉视自己的教学能力，反躲思自己精精的课堂潦教学。可通过听课、请底同事来听课这种方式来姻为自己诊断把脉，看看帝在哪方面比较欠缺，是卤备课、语言表达、教材买处理、课堂组织、教

18、学胳方式、还是个人素养等应。其实每个人教有自己惦的优缺点，听课是双方输共同学习。即使教的再皖好的老师，他也不敢说蚌，他很完美，他不用学泄了。或者应该说，教得捶好的老师正是因为他愿褥意学，且善于学。互相拨听课，也是互相帮助。牙第二句话：乐于合椒作！教师个人的教学质狼量固然重要，还有比个旨人的教学质量更为重要却的，那就是你所在班级意所在教研组的的整体质忧量。今年的办公室安排寇是非常利于集体研讨的孕，目前教研组的研讨氛伍围整体较好，但学科与瑞学科间，个体与个体间糖还存在差距。我个人认姬为，竞争是必然存在的殴，但是同备课组老师不承要互相倾轧，而是齐心诧协力，共同提高，一致中对外。这样的工作环境盐会让人

19、产生归属感与安敲全感。教得好的老师别找担心好东西与别人分享泛后，会让别人超越，那刺是低看了自己。要知道沽人的智慧是开发不尽的咳。实际上，进步是共同门的，当你在帮助别人进醒步时，你自己也会往前俩走，你会思考得更深入局，你会有更多的智慧产郧生。同时，如果通过你则的帮助，身后一直有人获追寻着你脚步，有人与赦人结伴而行，那种感觉啦一定是很美妙的。要有卜打整体战的意识。团结袖才有力量！三个臭皮匠原顶个诸葛亮，更多的教悦研探讨与分享会让每一俄个人受益。我真的希望乖每一个老师都能意识到大听课在自己教学生涯中杉的重要性，希望备课组绣、班主任团体真正形成站互相学习、互相帮助这猩样的氛围。精第三恃句话：善于跟踪。

20、跟综域学生也是一门学问，跟向综什么样的学生？采取坎什么样的跟综方法？跟种综反馈如何体现？这一败系列问题的落实是要好突好研究学习的。班级老宁师间要经常通气，家校咽间要密切联系，师生要禁真诚沟通交流，这终就是我们今天开会标题灾叫“目中有人才有路，蜒心中有爱才有度”。要旧有针对性地做好考试后撤的个别座谈和分类指导脉，突破学生学习的制约蝎瓶颈。考试虽然结束了芒，数字是苍白的，但是昭考试数据的背后却隐藏貌着一个个鲜活生命个体愿的喜怒忧思，所以这个锈时候恰恰是老师们跟进挟座谈和心理疏导工作的圆最佳时机。考得好的同狰学需要老师的表扬和鼓弥励，以便百尺竿头更进茸一步；考得一般的同学畸需要老师的激励和点拨凶，以

21、便克服缺点迎难而谢上；考得不好的同学，销需要老师的关爱和呵护酗，以便让他们带着尊重达和温暖学有所得。处第四句话：理解支持。刁谈到理解与支持，我要纸代表级部主任级部委员窒说几句话：学校行政会甘上决定的全校性要求，效级部必然要传达，必然嫡要贯彻落实。假使个人燥对学校层面的决策有想霖法有建议，也是先执行渭再与学校交换意见，不胀希望也不能出现消极抵琴触的现象。比如升旗仪淹式、两操自修、集中学致习、办公常规、车辆停烬放、班级卫生包干、办镇公室卫生、及时关灯、亿多媒体门窗关锁我摈们在学生面前的形象在琼不知不觉中影响学生。结这样给班级学生的感觉忻就是太自由散漫，自然爷班级就难有凝聚力！凡吝事要有集体意识、大

22、局诬意识，不因小失大。委最后汇总成两句话：斜坚持正面宣传，鼓励士粮气，提高学生的自信力僧与战斗力；坚持严凰格管理，正确引导，调禹动学生的自控力与自约贵力。各位老师，是抚教育的力量把我们联在旷一起，形成了九年级这宁个大家庭，让我们珍惜醒这份缘，在生活上相互蜀关心，工作上相互支持使，团结一心，愉快合作荚，共创九年级的辉煌！柯教导主任在期中考试枣质量分析会发言稿教聂导主任在期中考试质量路分析会发言稿尊敬的各琳位领导、各位老师、各蛙位同学：大家上午好！孕转眼间半个学期已亦过去，我作为新调入漫邑江乡中小学的一名老师攒，很高兴和大家度过了次愉快的三个月，在这三亮个月里我又结识了新的侦同事，你们给了我工作灶

23、上许多的关心、帮助和哭支持，让我很快地融入珍到了漫江乡中小学的这况个大集体中，感受到了洋集体的温暖，在这里，艰请允许我借这个大会，浚向大家说声谢谢，谢谢吕你们的支持和帮助。在墓这三个月里我也认识了渺许多的新同学，你们朝禹气逢勃，聪明可爱，勤段学好问，敢于拼搏，让讳我看到了漫江乡中小学古的未来，希望你们今天侮以漫江乡中小学为骄傲甥，明天漫江乡中小学因慰你们而自豪。老师求，同学们，本学期的期侄中考试已于一周前顺利弃结束，在这一次考试中乱，我们涌现了一批成绩躲优异的同学，同时在前炼阶段的班级和学生会工剿作中也涌现了一批优秀舷的学生干部，在此，我毫代表教导处向这些同学蜂表示热烈的祝贺。同时詹也向为了学

24、生的成长、凿进步而辛勤耕耘的老师险表示感谢。在过去掖的半个学期里，我们的请老师兢兢业业、勤勤恳疲恳地坚守在自己的工作辈岗位上，像六年级班主袱任晏连红老师，前段时侨间儿子突然感染手足口扯病，不得不送去南昌治盈疗，无奈之下只好请了谩一周假，并通过电话将助自己的课与其他老师一迷一换好，近校后，及时粳地将落下的课给补上了水，没有因为这样而少上怕了一节课，在这次考试肇中，同样取得了不错的续好成绩。我们的老师刻倦苦钻研教材，认真写好条教案，及时地批改作业寅，使我们的教学秩序井叉然，教学质量坚固，像须新老师懂婉珍老师，担涨任初一数学，初二生物凰、历史，前段时间还代稳初三的数学，工作任务酝十分繁重，但她毫无怨

25、砂言，认真上好每一堂课优，在这次考试中各科都涯取得了不错的成绩。当的然，老师中这种任劳任锌怨的例子数不胜数，我滁相信同学们都看在眼里再，记得在心中，正是因冰为有了我们这些老师的缔尽职尽责，才有了我们瓣教学上的不断进步。跪亲爱的同学们，有我委们老师的认真教，还要癣我们同学的认真学，如评果上课不专心听讲，不殷时做小动作，作业拖拉居，消极应付，成绩的差铭异也就找得到原因了。富当然，期中考试已经过寞去，成绩只能证明过去堑，不能代表将来，今天循我们又开始了新的征程辽，在这里，我要告诉大钨家的是：一、正确对待丸成绩成绩的取得是奶可喜可贺的，成绩是我氏们用辛勤的汗水和科学肢的学习方法换来的，正鞘确对待成绩直

26、接影响着兢我们今后的发展，我们匙应该明白：山外有山，仆天外有天，我们竞争对害手有很多，只是他们暂喷没在我们的周围，所以慢，我们不能沾沾自喜，邑不能做井底之蛙，不能液满足现状，只有这样，韵我们才会不断进步，创虚造新的成绩！二、清醒搔认识自身的不足我挛们应该也必须看到，发丢展是不平衡的，在这次撅考试中，我们有许多同倒学取得了理想的成绩，柳但也有部分同学学习中缎存在着不少问题，致使策成绩不理想。还有各学贾科发展不平衡，偏科现先象严重，学科之间，同廊学之间存在着很大的差嵌距。这是由于我们一些繁同学学习态度不够端正蚜，目的不明确，不够刻桔苦等原因造成的。但这括些都是你的过去，只要凛从现在开始，分秒必争盐

27、，刻苦学习，向那些优域秀的学生看齐，讲学习挨、比学习，我相信你也咏可以站到这个领讲台上絮来的。三、脚踏实地做川好后阶段学习古人赣言：春种一粒粟，秋收保万颗籽。要有更好的成樟绩，我们必须踏实学习遭。学习首先是态度锐，态度决定一切，那该度具备怎样的态度呢？第锭一是谦虚，对于不懂的谈东西，要老老实实地向委老师请教，向优于自己报的同学请教，孔子不是楚有云：三人行，必有我蚜师焉，孔子尚且能如此粘，我们就更应该这样了环。第二是勤奋，俗话说吟：“勤能补拙，天道酬瞪勤。勤奋与刻苦是拥取得成绩与成功的基本醛条件。不要去相信天才去，天才也不过是1%的芋智慧99%的汗水，只镣要你刻苦勤奋，你也可蔼以成为天才的。人们

28、常铸说”笨鸟先飞“，表达芹的也就是这个道理。因掠为勤奋而取得成功的例掷子可谓不少，比如：安绒徒生因为勤奋从一个鞋孙匠的儿子成为童话大王锦；爱迪生因为勤奋才有房了一千多种伟大的科学苹发明。我国古人也给我牙们留下了悬梁刺股，凿邮壁偷光、囊萤映雪的千溯古美谈。其次，是撇要有科学的方法。一名攘优秀的学生，总是以课轧堂为中心，努力做好预苹习和复习，这是科学学遥习方法的核心，课堂听导课是最重要的，聪明的盾学生在课堂的注意力总甸是非常集中，他们的思痉维总是围绕在老师活动皆的周围，通常他们在课觉堂上就把问题解决了。夜上课应积极主动、大胆蹄发言，积极思考、认真涂做笔记，只有将课堂高逛效化，才能在学习上事通半功倍

29、。同学们，奸期中考试已经结束，一才次考试并不是句号，更畦不是人生的全部，人生进道路有风和日丽的日子溶，也有阴雨连绵的岁月早，你不能左右天气，却调可以改变心情，你不能踊改变容貌，却可以展现根笑容，你不能改变世界血，却可以改变自己。构我们要从暂时的喜悦农中走出来，从暂时的沮皱丧中走出来，胜不骄，谜败不馁，及时调整自己吠心态，为下次考试作准坤备。文学大师冰心袋的一段话与同学们共勉嘘：“成功的花，人们惊芋羡她现时的明艳！然而裙当初她的芽儿，浸透着洽奋斗的泪泉，洒遍了牺愈牲的血雨。”所以如果佃失败，我们无须遗憾，如因为那成功便是我们竭蛇尽所能也摘不到的天星鼻；如果我们一味怨天尤殖人，遗憾抱怨，那就太辛失

30、败了，因为那成功是耕我们俯首可及却没有弯负腰去拾的珍宝。同扁学们，让我们携起手来侮，共同努力投入吧，我添坚信，你们的未来不是甘梦！最后，我希望大家穴通过这次考试，认真总抉结经验教训，发扬成绩漳，克服缺点，争创佳绩秧！祝全体师生在后阶段墒取得更大的进步。XX圣-11-25教务酗主任在九年级期中考试鞋质量分析会上的讲话稿裙：XX在期中考试质量腕分析会上的讲话在期中柿考试质量分析会上的讲咏话一、进一步加强教学拣管理从我做起，向我看姓齐,对我监督1.瘴走动式管理。对每天的舷教学活动实行无缝管理嚷，校长、教导主任、行托政值班人员每天从早读委、晨会开始到放学结束踊，进行巡视检查，如发舶现私自调课、不按教学

31、已常规上课，课堂环节脱储节、不完整，随意上自挪习等现象，及时与相关啥教师交流沟通。对学生玛学习状态不好的，要及辕时指出，协调班主任处封理。加强教学关键芍要素的常态检查。不留吸死角，不存在空白。及音时公示检查结果，让数棘字说话，2.完善坎质量责任机制。要强化泡教学质量目标责任意识厌，把提高教学质量的目询标任务落实到年级组、管班级和教师个人，形成花各学科组有目标，班班驱有指标，人人有任务，峙一级抓一级，层层抓落幼实的教学质量责任制。肆要建立和健全考核奖励炒机制，完善对教师工作萤业绩的考核评估方案，酵评价结果与评先评模、曳工资补助、职称评聘、替职务晋升相挂钩。3.帧落实好集体备课制。缩忠短学科内教师

32、1差双距问题。学校领导要挂蝗包学科、备课组制度，哪全程参与，现场督导。谭抓薄弱，促平衡。强化已薄弱学科教学，促进学节科均衡发展，切实解决抉木桶效应的问题。同时等提高对教案检查的频率疑和力度，采用定期检查狄和不定期检查相结合的叮办法。通过教案检查的秦高频率保证教师备课的埋高效率、高质量。完成沧助学也是备课的重豢要内容。尚贤中学每天绵5节研讨课。4.裙抓实推门听课和随堂检绒查制度，解决课堂教学恐高耗低效的问题。不打疑招呼，听后个别交换意杂见，提出要求和建议。蟹对于听评课，要确定明苯确的目标和对象，提高殃听评课的针对性。监控垦学生学校状态。注重学辛生评教。提问、汇报、梨展示、巡视、检测。迎5.落实周

33、清和单元阴过关制度。做好每一次咎检测的成绩统计与试卷穴分析。建立至下而上的瓤质量分析制度，即：教夸师、学生作好个人的分桶析，班主任做好班级质盒量分析主题班会，各学议科开好教学诊断，突出惋学科点评。特别要强化瘩任课教师对学生学科的澎分析，分2析到每进一个学生的每一个学科拂，分析到每一个知识点易，找准学生的问题所在掂。同样是90分，错误澄题目不一样，原因不一旁样，措施也应不同。通济过这种由下至上的方式搀实施多层面、全方位、咙立体式的分析，从教学予及教学管理的角度，诊贞断出现阶段存在的影响录教学质量的主要问题，帽并对问题的产生进行了酉归因，反思教学、管理良中存在的问题。进而提烷出解决问题的对策及建胜

34、议。课任教师要经常命拾题，促进学习。二、进漾一步加强课堂管理丰教学质量的提高，关键苗是课堂教学质量的提高印。教师要根据各年级、旋各学科学生的基础和不弯同特点，制定教学目标猾，使“向45分钟要质朱量”的口号真正落实到碴每一堂课，充分发挥课蛰堂的主渠道作用。樱第一，把功夫下在课前韶。教师上一堂课并不难玉，上一堂有质量的课就持不容易，经常上高质量巨的课就更不易，其功夫要应该下在课前。教师要忆认真钻研教材，仔细备渴课。采取集体讨论的方阑式备课。备详细教案、洼备教学目标、备学情、纱备教学环节、备训练题咽目、3备教法和学默法、备板书设计，必须置严格做到六个统一，即瓶统一教学计划、教学内鬼容、教学进度、教学

35、资李料、测验考试和教学目霖标。回归到备课本备课陛形式。第二，把力杉量放在课内。教师每堂佬课尽可能做到优质高效副，必须遵守几点原则：奋必须明确本堂课教学目泞标；必须让学生积极参铬与教学活动；必须当堂远检查、反馈和巩固。在筏课堂教学上要做到三到震位：当堂学“学”圾到位、当堂练“练饿”到位、当堂清“斤清”到位。要随时泉深入课堂，了解和掌握磁教师的课堂教学情况，技并以深入课堂教学的了质解情况作为教师常规工鹊作考核的主要组成部分臃，千方百计提高课堂效哗率。天津梁峰校长：让励家长听课第三，把补困判加在课后。及时辅导、谐督查。在教学过程中，宜要求全体学生完全掌握而4所学的知识是不烧现实的，总会有那么几罐个学

36、生在学习上有困难涪跟不上其他同学。教师踊决不放弃每一位学生，痹不仅要帮助学生解决学俩习上的疑难问题，而且俯更要帮助学生解决思想哼问题。第四，精选持课堂教学例题、习题、宪作业题。教师对课堂教颖学的例题、习题和学生扣作业题做到精选精改，熊注重效率。杜绝无故拖滦延作业试卷批改反馈，紧让每节课、每次作业成实为学生学习质量提高的弃台阶。当堂批改。提倡玲面批。第五，注重学习贺习惯培养。帮助学噎生养成高效的学习习惯氧。如每天预习、小结、旺完成作业；学习中趾确定目标、发现重点，淡提出不懂问题与学生交存流，向教师请教；做好水笔记和课堂练习；闽规范使用学科语言、专牢用符号的习惯；主动学每习、勤于思考、善于积恳累，

37、观察细致、认真分抚析、深刻理解、总结归丘纳、准确表达。5氰对学生的训练不应仅停死留在口头分析，更重要乘的是要让学生拿起笔来沥多写多练，掌握对知识抹严谨、准确的书面表达瞩。三、进一步加强教师维管理一是课堂教学胺堂堂清，不无备课上课口，克服惰性和随意性。鸦二是作业分层设计归，面批辅导与集中讲评是相结合，做到作业日日允清，及时批改反馈矫正钢，做到课课过关。切实漏用好助学。三是提秉高命题水平。每周获每樟单元一套题。四是驾有效开展提优补差。有杰目标、内容、方法、成仪效等。充分发挥学生“耗结对子”、“一帮一”疲等课外互助形式的作用使，课内多提问、激励、瞩检查，关注学困生的每淹一个微小进步。从而大沪面积提高

38、教学质量。截五加强对个别青年教蛋师、不安心教学教师的锗管理。采取分阶段、有疥重点、有针对性地转变宣其思想，提高其业务能兔力。方法为：一听；二赠看；三座谈问卷；四总裕结提高。全面解决灾“教”和“学”之间存顽在的实际问题，保证学淫校教学活动有秩序、高应质量地正常开展，有培洗养全体教师严谨、认真植、一丝不苟的教学作风淋，加强课堂教学管理。葛四、进一步加强学生管况理1.让学生充满信心影，相信自己有句格琵言：心态决定习惯，习菌惯决定性格，性格决定蕴人生。要不断激励学生尹，鼓舞学生，要让孩子哀们知道“我们不是最优亿秀的，但我们是最执着仲的”。班主任、任箱课老师能真正的发自内倘心的去关爱我们的学生膜，激励我

39、学生，发挥团涎队的作用，挖掘集体的己力量，营造一个全员育纷人的整体的氛围，做到霜：不挖苦、不歧视、不袖抛弃、不放弃！年缝级中之所以有师生关系鉴比较紧张的班级，学生速反映上来的其中一个重削要的原因就是我们肃老师给的批评永远多余暗表扬，有的甚至根本就晴不是批评直截了当的刻响薄的挖苦，这种状况下怎，孩子们的信心从哪去挣找！在师生互动的暖时候有个学生送上来一享张纸条：有一天我去办规公室问地理老师一个题劈目，无意之中看到了生荚物老师瞟了我一眼，那众一刻，我无地自容，我契不就是生物成绩差一点渠吗，老师，您至于这样庙对我啊？我讨厌生物漾只是一个眼神，或湿许是老师的一个无意识霓的眼神，就让一个孩子削失去了学习

40、的兴趣！现徊在的孩子是早熟的，敏街感的，脆弱的，所以我私们老师们只有发自内心甜的设身处地的为他好，谰他才会真正的悦纳你，兜靠近你，追随你，我们甲需要做的只是给他们一智点找到自信的机会和条舰件。2.分类指导用，分层辅导，个别辅导验。各科在进行整体教学指的同时，要分层抓好三吭类生的工作优生的晚培养，可打破单科界线细，集中优势力量进行，泊各科齐抓共管，课上组单织优秀生讨论难题，典赋型题，课外增加布臵新男的内容，课下可个别面癣批、辅导。中间生铜，要常抓不懈，课堂教串学时，要盯紧不放，课战外辅导工作更应做细做揩实。要掌握好尺度，大跌胆降低难以达到的训练纶要求，放弃预计无法突农破的知识，尽量腾出更躯多自我

41、消化的时间。枕学困生，难度最大，沂是影响教学质量的重要隶因素，因此，在后进生治的转换方面再作具体安越排。第一、建立档育案。要避免产生新的学咆困生。如果学困生档案枝中有新名单出现，该任刽课教师要承担责任。第卧二、分层转化。转化后甫进生共分四个层次：恿学校监控：教导处制德定将制定后进生转化梁制度。重点监控斑。确立五个重点：重点疆班级、重点学科；重点臻教师、重点学生。样加强检查。教导处按规汹定对后进生进行严格检添查考核，并及时反馈结匹果，提出整改意见，督内促整改。第三、教隶师操作。任课教师每周立利用课余时间，与后进菌生进行谈话，补习至少圭一次并有记录，在课堂瑰上教师对差生要多启发廉诱导，多提问差生，

42、多裕检查他们的课堂作业。鹿第四、自我提升。移开展“一帮一、齐进步狸”结对子活动，后进生酶主动找“先进生”，取赃得他们的帮助，提高自疥身的成绩。3.抓权考风。“以考风带动学阎风、以学风促进校风”茶。以良好的考风考纪促豹学风教风的根本好转。素没有好的学风教风，提黔升质量就无从谈起。一愁所学校没有成绩，今天耶就得死一所学校只有成性绩，早晚都得死提高教扮学质量四句话:1、高公效的课堂教学；2、严椒谨的教学技能；3、扎蕊实的补差手段；4、经雍常化的知识检测；理直应气壮抓管理扎扎实实抓讯常规不遗余力提质量兢寓兢业业讲奉献“带讶一届学生，竖一座丰碑独”。形势逼人，形势不矽等人。明确自己的职责筋和任务，明确我

43、形势和酵任务，以一种历史的责渣任感和现实的紧迫感激序励自己，恪尽职守，创涉造性地开展工作，促进论学校教育教学质量的大笋幅度提高，促进学校的嘲全面发展。在期中考试凿质量分析会上的讲话老纲师们：大家好！我叶们又一次欢聚一堂，召沼开XX-XX学年度第婿一学期期中考试总结大惠会，在过去的半学期中它，我们的老师爱岗敬业仪，不断加强师德修养，靴刻苦钻研，认真学习“虚生本教育”新的教学理担念，努力提高自身业务暑水平，以教书育人为已刃任，全身心关爱每一个盲学生，耐心施教，用自剥己的努力，换取了同学艇们的好成绩。我们坚持幢质量是学校生命线，强穴化“生本教育”课堂教闪学效率，加强学法指导著，尤其是“生本教育”散课

44、堂教学中学生自主合菇作学习、交流展示学习纱，学习成绩正呈上升势咏头。首先，我代表学校船向半学期来辛勤工作的躯全体老师表示衷心感谢蓝！回顾半学期的教育教贤学工作，我们的成绩有捷目共睹，学校的声誉和征口碑有了更大的提高，碾在全校师生的共同努力溜下，我中心学校各项工旋作都取得了令人瞩目的佑成绩。总结得失，确立冶下一步努力的目标。因即此，结合当前学校实际周情况，我就后半学期学蹭校教育教学工作对老师毒们提如下要求：一、认举清形势，增强责任感与黔使命感。质量是永抹恒的话题，学校的任何虾工作都是以提高学校的刊教育教学质量为核心。氦各位教师要进一步强化骨责任意识和质量意识，贼一如既往地担负起教书秸育人的责任。

45、在深入推亮进“生本教育”课堂教炮学中保持高度的敬业精骨神，不断研究教学内容篓，改进教学方法，不断丁增强创新精神和实践能低力，出色地完成各项教退育教学任务。二、颖以生为本，增强“四突猜出”、“三转变”观念晾，大力推进“生本教育贤”高效课堂教学。扬生本课堂就是以学生为枝主体，最大限度地让学岗生主动、自主学习的课僳堂。是以学生为本，以侍生命为本，以学生的学崩为本的教育，充分发挥宛学生的主体作用，完全甜改变教师讲学生听的局某面。“突出学习”，整歇个教学过程处处突出学皮生自主性学习，使学生绽获得学习的动力；“突莹出合作”，46人的哮小组学习是最大特色；烯“突出探究”，让学生躁通过自主学习，探究获粘得知识

46、，形成能力。艳“三转变”即变老师加灌输式的教为学生自主喂性的学，使学生获得学率习动力；变“听懂了”陵为“学懂了”、“会学课了”，使学生掌握学习敖方法；变“他律”为“赦自律”，使学生获得自历信、自尊，激发内在的亲学习潜能。这样，要求窟教师树立教、学相依的久师生观，学生是教师劳瘫动的对象，精雕细琢是惨我们的责任。树立学生乖是人的学生观。学生是诚发展中的人，需要教师夜用心教育，不断丰富其札知识，健全其人格，强斥壮其体，学生是有思想瓮、情感、人格的人，不烧仅需要必要的呵斥与批鼻评，更需要激励与表扬雕；学生是有自己独特的盟人生观与世界观的人，幻社会需要各方面的人才椰以及合格的劳动者，不闲要歧视学困生。三

47、、立棚足当下，认准目标，全被面提升质量。没有恍目标就没有方向，目标沉过低则没有动力！我们究教师要“抓两头、促中古间”，特别对优秀生、徊及格生要严格要求，希辜望大家都围绕中心学校皱与各校指定的教学质量泣目标而运作。而且我这涯样想，当你关注提升尖御子和及格生的过程当中攒，我们会水涨船高，其迸他学生也会带动起窜来的。注意学困生和问底题生要有特别的耐心和酮爱心。关注课堂管见理与效率，40分钟是顿我们教师的主阵地，教份师自己要充满激-情，樱对学生充满激励，充分汲调动学生的积极性，让大课堂明媚灵动充满活力够。四、坚定信念，鼓足颜干劲，争取进步。隋提高质量是东和乡中心拒学校师生的共同愿望，虐我们坚定信心是提

48、高质爷量的前提，鼓足干劲是贰提高质量的基础。老师沦们要看到学生的闪光点印和优点，以扎实的教分毛调起学生浓厚的学分。寅“春波一粒粟、秋刷收万颗粮。”让我们携旦起手来，群策群力，为垣学校的发展夯实基础，尖争取再创中心学校的辉纤煌！谢谢大家！在期中巡考试质量分析会上的讲龚话各位老师：利用气大课间时间，我们开一恤次期中考试质量分析会柔。到目前为止，期烩中考试的各项数据已经来下发，虽然只是期中考恐试，只是对前两个月教顷学情况的测试，但是各帕位老师都很重视，不仅鬼按要求进行了质量分析南，而且采取得力措施及赋时进行查漏补缺，两位狼班主任也结合本班学生慎实际情况，有针对性地挫找学生谈话，做学生的酪思想工作。我

49、们取得的恕成绩以及这些做法，不冬仅大家有目共睹，而且夺也得到了学校领导的的贡充分肯定，上周四在听岸取了我对七年级教学。链学生管理，以及办公情烤况的介绍后，李书记对栗七年级工作提出了一些梗很好的建议，要求召开求年级质量分析会，予以市传达。以促进七年级管炔理水平和教学质量的提痔升。一是肯定成绩铜。就学科成绩而言，除劲生物因试题超出范围外鸭，我们其它学科，包括哩英语都高于全镇平均值徐，有些学科，如七二班央的语文，七一班的数学睡等，还超出全镇平均数爱不少，尤其值得一提的秩是，新参教的陈芬老师侦，无论工作态度，还是娶教学成绩都值得肯定。远就学生的总成绩而言，褂7门统考学科，总分5许40，参考人数86人县

50、，达到459高分的1诀5人，高分率为，达到宝432优秀成绩的24雄人，优秀率，达到32饮4及格线的74人，及篮格率为,40分以下的樟低分1人，低分率，2弱0%以下的低分率为0鹃，仅就数据而言，高出你全镇平均水平，超出一芋中，与二中不相上下，动这些成绩的取得是大家卫各司其责，共同努力的壶结果。二是明确问皖题。我们的整体成绩不醚错，但也还存在着一些匠不容忽视的问题：这些牵问题主要表现为两个不忍平衡，其一是少数学科设班与班之间很不平衡。坑一般而言，上下5个百阂分点就是一个分水岭，在应该引起足够重视。其绽二是班与班之间多数学肢科的不平衡，具体表现逗为除一门学科外，其它俺6门学科成绩，二班均冲低于一班。

51、尽管不少学维科两班之间的差距很小昏，但这种一边倒的现象慰还是应该引起我们的足铱够重视。三是解决牙问题。问题发现后，找夯到原因才是解决的关键辩。我们这届老师的配置色还是比较好的，大多数枪教师刚带过上一届的初澎三，经验能力都是毋庸琵置疑的，另外，年轻教鸯师多，优势明显，责任剑心很强，没有出现像上干周五下午九年级适应性衍考试质量分析会上点到把的因私废公，家事大于卿公事的现象，因此，产形生以上问题的原因应该宪不在于工作态度，而在乞于教学方法、工作艺术叮，以及思想观念的问题儡。针对少数学科班所与班差距过大的问题，董相信我们这些老师一定折会认真思考，努力弥补稚，迎头赶上。对于多数梨学科一边倒的问题，首迄先

52、要解决的是科任教师京，尤其是带这两个班的则科任教师的思想问题，噎我们应该努力实现学科朽成绩班与班之间的高位蝇均衡，也就是较高综合使指数基础上的平衡，这谣有很大难度，像走钢丝廖，但只有保持不偏不倚洲，才能实现整个年缓级学科成绩的提高。这萤是包括我在内的科任教顷师的努力方向。其次，劣在搞好自身学科教学的铸同时，班主任老师还必谩须具备整体意识，增强阂大局观念，要为班级学尘生的整体成绩的提高着絮想，学校对班主任的评吴价最看重班级的整体成朽绩，我们平时都可以看鸿到，两位班主任在班级娠管理上是尽心尽力的，铝在认真履行自己的职责男，在协调科任教师方面徊，也是值得肯定的，相诈信今后注意些工作方法轴与交往细节问

53、题，会做完的更好。总之，学校要旅的是我们各门学科，两芹个班级的齐头并进，用瘪李书记的话就是要百花致齐放，不要一枝独秀;轧要团体进步，不要搞单譬兵作战。一次期中毖考试可能说明不了什么喝大问题，但对于出现的孕小问题加以重视还是必儿须的，这有利于我们今肢后的进步与提高，为此详，我们应该经常把学生蔡的成绩拿在手边，放在召心上，把教学质量落实贷在教学各环节中。我们釉相信，只要科任老师认酝真履行好自己的教学职茫责，班主任切实履行好进自己的班级管理职责，永再次为学校，同时也为疙自己赢得荣耀是完全有酚可能的，这也是学校支咽部对我们的希望所在。萤不妥、不到之处，大家鲤原谅。小学数学期循中考试质量分析教研会暗议发

54、言讲话稿这次等数学期中考试，我们一嫡至六级都是由教务处统体一测试，统一批改。在熟考试结束后，我们先是云以每位老师对自己任教钎的班级进行客观、详细蟹的质量分析，然后我们济教研组组织了一次期中郸考试质量分析的研讨活膛动，目的是为了全面了烫解学生的数学学习历程淬，挖掘学生错误背后潜亏藏着的学习行为、思维佑等问题，并以此来激励友学生的学习和改进教师龚的教学。并对我们今后兰的教学工作提出一些宝串贵的建议。活动中唱，各年级老师就本年级癸的答题情况，结合教学杂实际进行了深刻地分析谷，总体看，我们一到六触年级存在的共性方面是仰：一、基础知识的堑掌握、基本技能的形成非较好【教务主任在九年港级期中考试质量分析会望

55、上的讲话稿】从卷涯面看学生数学基础知识央的掌握和基本技能的形仆成还是较好地达成了目养标。尤其是计算，普遍尾正确率都在85%以上搂。个别班级达90%以给上，说明学生对计算方嫁法能很好理解，计算技业能也已经基本形成。总寡结成绩的取得原因有三绿点：1.自主活动，意扫义建构数学课上，洋注重问题情境的创设，慨注重引导学生参与到知椭识的发生、发展的过程你中来，通过学生自主活语动，意义建构，进而达黍到对知识的真正理解。艰2.精练少做，减轻负寨担注重通过创设新铭的情景，让学生在变化卧的情景中去运用，在理钟解的基础上去训练，很面少采用大量的、机械的疚、重复的操练。3.正怀确导向，建立自信鲤在日常的教学中，教师庸

56、十分注重积极的情感、曳负责的态度和正确的价至值观的培养，发挥非智驮力因素在数学教学中的醛作用，发挥评价的激励歹和导向功能，帮助学生沫认识自我、建立自信。儿二、综合运用知识的能援力较弱从概念部分欣的答题情况我们发现学瘤生综合运用知识,灵活秤、合理地选择与运用有阴关数学方法解决问题的沈能力是不容乐观的。从陋不同角度分析问题，应盐用各种策略解决问题的矿能力;用数学语言清楚痒地表达解决问题的过程鸯，并用文字、图表等不冈同的方式进行表达的能尧力;对解决问题的过程垫进行反思的能力都急需衷提高。在期中考试质量耘分析会上的讲话我缸校在中心校的统一安排蛙下，我校于XX年4月拆29-30日组织了一渐至六年级期中考

57、试。考飘试的结果能更全面的检磁验前一段时间教学的效危果、发现问题、找出不秃足，为下一段教学工作晌的改进提供依据。下面折就我校本次考试总结如伊及今后教学工作谈谈自伙己看法:一、考试组织犹情况分析本次考试召前任课教师基本上没有崭做复习准备，但是学校胀组织考试时体现了严肃赢性和重要性，监考严格揩，杜绝了作弊现象，阅溪卷比较严肃认真，成绩缨较为真实。二、试卷分柴析。本次考试，从蛰任课老师的交流来看，涌教师们对大部分试卷的畅评价较好，有个别题型糙是平时没训练过的。试澡题做到了紧扣教材，注阿重基础，难易适中，适嘎宜我们学生完成，总的该来说能够起到阶段检测取的作用。三存在的问题枕及对策这一次考试胡暴露出学生

58、两极分化严诌重普遍的问题:一年级涛就优差悬殊；等到了高毋年级差距会更大的。后产进生在拼音生字词句上净没有打好基础，没有学送习兴趣，更没有良好的杖学习习惯，需采取有效网的教学方法，尽可能的恼提高后进生的成绩；三莉四五六年级同样在不同刃程度上存在以上问题；到语文方面，急待提高学辱生的阅读、写作能力。诗低年级培养学生读、听酒、说能力。数学加强学获生知识的形成过程的教耐学，培养学生的逻辑思耍维能力。四下一步工作遮的重点和要求1、路做好常规教学工作，要娘求各位教师深入备课，咙认真上课，及时批改作旱业，积极听课学习他人邮先进教学经验和方法，阴提高教育教学水平。固2、形成良好的校风佯学风，培养学生的学习掂兴趣期中考试后，仰各班要进行奖励，既要吁奖励考试考得好的，也笛要奖励分数不高但进步饮很大的学生，从而激发姑学生的学习兴趣；要减摄轻学生压力，杜绝厌学吵情绪；适当开展一些文念体活动、班级竞赛活动烫，增强班级凝聚力，让胺学生在学习之