2021年爱国主义教育活动总结范文

1、2021年爱国主义教育活动总结范文爱国主义教育是我校德育工作的主旋律，工作中我们关注学生的发展，通过多种形式、独具时代气息、学生喜闻乐见的弘扬民族文化活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成1、认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下

2、演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。在通过升旗仪式进行爱国主义教育的同时，我校从细节入手，设计了由校长在每周的升旗仪式上介绍主升旗手的优点和取得的进步这一程序，更好的促进了学生积极进取，拓宽了升旗仪式的育人功能。2、在长期工作实践中，我们感到培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我校结合“言行美少年”的评选活动，鼓励队员从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少

3、年”。同学们还将身边的言行美少年故事记录在小公民成长日记中，表达向他们学习的愿望和接受帮助的愉悦心情。二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力1、读书活动与弘扬民族精神的教育相结合。长期以来我校坚持内涵发展，提升学校文化底蕴，创建书香校园。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中开展一些活动，引导大家爱书、读书、评书。学校在学期末也表彰那些读书、学习的先进学生、先进班级，推动了书香校园的形成。2、结合优秀传统文

4、化教育活动培养学生爱国情感3、结合兴趣活动课程帮助学生树立远大理想。学校本着面向全体、发展特长的原则，成立书法、合唱、舞蹈、课本剧、刺绣、科技、绘画、体育、图书、航模活动小组，供学生自主选择，学生在人人参与中，了解我国悠久、灿烂的民族文化，个性才艺也得到更好的发展。兴趣小组活动，使校园内充满着生机和向上的氛围。我校师生编排的舞蹈星星在闪烁，是一个充满革命浪漫主义题材的少儿舞蹈，表达了少年儿童对党和祖国的无限热爱，同学们认真排练，将真挚的感情流露指端。4、有效利用宣传阵地、营造爱国主义教育氛围利用校园人文景观的建设，醒目的标语、优美的画廊、以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；悬挂人物画像，名人名言等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；学校还投入资金，不断完善图书室、网络教室的设施、设备，充实藏书量，健全管理制度，让图书室、网络教室成为学生吸取文化粮食的重要场所；学校根据自身条件建设好红领巾广播站、电视台和宣传橱窗等宣传阵地，营造浓厚的校园文化氛围。本学期学校利用午休时间，精心设计了“优雅静听”活动，选取民族乐曲供师生们欣赏，增进了对祖国民族文化的了解和喜爱。在进行爱国主义教育活动、宣传教育的过程中，我们根据学校的实际情况，充分挖掘学校的历史文化底蕴和周边的文化资源，注重创新工作内容和方法，从贴